2019年高中政治 2.6 求索真理的歷程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc
《2019年高中政治 2.6 求索真理的歷程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中政治 2.6 求索真理的歷程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中政治 2.6 求索真理的歷程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4 一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。) 1.對(duì)實(shí)踐含義的理解正確的是( ) ①實(shí)踐的主體、對(duì)象、手段都具有客觀物質(zhì)性,因而實(shí)踐是客觀的 ②實(shí)踐是一種現(xiàn)實(shí)性活動(dòng),它可以把人腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) ③實(shí)踐是一種純客觀的物質(zhì)性活動(dòng)?、軐?shí)踐是一種純主觀的活動(dòng) ⑤實(shí)踐既是客觀的,又是主觀的?、迣?shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng) A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①②⑥ 解析:實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性,又具有主觀能動(dòng)性,是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng),不能說(shuō)既是客觀的,又是主觀的。③④⑤觀點(diǎn)均錯(cuò)誤。 答案:D 2.“醫(yī)生,不打針,行不行呀?”一句話,道出了多少病人的心聲。研究人員公布了一款新科研成果——無(wú)針頭注射器。它是一種噴射注射器,在沒(méi)有針頭的情況下,利用高速壓力能夠令藥物穿透皮膚打進(jìn)身體內(nèi),這顛覆了人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),是噴射注射系統(tǒng)技術(shù)的重大改進(jìn),能讓患者告別打針之痛。這一事例說(shuō)明了( ) ①實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)?、谡J(rèn)識(shí)源于實(shí)踐,對(duì)實(shí)踐具有促進(jìn)作用?、蹖?shí)踐的需要推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展 ④基于實(shí)踐的認(rèn)識(shí)發(fā)展是循環(huán)往復(fù)的 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 解析:本題考查實(shí)踐的特征、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系。無(wú)針頭注射器利用高速壓力能夠令藥物穿透皮膚打進(jìn)身體內(nèi),說(shuō)明了實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性,它能將觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在,①入選;病人害怕打針推動(dòng)了無(wú)針頭注射器的出現(xiàn),體現(xiàn)了③;正確認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有促進(jìn)作用,②錯(cuò)誤;從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式的前進(jìn)或螺旋式的上升,④錯(cuò)在“循環(huán)往復(fù)”上。 答案:D 3.2013年6月17日,國(guó)際TOP500組織公布,我國(guó)研制的天河二號(hào)以每秒33.86千萬(wàn)億次的浮點(diǎn)計(jì)算速度,成為全球最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)。天河二號(hào)運(yùn)算1小時(shí),相當(dāng)于13億人同時(shí)用計(jì)算器計(jì)算1 000年,其存儲(chǔ)總?cè)萘肯喈?dāng)于可存儲(chǔ)每?jī)?cè)10萬(wàn)字的圖書(shū)600億冊(cè)。這一事實(shí)足以說(shuō)明( ) A.科技發(fā)展可以使電腦具有思維功能 B.科技使人腦能夠加工改造客觀事物 C.實(shí)踐活動(dòng)是有目的的能動(dòng)性的活動(dòng) D.人的認(rèn)識(shí)能力的高低決定實(shí)踐水平 解析:本題考查實(shí)踐的特點(diǎn)等知識(shí)。天河二號(hào)是人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的,自然界原來(lái)沒(méi)有的新的物質(zhì)生產(chǎn)資料,故選C。思維、加工改造客觀事物都是人腦特有的功能,科技發(fā)展可以提高人的這方面能力,故A、B說(shuō)法有誤;實(shí)踐水平?jīng)Q定認(rèn)識(shí)水平,故D說(shuō)法有誤。 答案:C 4.WiFi依賴(lài)無(wú)線電波傳輸,設(shè)備效率不高,且存在網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患。德國(guó)物理學(xué)家哈拉爾德哈斯提出了一種叫“LiFi”的新型網(wǎng)絡(luò)信號(hào)傳輸方式,利用豐富、廉價(jià)的光線來(lái)無(wú)線傳輸數(shù)字信息,獲得了更快更安全的傳輸效果。這表明( ) ①認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于人們實(shí)踐的需要?、谌藗冇^念中的存在通過(guò)實(shí)踐可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在 ③真理都有其適用范圍和條件?、苋祟?lèi)實(shí)踐活動(dòng)受到一定歷史條件的制約 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 解析:本題考查實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性、實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)等知識(shí)。WiFi的缺陷推動(dòng)人們尋找新的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)傳輸方式,體現(xiàn)了①;人們提出利用光線來(lái)無(wú)線傳輸數(shù)字信息,獲得了更快更安全的傳輸效果,說(shuō)明人們頭腦中觀念的存在通過(guò)實(shí)踐能夠變成現(xiàn)實(shí)的存在,②符合題意;③④與題意不符。 答案:B 5.過(guò)去,不少地方走的城鎮(zhèn)化道路都是“規(guī)模擴(kuò)張式”,城鎮(zhèn)化以土地為重要抓手,靠的是投資和工業(yè)拉動(dòng)。表面上看,城鎮(zhèn)規(guī)劃范圍擴(kuò)大了,房屋道路建得更多了,但只看見(jiàn)物,卻看不見(jiàn)人。這種違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀規(guī)律的做法,也不符合( ) A.實(shí)踐的客觀物質(zhì)性特點(diǎn) B.實(shí)踐的主觀能動(dòng)性特點(diǎn) C.實(shí)踐的社會(huì)歷史性特點(diǎn) D.實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)的要求 解析:本題考查實(shí)踐的特點(diǎn)。實(shí)踐的客觀物質(zhì)性表現(xiàn)在,實(shí)踐的構(gòu)成要素是客觀的,實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程及其結(jié)果受客觀事物及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的制約,顯然本題選A。這種“規(guī)模擴(kuò)張式”是在特定歷史條件下,錯(cuò)誤發(fā)揮主觀能動(dòng)性的表現(xiàn),故B、C均不選。只要是實(shí)踐,就是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng),D不符合題目要求。 答案:A 6.2013年8月8日,“蛟龍”號(hào)在位于東北太平洋的我國(guó)多金屬結(jié)核勘探合同區(qū)詳細(xì)勘查區(qū),進(jìn)行試驗(yàn)性應(yīng)用航次第二航段首次下潛,本次下潛確認(rèn)載人潛水器的技術(shù)狀態(tài)良好,進(jìn)行了近底航行拍攝,發(fā)現(xiàn)了多種海底生物,并測(cè)算出結(jié)核覆蓋率約為50%。這說(shuō)明( ) A.每個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力都是無(wú)限的 B.意識(shí)活動(dòng)都在反映事物的本質(zhì) C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和發(fā)展動(dòng)力 D.認(rèn)識(shí)的真理性主要靠實(shí)踐檢驗(yàn) 解析:本題考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。材料表明,人們通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以獲得對(duì)海底的認(rèn)識(shí),說(shuō)明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源;人們借助“蛟龍”號(hào)這個(gè)認(rèn)識(shí)工具獲得新的認(rèn)識(shí),說(shuō)明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和發(fā)展的動(dòng)力,故本題選C。每個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力是有限的,故A表述錯(cuò)誤;意識(shí)活動(dòng)也有反映事物現(xiàn)象的,未必都是在反映事物的本質(zhì),故B表述錯(cuò)誤;認(rèn)識(shí)的真理性只能靠實(shí)踐檢驗(yàn),故D說(shuō)法不準(zhǔn)確。 答案:C 7.航天員王亞平于2013年6月20日進(jìn)行太空授課,講解失重條件下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)等物理知識(shí),激發(fā)青少年崇尚科學(xué)、探索未知的熱情與夢(mèng)想。從哲學(xué)上看,太空授課的意義是( ) A.科技創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 B.自然科學(xué)為科學(xué)探索提供方法論的指導(dǎo) C.航天技術(shù)的發(fā)展增強(qiáng)了人們認(rèn)識(shí)客體的能力 D.科學(xué)精神是正確解決理論與實(shí)踐矛盾的關(guān)鍵 解析:本題考查科技對(duì)推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的作用,考查考生獲取和解讀信息的能力。B、D錯(cuò)誤;A未體現(xiàn);C正確切題。 答案:C 8.奧地利科學(xué)家柯瓦格涅爾在研究了9 000起交通事故后查明,其中16%是因駕駛員服了某種藥物所引起的。如今部分國(guó)家已經(jīng)通過(guò)了禁止藥后駕駛的法律。這表明( ) A.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐發(fā)展具有促進(jìn)作用 B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是最基本的實(shí)踐活動(dòng) D.實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性 解析:本題考查實(shí)踐的決定作用,考查考生獲取和解讀信息的能力。題干材料講的是通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)在實(shí)踐中獲得正確認(rèn)識(shí),并運(yùn)用認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。認(rèn)識(shí)有正確與錯(cuò)誤之分,正確的認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有促進(jìn)作用,A錯(cuò)誤;科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)基本的實(shí)踐活動(dòng)之一,但不是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng),人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)是生產(chǎn)實(shí)踐,C錯(cuò)誤;D未體現(xiàn);B符合題目要求。 答案:B 9.在2013年3月17日的中外記者見(jiàn)面會(huì)上,李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào),“改革貴在行動(dòng),喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”?!皟蓵?huì)”結(jié)束次日,李克強(qiáng)即主持召開(kāi)新一屆國(guó)務(wù)院第一次常務(wù)會(huì)議,研究加快推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革。李克強(qiáng)總理這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了( ) A.尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一 B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿 C.意識(shí)具有能動(dòng)性 D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) 解析:本題考查實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的知識(shí)。“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”強(qiáng)調(diào)了要把認(rèn)識(shí)落實(shí)到實(shí)踐中,即實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿,B符合題意;A、C、D均不符合題意。 答案:B 10.一種理論從假說(shuō)到被確認(rèn)為真理必須經(jīng)受檢驗(yàn),而檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)必須( ) ①超出假說(shuō)的范圍?、诔稣J(rèn)識(shí)對(duì)象本身 ③是被證明了科學(xué)理論?、苣馨阎骺陀^聯(lián)系起來(lái)加以比照 A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④ 解析:本題考查真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教材中對(duì)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)的分析,可以得知①②④符合題意??茖W(xué)理論不能成為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn),故③錯(cuò)誤。 答案:C 11.“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”看到月亮,一個(gè)小孩會(huì)形象地把它同日常生活中的某些東西聯(lián)系起來(lái);而一個(gè)遠(yuǎn)離故土的人會(huì)以“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”抒發(fā)自己的離情別緒。這體現(xiàn)了( ) ①認(rèn)識(shí)活動(dòng)是主觀意識(shí)對(duì)客觀事物的反映和思索 ②認(rèn)識(shí)可以因?yàn)閷?duì)同一個(gè)客觀對(duì)象理解的不同而不同 ③認(rèn)識(shí)對(duì)象具有能動(dòng)性,是主觀與客觀的統(tǒng)一?、苷J(rèn)識(shí)可以擺脫客觀事物的原貌,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)對(duì)象的創(chuàng)新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:本題考查考生對(duì)認(rèn)識(shí)的理解。同是月亮,但不同的人站在不同的立場(chǎng)上,會(huì)有不同的認(rèn)識(shí),①②符合題意。認(rèn)識(shí)主體具有能動(dòng)性,③說(shuō)法錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)根源于客觀事物,不可能擺脫客觀事物的原貌,④說(shuō)法錯(cuò)誤。 答案:A 12.倒洗澡水,是一件非常普通的事情。美國(guó)一位教授經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察和研究后指出:由于地球的自轉(zhuǎn),美國(guó)的洗澡水漩渦朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn);在南半球,漩渦會(huì)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn);在赤道,則不會(huì)形成漩渦。他的這一觀點(diǎn)后來(lái)被證實(shí)完全正確。水漩渦方向的研究體現(xiàn)了( ) ①對(duì)既有論斷的懷疑是真理發(fā)展的基礎(chǔ) ②真理與懷疑在比較和斗爭(zhēng)中共同發(fā)展 ③任何真理都是具體的、有條件的?、苷胬硎侵饔^與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:本題考查真理的有關(guān)知識(shí)。在不同地域倒洗澡水,水漩渦方向不一致,說(shuō)明了任何真理都是相對(duì)于特定的條件來(lái)說(shuō)的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一,③④符合題意;實(shí)踐是真理發(fā)展的基礎(chǔ),①錯(cuò)誤;真理在與懷疑的比較和斗爭(zhēng)中,向前發(fā)展,②錯(cuò)在“共同發(fā)展”上。 答案:B 13.下邊漫畫(huà)啟示人們( ) A.任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 B.實(shí)踐是有意識(shí)有目的的能動(dòng)性活動(dòng) C.認(rèn)識(shí)是在人們的社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的 D.正確認(rèn)識(shí)的形成受主客觀因素的制約 解析:漫畫(huà)強(qiáng)調(diào)“瘦子”與“胖子”各自體會(huì)不到對(duì)方的痛苦,這是因?yàn)椤笆葑印迸c“胖子”的認(rèn)識(shí)受到實(shí)踐中主客觀條件的制約,因此選D。A、B、C與漫畫(huà)主旨不符。 答案:D 14.拉丁諺語(yǔ):真理走到極端便成謬誤。真理走到極端就意味著( ) ①真理超出了自己的適用條件和范圍 ②真理脫離了自己適用的特定過(guò)程?、壅胬碓诓粩喟l(fā)展的過(guò)程中超越自身?、苷胬碓趯?shí)踐中被檢驗(yàn)是完全錯(cuò)誤的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:本題考查真理的特點(diǎn)。諺語(yǔ)說(shuō)的是,真理在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤,①②就是真理轉(zhuǎn)化為謬誤的兩種情形。③強(qiáng)調(diào)的是真理不斷豐富和完善,故不選;④的表述是錯(cuò)誤的,不選。 答案:A 15.近年來(lái),全球氣候變暖、冰層消融的消息不斷。曾有專(zhuān)家警告,北冰洋的冰層將在xx年夏季完全消失;也有科學(xué)家認(rèn)為,全球變暖已終止,地球?qū)⒉饺氡〞r(shí)代。美國(guó)宇航局xx年8月拍攝的衛(wèi)星圖片顯示,北冰洋冰層的面積比去年同期增加了200多萬(wàn)平方千米。這表明( ) ①受多種條件制約,人的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性?、谡胬砼c謬誤相伴,二者沒(méi)有清晰的界限?、蹚?fù)雜事物的運(yùn)動(dòng)和變化是雜亂無(wú)序的?、苋藗儗?duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往需要經(jīng)歷從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:本題考查認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無(wú)限性等知識(shí),意在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)全球氣候變暖的認(rèn)識(shí),科學(xué)家之間有分歧,這是因?yàn)槿驓夂蚴且粋€(gè)復(fù)雜的事情,受多種條件制約,人類(lèi)對(duì)它的正確認(rèn)識(shí)需要經(jīng)歷多次反復(fù)才能完成,故①④正確;②錯(cuò)誤,真理具有客觀性,真理與謬誤的界限不容混淆。規(guī)律具有普遍性,世界上沒(méi)有無(wú)規(guī)律的運(yùn)動(dòng),③錯(cuò)誤。 答案:D 二、非選擇題 16.十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),改革開(kāi)放的成功實(shí)踐為全面深化改革提供了重要經(jīng)驗(yàn),必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系,膽子要大、步子要穩(wěn),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河相結(jié)合,整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相促進(jìn),提高改革決策科學(xué)性,廣泛凝聚共識(shí),形成改革合力。為此,中央成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)改革總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)。 運(yùn)用“探索世界與追求真理”的知識(shí),說(shuō)明深化改革要“加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河相結(jié)合”的合理性。 解析:首先要明確“探索世界與追求真理”包括唯物論與認(rèn)識(shí)論兩部分內(nèi)容?!绊攲釉O(shè)計(jì)”強(qiáng)調(diào)了用科學(xué)規(guī)劃和政策對(duì)深化改革進(jìn)行指導(dǎo),體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)具有目的性、自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性等特點(diǎn)?!懊^過(guò)河”則強(qiáng)調(diào)了在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和深化改革,體現(xiàn)了實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性,也體現(xiàn)了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。根據(jù)上述分析把相關(guān)理論與材料結(jié)合起來(lái)組織答案即可。 答案:①人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,意識(shí)具有目的性、自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性。通過(guò)頂層設(shè)計(jì),宏觀思考、高瞻遠(yuǎn)矚、整體謀劃,增強(qiáng)我們推進(jìn)改革開(kāi)放的自覺(jué)和自信。②人能夠能動(dòng)地改造世界,意識(shí)不僅調(diào)節(jié)和控制人體生理活動(dòng),還能指導(dǎo)人們能動(dòng)地改造世界。頂層設(shè)計(jì)為摸著石頭過(guò)河提供政策引導(dǎo)和方案指導(dǎo),為改革開(kāi)放引領(lǐng)目標(biāo)、統(tǒng)籌謀劃、凝聚力量。③實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性,摸著石頭過(guò)河,是一種有目的、有意識(shí)的改造社會(huì)的活動(dòng)。④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。摸著石頭過(guò)河,就是要繼續(xù)鼓勵(lì)大膽試驗(yàn)、大膽突破,為頂層設(shè)計(jì)提供材料和經(jīng)驗(yàn),把探求規(guī)律性作為改革的向?qū)?,不斷把改革開(kāi)放引向深入。 17.閱讀材料,完成下列問(wèn)題。 材料一 xx年7月25日,人力資源和社會(huì)保障部新聞發(fā)言人尹成基在回答記者關(guān)于延遲退休年齡的問(wèn)題時(shí)表示,作為一項(xiàng)重要的、關(guān)系每個(gè)人切身利益的重大政策,一定要充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn),認(rèn)真研究,充分論證,慎重決策。 材料二 處于不同背景下的社會(huì)大眾往往會(huì)基于各自利益和各自考慮問(wèn)題的角度對(duì)延遲退休問(wèn)題持有截然不同的立場(chǎng)。有人認(rèn)為,延遲退休既能解決國(guó)家的養(yǎng)老壓力,又能讓有一技之長(zhǎng)的老人發(fā)揮余熱;也有人認(rèn)為,若一刀切地將退休年齡推遲,將不利于年輕人就業(yè),會(huì)加劇職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。 (1)結(jié)合材料,運(yùn)用認(rèn)識(shí)論知識(shí),說(shuō)明你是如何正確認(rèn)識(shí)圍繞是否延遲退休年齡而產(chǎn)生的爭(zhēng)論的。 (2)真理面前人人平等,假如你是爭(zhēng)論的一方,在爭(zhēng)論中應(yīng)該怎樣堅(jiān)持這一原則? 解析:本題主要考查認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)。解答第(1)問(wèn),主要應(yīng)調(diào)用認(rèn)識(shí)論的有關(guān)知識(shí),分析產(chǎn)生爭(zhēng)論的緣由、爭(zhēng)論會(huì)有什么積極影響等。解答第(2)問(wèn),主要應(yīng)從真理的客觀性出發(fā),強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持真理,反對(duì)錯(cuò)誤,尊重對(duì)方,以理服人,等等。此問(wèn)具有開(kāi)放性,可適當(dāng)靈活作答。 答案:(1)①由于受立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、知識(shí)水平、思維能力等因素的影響,不同主體對(duì)同一對(duì)象會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí),這是圍繞是否延遲退休年齡產(chǎn)生爭(zhēng)論的原因。②真理與謬誤往往相伴而行。受主客觀條件的限制,人的認(rèn)識(shí)難免存在一定局限性甚至錯(cuò)誤。因而圍繞是否延遲退休年齡產(chǎn)生的爭(zhēng)論,其中的觀點(diǎn)有正確的,也有錯(cuò)誤的。③認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性和上升性,因而人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程。圍繞是否延遲退休年齡產(chǎn)生爭(zhēng)論,使得不同看法得以交流和碰撞,有利于人們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,克服認(rèn)識(shí)的片面性,幫助人們制定更加正確的退休政策。 (2)①堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,②以理服人而不以勢(shì)壓人,③尊重對(duì)方發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利,④避免語(yǔ)言粗暴、行為過(guò)激,⑤勇于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中政治 2.6 求索真理的歷程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4 2019 年高 政治 求索 真理 歷程 課時(shí) 作業(yè) 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3270405.html