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2019-2020年九年級物理全冊 12.1 動能 勢能 機械能（第2課時）教案2 （新版）蘇科版 一、教學目標 1．了解能量的初步概念。 　　2．知道什么是動能及影響動能大小的因素。 　　3．知道什么是勢能及影響勢能大小的因素。 4．知道什么是機械能及機械能的單位。 二、教學重難點 1．動能及影響動能大小的因素。 2．勢能及影響勢能大小的因素。 3．動能、勢能的認識和影響它們大小的因素以及這些影響因素在生活中的運用。 三、學習與交流 1.物體由于被　　　　　　　而具有的能叫重力勢能。物體的　　　　　　越大，被舉起得越　　　　　　，那么這個物體的重力勢能越　　　　　　。 2．下列物體中：A．掛在屋頂上的電燈；B．被拉開的彈簧門；C．空中飛行的小鳥；D．在 冰場上滑行的運動員；E． 從斜坡上滾下的石頭；F．在平直公路上行駛的汽車；只具有動能的是 ．只具有勢能的是 ．既具有動能， 又具有勢能的是 ． 3. 自行車下坡時，不瞪腳踏板速度也會越來越大，在此過程中，自行車的動能逐漸_______，自行車的重力勢能逐漸 ______。(選填“增大”、“減小”或“不變”) 7．飛行的炮彈擊中目標后有很大的破壞作用，這是因為 （ ） A．它具有很大的質(zhì)量 B．它具有很快的速度 C．它具有很大的動能 D．它是鋼鐵制成的 8．一物體沿斜面勻速下滑，物體的 ( ) A．動能增加，勢能減小 B．動能不變，勢能減小 C．動能和勢能都減小 D．機械能的總量保持不變 9. 2002年10月 27日，太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號乙”運載火箭，成功地將‘“中國資源二號”衛(wèi)星送人太空。 在衛(wèi)星隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向天空的過程中（ ） A．衛(wèi)星的勢能不斷減小，動能不斷增大 B．衛(wèi)星的勢能不斷增大，動能不斷減小 C．衛(wèi)星的勢能和動能都在不斷減小 D．衛(wèi)星的勢能和動能都在不斷增大 7. 達標檢測 10. 我國發(fā)射的“神州Ⅲ號”載人宇宙飛船完成科學實驗任務后，在內(nèi)蒙古準確返回，成功著陸。若 飛船穿越大氣層時，有一段勻速降落的過程(設飛船質(zhì)量不變)，則在此過程中飛船的 ( ) A．動能減小，勢能增大 B．勢能減小，動能增大 C．動能不變，勢能減小 D．動能減小，勢能不變 11. 體積相同的實心鋼球和木球，鋼球靜止在水平桌面上，木球則在同一水平桌面上勻速運動，由此 可知 （　?。? A.　兩球勢能相等 B.兩球動能相等 C.兩球機械能一定不等D.兩球的機械能可能相等 12.　下面哪種情況動能、重力勢能都是增加的　　　　　　　　　　　 （　?。?A．跳傘員張開傘后，勻速下降 B．汽車沿斜坡勻速向下行駛 C．電梯從樓下加速上升 D．列車在平直軌道上勻速行駛 13. 下列物體中，既有動能又有勢能的是 （ ） 　A．在平地上滾動的足球 B．被運動員舉著的杠鈴 C．在空中飛行的小鳥 D．被壓扁了的皮球 三. 實驗與探究題第17題圖 16. 在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關的實驗中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖14-2所示．在此實驗中，我們是通過觀察什么來比較各鐵塊重力勢能的大小？ 若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關系是 hA hB；若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量關系是mA mC；實驗得出的結(jié)論是：物體重力勢能的大小與 ______________有關．