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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 課題3《制取氧氣》講學(xué)稿1（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知道加熱高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等。 模塊一：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行） 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘 記 觀看演示實(shí)驗(yàn)視頻并【閱讀】課本P37實(shí)驗(yàn)2-5氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，完成下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 一、加熱高錳酸鉀制取氧氣 1．所必需的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的名稱(chēng)： 儀器名稱(chēng)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ； 藥品名稱(chēng)：　　　　　　　　　　。藥品狀態(tài)：　　　　　　　?。ü?液） 2．制取氧氣的條件： 反應(yīng)條件：　　　　　　　　　　　　　　　　　（加熱/常溫） 3．收集氧氣的方法： 法； 原因：氧氣 溶于水。 4．反應(yīng)原理（用文字表達(dá)式表示）： ； 模塊二：交流研討（小組合作、展示、精講） 研討內(nèi)容 摘 記 【活動(dòng)與探究1】課本P37加熱高錳酸鉀制取氧氣裝置(右圖)。 討論以下問(wèn)題。 1．實(shí)驗(yàn)裝置分幾部分，怎樣確定？ A為 裝置 B為 裝置 A B 2．為什么可以用排水法收集氧氣？除了用排水法收集之外，還有沒(méi)有其它方法收集呢？它們各有何優(yōu)缺點(diǎn)？ 【實(shí)驗(yàn)探究2】課本P45高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)，同時(shí)討論以下問(wèn)題。 操作步驟 注意事項(xiàng)及目的 操作錯(cuò)誤造成的后果 查：檢查裝置的氣密性 手握時(shí)有氣泡，松手導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。 裝：裝入藥品 定：固定裝置 點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈 收：用排水法收集氣體 離：將導(dǎo)氣管移出水槽 熄：熄滅酒精燈 【反思與小結(jié)】高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：“查裝定點(diǎn)收離熄”諧音為“茶莊定點(diǎn)收利息”。 1．氧氣的檢驗(yàn)方法： 。 2．氧氣的驗(yàn)滿方法（向上排空氣法收集）： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3．放置方法：集氣瓶要 在桌面上，瓶口處蓋上玻璃片。 模塊三：教師精講（認(rèn)真聽(tīng)并選擇性記錄要點(diǎn)） 精講提綱： 1、 實(shí)驗(yàn)用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟及注意事項(xiàng) 2、氧氣的驗(yàn)滿方法 （1）用向上排空氣法收集時(shí)： （2）用排水法收集時(shí)： 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 班級(jí)　　　　　　姓名　　　　 1、實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是（ ） A．空氣 B．二氧化錳 　C．高錳酸鉀 D．石灰石 2、某同學(xué)用高錳酸鉀為原料制取氧氣，用排水法收集，加熱較長(zhǎng)一段時(shí)間后仍未收集到氧氣，則可能的原因是（ ） A．高錳酸鉀太少 B．試管口未加棉花 　C．裝置氣密性不好 D．加熱溫度不高 3、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，收集完畢后，拆卸裝置的正確順序是（ ） ①撤去酒精燈 ②從水槽中拿出導(dǎo)管 ③從鐵架臺(tái)上拆下試管 A．①③② B．③②① 　C．②①③ D．①②③ 4、做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，原因可能是收集本實(shí)驗(yàn)所用氧氣過(guò)程中（ ） A．用向下排空氣法收集氧氣 B．將滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上 C．收集滿氧氣后，在水面下用玻璃蓋住瓶口移出水槽 D．收集氧氣時(shí)，觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開(kāi)始收集 5、檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是（ ） A．觀察氣體顏色 B．聞氣體氣味 　C．倒入澄清的石灰水 D．插入帶火星的木條 6、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（ ） A．在點(diǎn)燃條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵 B．在點(diǎn)燃條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體 C．鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) D．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性 7、氧氣可以用排水法收集的原因是（ ） A．比水的密度小 B．比空氣的密度大 　 C．不與水反應(yīng)，也不易溶于水 D．水中含有氧氣 8、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中 B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱 　 C．收集氧氣后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片 D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)管 9、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制純凈取氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ） A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上 　 C．導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈 10、用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如右圖的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式 。 (2)指出圖中明顯的三處錯(cuò)誤。① ；② ； ③