2019-2020年七年級(jí)歷史《第18課三國(guó)鼎立》學(xué)案.doc
《2019-2020年七年級(jí)歷史《第18課三國(guó)鼎立》學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)歷史《第18課三國(guó)鼎立》學(xué)案.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)歷史《第18課三國(guó)鼎立》學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】 通過本課的學(xué)習(xí) ,掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國(guó)鼎立局面形成的原因。 通過對(duì)曹操、諸葛亮等歷史人物的評(píng)價(jià),認(rèn)識(shí)到在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí),主要應(yīng)該看他是否推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展。 【教學(xué)重點(diǎn)】 掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國(guó)鼎立局面形成的原因。 【知識(shí)梳理】 一、200年官渡之戰(zhàn),曹操以少勝多,打敗袁紹,奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。 二、赤壁之戰(zhàn):208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍以少勝多打敗曹操,赤壁之戰(zhàn)后,曹操不敢輕易南下。 三、三國(guó)鼎立:(列舉三國(guó)建立時(shí)間、人物、都城) 魏:220 曹丕 洛陽 ;蜀:221 劉備 成都(存在時(shí)間最短) 吳:222 孫權(quán) 建業(yè)(存在時(shí)間最長(zhǎng)) 四、蜀國(guó)絲織業(yè)興旺;吳國(guó)的造船業(yè)發(fā)達(dá),230年孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。 五、材料“曹操率大軍南下,想消滅孫權(quán)、劉備統(tǒng)一天下,孫、劉聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn),用火攻打敗曹軍?!? 1)這是描述的中國(guó)歷史上哪次著名戰(zhàn)役?答:是208年的赤壁之戰(zhàn)。 2)在古代歷史上,還學(xué)過哪些以少勝多的戰(zhàn)役?(舉出兩個(gè)) 答:前207巨鹿之戰(zhàn); 200官渡之戰(zhàn);208赤壁之戰(zhàn) ;383 淝水之戰(zhàn)。 3)要更詳細(xì)的了解這次戰(zhàn)役的情況,應(yīng)從哪里去查詢或查找資料? 答: 【自我檢測(cè)】 一、1.官渡之戰(zhàn)前,曹操占據(jù)A.河南一帶B.河西走廊 C.四川地區(qū)D.長(zhǎng)江中下游一帶 2.赤壁之戰(zhàn)中,指揮聯(lián)軍火攻曹軍的是A.孫權(quán) B.劉備 C.諸葛亮 D.周瑜 3.杜甫:“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”,指的是( ?。? A.曹操 B.周瑜 C.孫權(quán) D.諸葛亮 4.為三國(guó)鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的是( ?。? A.淝水之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn) 5.三國(guó)鼎立形成后,整體實(shí)力最強(qiáng)的是( ?。? A.東漢 B.曹魏 C.蜀漢 D.東吳 6.三國(guó)時(shí)期,各國(guó)都注意發(fā)展生產(chǎn),在吳國(guó)最發(fā)達(dá)的是( ?。? A.紡織業(yè) B.造船業(yè) C.制瓷業(yè) D.農(nóng)業(yè) 7、______年______之戰(zhàn),曹操以少勝多,打敗袁紹,奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。 8.三國(guó)鼎立局面形成后,各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)中不包括( ?。? A.北方人民大量南遷 B.造船業(yè)發(fā)達(dá)C.修建許多水利工程 D.絲織業(yè)興旺 二、赤壁之戰(zhàn):______年,交戰(zhàn)雙方是______和______ 三、三國(guó)鼎立:(列舉三國(guó)建立時(shí)間、人物、都城) (存在時(shí)間最短的是______,存在時(shí)間最長(zhǎng)是______) 四、______國(guó)絲織業(yè)興旺;______國(guó)的造船業(yè)發(fā)達(dá),______年孫權(quán)派將軍______到達(dá)______,加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。 五、材料“曹操率大軍南下,想消滅孫權(quán)、劉備統(tǒng)一天下,孫、劉聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn),用火攻打敗曹軍?!? 1)這是描述的中國(guó)歷史上哪次著名戰(zhàn)役? 2)在古代歷史上,還學(xué)過哪些以少勝多的戰(zhàn)役?(舉出兩個(gè)) 3)要更詳細(xì)的了解這次戰(zhàn)役的情況,應(yīng)從哪里去查詢或查找資料? 六、讀圖題 (1)請(qǐng)用“□”把兩個(gè)以少勝多戰(zhàn)役的古戰(zhàn)場(chǎng)地名框起來。 (2)根據(jù)形勢(shì)圖判斷,此時(shí)西域地區(qū)從屬于哪個(gè)政權(quán)? (3)三國(guó)分別是誰建立的? 七、閱讀下列材料: 南陽武侯祠聯(lián):“收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木士革爻卦,水面偏能用火攻?!? 根據(jù)材料及右圖,回答下列問題: (1)右圖中人物是誰? (2)材料中“取西蜀”“東和北拒”“水面偏能用火攻”分別指什么? (3)請(qǐng)列舉和他有關(guān)的兩個(gè)成語。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第18課三國(guó)鼎立 2019 2020 年級(jí) 歷史 18 三國(guó)鼎立
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3257953.html