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2019-2020年九年級物理全冊 13.1 分子熱運動教案2 （新版）新人教版 一、教材分析 本節(jié)主要內容是通過實驗活動認識分子動理論的初步知識。這些知識都跟日常生活聯(lián)系緊密，可以用來解釋許多相關現(xiàn)象，是從微觀角度分析和理解熱現(xiàn)象的理論依據(jù)，是進一步學習熱學知識的基礎。 二、學情分析 由于分子和分子的運動無法直接觀察探究，所以本節(jié)課主要采用轉換法好模型法組織教學，突出重點，突破難點，幫助學生建立分子動理論的基本觀點。為了便于學生認識分子和分子的無規(guī)則運動，要做好演示實驗，還可以通過多媒體課件，幫助學生理解。 三、教學目標 1、知道物質由分子、原子構成，分子都在不停地無規(guī)則運動。 2、能識別并解釋擴散現(xiàn)象。 3、知道分子熱運動的快慢與溫度的關系。 4、知道分子之間存在相互作用力。 四、教學重點難點 重點 分子動理論的基本觀點。 難點 分子間作用力。 五、教學過程設計 一、情景導入：打開香水瓶，滿屋生香。 二、推進新課 1、物質的構成 多媒體展示 物質由分子、原子構成。 2、分子的熱運動 （1）擴散現(xiàn)象 多媒體展示 a、氣體的擴散 b、液體的擴散 C、固體的擴散 總結：擴散現(xiàn)象表明，一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動；分之間存在間隙。 d、影響擴散快慢的主要因素 演示實驗 總結歸納： （1）擴散的快慢跟溫度有關，溫度越高，分子運動越快，擴散越快。 （2）由于分子的運動跟溫度有關，所以這種無規(guī)則運動叫分子的熱運動。 3、分子間的作用力 （1）引力 演示實驗（見課件） （2）引力、斥力同時存在 布置自學 自學教材p5, 弄清液體和固體為什么難以被壓縮。 總結拓展 （3）固、液、氣三態(tài)比較 即學即練教材：p6表格的填寫 三、課堂小結 1、分子動理論的基本內容： （1）常見物質是由分子、原子構成的。 （2）物質的分子在不停地做熱運動。 （3）分子間存在著引力和斥力。 2、擴散現(xiàn)象：不同的物質互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象。 3、分子運動的快慢與耳朵有關：溫度越高，分子運動越劇烈，分子擴散越快。 六、練習及檢測題 課本作業(yè)1、2、3、4、5 七、作業(yè)設計 練習冊：必做1、2、3、4、7、9、13、14、16 選作：17