2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 11.1 生活中常見的鹽導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 (I).doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 11.1 生活中常見的鹽導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 (I) ● 學(xué)習(xí)目標(biāo) 【課前】 1、知道碳酸鈣、碳酸鈉和碳酸氫鈉的組成及主要用途。 2、會(huì)做粗鹽提純的實(shí)驗(yàn) 3.通過書寫化學(xué)方程式能歸納出鹽的化學(xué)性質(zhì) 4、初步學(xué)會(huì)碳酸鹽的檢驗(yàn)方法。 自主學(xué)習(xí) 目標(biāo): 1、知道碳酸鈣、碳酸鈉和碳酸氫鈉的組成及主要用途。 2、能看懂粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的步驟 3、能正確書寫有關(guān)方程式 學(xué)習(xí)內(nèi)容及過程:閱讀課本P72-74,P87-88 1、 找出常見鹽的俗稱、主要成分 2、說出氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的用途 3、正確書寫有關(guān)方程式并試著總結(jié)鹽有哪些化學(xué)性質(zhì) 4、粗鹽提純的一般步驟是什么?有哪些需要注意的細(xì)節(jié)? 交流釋疑 【課中】 體驗(yàn)探究 目標(biāo):1、能歸納出鹽的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識(shí)復(fù)分解反應(yīng) 2、初步學(xué)會(huì)碳酸鹽的檢驗(yàn)方法。 學(xué)習(xí)內(nèi)容及過程 1、鹽與酸、堿如何區(qū)分,各自的結(jié)構(gòu)是怎樣的? 2、鹽的化學(xué)性質(zhì)有哪些? 3、什么是復(fù)分解反應(yīng),四種基本反應(yīng)類型各自的特點(diǎn)是什么 4、如何鑒別溶液中的碳酸根離子? 當(dāng)堂檢測(cè) 1.下列說法正確的是( ) A.鹽都能食用,故稱食鹽B.鹽就是食鹽,易溶于水 C.鹽都有咸味,都是白色晶體D.鹽是一類物質(zhì)的總稱 2.下列說法正確的是( ) A.純堿不是堿 B.食鹽不是鹽 C.火堿不是堿 D.鹽酸不是酸 3.下列是關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的幾種說法,其中正確的是( ) A.為加快過濾速度,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體 B.如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置并分析原因 C.蒸發(fā)濾液時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止 4.用足量含雜質(zhì)的食鹽(雜質(zhì)不溶于水),配制成m g a%的食鹽溶液,實(shí)驗(yàn)操作有:①稱量;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶;④計(jì)算;⑤溶解;⑥洗滌干凈。正確順序是( ) A.④⑤②③⑥①⑤ B.③④②③①⑥⑤ C.⑤②③⑥④①⑤ D.④①⑤③⑥①⑤ 5.用Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3、CuCl2、鹽酸六種物質(zhì)制備ZnCl2的方法共有( ) A.4種 B.5種C.6種 D.3種 6.為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),請(qǐng)分別選用兩種不同物質(zhì)類別的試劑完成證明,按要求填寫: (1)選用的試劑為_____________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________________ (2)選用的試劑為___________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________________ 【課后】 總結(jié)練習(xí) 知識(shí)梳理:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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