2019年高中語文 七、仁義禮智 我固有之同步檢測試題 新人教版選修《先秦諸子》.doc
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2019年高中語文 七、仁義禮智 我固有之同步檢測試題 新人教版選修《先秦諸子》 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.對下列句子中加點實詞的解釋,不正確的一項是( ) A.非所以內(nèi)交于孺子之父母也 內(nèi)交:結(jié)交 B.非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也 鄉(xiāng)黨:家鄉(xiāng)、鄉(xiāng)里 C.強(qiáng)恕而行 強(qiáng):竭力、盡力 D.曠安宅而弗居 曠:空曠 解析:D項,曠:空,使空閑。 答案:D 2.下列句中,加點詞的意義和用法相同的一項是( ) 解析:B項,均為判斷句的標(biāo)志;A項,定語后置的標(biāo)志/結(jié)構(gòu)助詞,的;C項,連詞,表并列/連詞,表轉(zhuǎn)折;D項,介詞,對/介詞,跟。 答案:B 3.下列句子中,句式與“仁,人之安宅也”相同的一項是( ) A.有是四端而自謂不能者,自賊者也 B.萬物皆備于我矣 C.自暴者不可與有言也 D.富哉言乎 解析:A項與例句同為判斷句。B項,狀語后置句。C項,省略句。D項,主謂倒裝句。 答案:A 4.對下列句子中“焉”的解釋,不正確的一項是( ) A.必有事焉,而勿正 語氣助詞,表示陳述或肯定,相當(dāng)于“矣”“呢” B.盤盤焉,囷囷焉 助詞,用于形容詞之后,相當(dāng)于“然”“……的樣子” C.且焉置土石 疑問代詞,哪里 D.反身而誠,樂莫大焉 語氣助詞,表示感嘆,相當(dāng)于“呢”“啊” 解析:D項,“焉”兼有介詞“于”加代詞“此”的語法功能,相當(dāng)于“于此”,翻譯為“比這”。 答案:D 二、閱讀鑒賞 (一)課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文字,完成5~7題。 孟子曰:“人之所以異于禽獸者幾希,庶民去之,君子存之。舜明于庶物,察于人倫,由仁義行,非行仁義也。” 孟子曰:“萬物皆備于我矣。反身而誠,樂莫大焉。強(qiáng)恕而行,求仁莫近焉?!? 孟子曰:“五谷者,種之美者也;茍為不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣?!? 孟子曰:“自暴者不可與有言也,自棄者不可與有為也。言非禮義,謂之自暴也;吾身不能居仁由義,謂之自棄也。仁,人之安宅也;義,人之正路也。曠安宅而弗居,舍正路而不由,哀哉!” 5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) A.人之所以異于禽獸者幾?!∷裕河脕怼? B.察于人倫 人倫:人與人之間的關(guān)系 C.自暴者不可與有言也 暴:暴發(fā) D.反身而誠 反:反省 解析:C項,暴:糟蹋、殘害。 答案:C 6.下列各句中,與“種之美者”句式不同的一項是( ) A.馬之千里者 B.石之鏗然有聲者 C.句讀之不知 D.人馬燒溺死者 解析:A、B、D三項與例句均為定語后置句,C項為賓語前置句。 答案:C 7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)強(qiáng)恕而行,求仁莫近焉。 _______________________________________________________ 答案:盡力按照恕道去做,追求仁德再沒有比這更近的了。 (2)茍為不熟,不如荑稗。 _______________________________________________________ 答案:如果不能生長成熟,還比不上荑草和稗子。 (二)課外閱讀 閱讀下面的文字,完成8~12題。 孟子將朝王 孟子將朝王,王使人來曰:“寡人如就見者也,有寒疾,不可以風(fēng)。朝,將視朝,不識可使寡人得見乎?”對曰:“不幸而有疾,不能造朝?!泵魅?,出吊于東郭氏。公孫丑曰:“昔者辭以病,今日吊,或者不可乎?”曰:“昔者疾,今日愈,如之何不吊?”王使人問疾,醫(yī)來。孟仲子①對曰:“昔者有王命,有采薪之憂②,不能造朝。今病小愈,趨造于朝,吾不識(a)能至否乎?”(b)使數(shù)人要于路,曰:“請必?zé)o歸,而造于朝!”(c)不得已,而之景丑氏宿焉。 景子曰:“內(nèi)則父子,外則君臣,人之大倫也。父子主恩,君臣主敬。丑見王之敬子也,未見所以敬王也。”曰:“惡!是何言也!齊人無以仁義與王言者,豈以仁義為不美也?其心曰‘是何足與言仁義也’云爾,則不敬莫大乎是。我非堯舜之道,不敢以陳于王前,故齊人莫如我敬王也?!? 景子曰:“否,非此之謂也?!抖Y》曰:‘父召,無諾;君命召,不俟駕?!虒⒊玻勍趺觳还?,宜與夫《禮》若不相似然。”曰:“豈謂是與?……天下有達(dá)尊三:爵一,齒一,德一。朝廷莫如爵,鄉(xiāng)黨莫如齒,輔世長民莫如德。惡得有其一以慢其二哉?故將大有為之君,必有所不召之臣;欲有謀焉,則就之。其尊德樂道,不如是,不足與有為也。” (選自《孟子公孫丑下》) 注:①孟仲子:孟子堂兄弟,跟從孟子學(xué)習(xí)。②采薪之憂:病了不能打柴。自稱有病的婉辭。 8.對下列兩句中的“是”字指代內(nèi)容的解釋,正確的一項是( ) ①其心曰‘是何足與言仁義也’云爾 ②則不敬莫大乎是 解析:結(jié)合上下文語境,把句子放在全文大語境中去分析它指代的內(nèi)容。 答案:B 9.文中a、b、c三處有無省略?下列對省略的內(nèi)容判斷正確的一項是( ) A.a(chǎn):無省略 b:孟仲子 c:孟子 B.a(chǎn):孟子 b:孟仲子 c:孟子 C.a(chǎn):孟子 b:齊王派來的人 c:孟子 D.a(chǎn):孟子 b:齊王派來的人 c:孟仲子 答案:B 10.根據(jù)上下文,以下四句表達(dá)了說話人的真實心意的一項是( ) A.寡人如就見者也,有寒疾,不可以風(fēng)。 B.不幸而有疾,不能造朝。 C.今病小愈,趨造于朝。 D.請必?zé)o歸,而造于朝。 解析:A項是齊王不想拜訪孟子的托辭;B項是孟子對齊王的做法不滿;C項表述的是孟仲子搪塞使者的話。此三項都是講究辭令的話。 答案:D 11.“故將大有為之君,必有所不召之臣”一句正確的意思是( ) A.所以想要有大作為的君主,必然有他召喚不來的臣子。 B.所以想要大有作為的君主,必定有他不被召見的臣子。 C.所以想要大有作為的君主,一定有他不愿召見的臣子。 D.所以想要大有作為的君主,必定有他不隨意召見的臣子。 答案:D 12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)使數(shù)人要于路,曰:“請必?zé)o歸,而造于朝!” _______________________________________________________ 答案:(孟仲子)派遣幾個人分別在孟子回家的路上攔截孟子,說道:“您無論如何不要回家,一定得上朝去!”(注意“要”“無”“造”的翻譯) (2)丑見王之敬子也,未見所以敬王也。 _______________________________________________________ 答案:我看見齊王對您很尊敬,卻沒有看見您對齊王怎么恭敬。(注意“敬”“所以”的翻譯) 參考譯文: 孟子準(zhǔn)備去朝見齊王,恰巧齊王派了個人來,說道:“我本來應(yīng)該來看你的,但因為感冒了,不能吹風(fēng)。明天早朝將臨朝辦公,不知道能讓我看到你嗎?”孟子答道:“不幸得很,我也病了,不能上朝去見您?!钡诙?,孟子到東郭大夫家里去吊喪。公孫丑說:“昨天托辭有病謝絕齊王召見,今天又去吊喪,大概不可以吧?”孟子說:“昨天生病,今天好了,為什么不去吊喪呢?”齊王派人來問病,并且派來了醫(yī)生。孟仲子應(yīng)付說:“昨天有王命召見,他因患小病,不能上朝。今天剛好一點,已經(jīng)上朝去了,但我不知道能否到達(dá)?!?孟仲子)派遣幾個人分別在孟子回家的路上攔截孟子,說道:“您無論如何不要回家,一定得上朝去!”孟子沒有辦法,不得不躲到景丑家歇宿。 景丑說:“在家里有父子,在外面有君臣,這是人與人之間最重要的關(guān)系。父子之間以慈愛為主,君臣之間以恭敬為主。我看見齊王對您很尊敬,卻沒有看見您對齊王怎么恭敬?!泵献踊卮鹫f:“哎!這是什么話!在齊國人中沒有一個拿仁義的道理向齊王進(jìn)言的,難道認(rèn)為仁義不美好嗎?(不是的。)他們心里說‘這個王哪里夠得上和他談仁義呢?’要說不恭敬,這才是最大的不恭敬。我呢,不是堯舜之道,不敢拿來向齊王陳述,所以,齊國人中沒有一個比得上我這樣對齊王恭敬的?!? 景丑說:“不,我說的不是這個?!抖Y》上記載:‘父親召喚,不說“諾”就起身;君主召喚,不等待車馬備好就走?!緛砭蜏?zhǔn)備朝見齊王,一聽到齊王的召見卻不去了,似乎和《禮》所說的不相符合吧?!泵献踊卮鹫f:“原來你說的是這個呀!……天下公認(rèn)為尊貴的東西有三樣:爵位是一樣,年齡是一樣,道德是一樣。在朝廷中,先論爵位,在鄉(xiāng)里中,先論年齡,(至于)輔助君主統(tǒng)治百姓,自然以道德為上。他哪能憑得到其中的一樣(指君王的地位),來輕慢其他的兩樣呢(指自己的年長和道德修養(yǎng))?所以大有作為的君主,一定有他的不能隨意召喚的臣子;如果有什么事要商量,就親自到臣子那里去。他尊尚道德,樂行仁政,如果不是這樣,便不足和他有所作為了?!? 三、語言運用 13.將下列各句排成通順連貫的一段話。(只填序號) ①他的抱負(fù)并沒有實現(xiàn),晚年退居講學(xué),跟弟子萬章、公孫丑等人“序《詩》《書》,述仲尼之意”,撰寫了《孟子》。 ②他幼年喪父,家庭貧困。 ③跟孔子差不多,他曾游說各國諸侯,以推行自己的主張。 ④受業(yè)于孔子之孫子思的門人。 ⑤但當(dāng)時諸侯各國正致力于合縱連橫,武力攻伐。 ⑥孟子(約前372~前289),名軻,字子輿。 ⑦因此他推行的仁政學(xué)說跟各國國君都不合拍,被認(rèn)為迂闊而不切實際。 _______________________________________________________ 解析:可依據(jù)孟子從幼年至晚年的順序來排列,另外注意人物介紹的常規(guī)順序。 答案:⑥②④③⑤⑦① 14.“請名人代言”是提高公益廣告說服力的好方法。下列四則廣告標(biāo)題,如單就文字意義來尋找背景思想相契合的古代名人,則最不恰當(dāng)?shù)慕M合是什么?請說明理由。 ①請莊子代言“自然就是美”。 ②請孟子代言“自由無極限”。 ③請李白代言“祖國山川頌”。 ④請魏徵代言“執(zhí)政為民”。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:最不恰當(dāng)?shù)氖敲献哟浴白杂蔁o極限”。 理由:(示例)莊子憤世嫉俗、遠(yuǎn)離官場親近自然;李白詩篇多運用浪漫主義手法描寫祖國山河;魏徵是歷史上有名的諫臣忠臣,身居高位卻心系天下百姓;孟子思想核心是仁政,并非“自由”。 15.閱讀下面一則新聞,按要求回答問題。 在重慶庫區(qū),國家決定初步納入規(guī)劃保護(hù)的文物點為745處。到目前為止,501處地下文物,已開展工作的項目僅42處,不足10%;已經(jīng)完成發(fā)掘面積4.85萬平方米,不足發(fā)掘總面積128.76萬平方米的4%。地面文物244處,由于規(guī)劃滯后,文物搬遷選區(qū)選址工作舉步維艱,至今搬遷工作無法實施。與此同時,近年來隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開發(fā),大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞,盜掘古墓葬、古遺址的事件屢有發(fā)生,也給搶救工作增加了難度。 (1)給這則新聞擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(15字以內(nèi)) _______________________________________________________ 答案:(示例)重慶庫區(qū)文物保護(hù)工作步履維艱。 (2)提取這段文字的要點。(40字以內(nèi)) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:文物發(fā)掘進(jìn)展緩慢,文物搬遷無法實施,破壞、盜掘文物現(xiàn)象嚴(yán)重 美文——飄香萬里 向善也要會擇善 傅佩榮 外在環(huán)境很復(fù)雜,容易讓人迷失犯錯。那么我們怎樣判斷善呢?做一件事,是善還是惡,標(biāo)準(zhǔn)何在?這是儒家的大問題。 儒家有三個原則,第一是人性向善,第二是擇善固執(zhí),第三是止于至善。人生下來就有人性,只要真誠,就有力量由內(nèi)而發(fā),自己設(shè)法行善,就算老師不教,照樣可以按良心的要求來做,這是第一步;最后一步止于至善,也容易,把“鞠躬盡瘁,死而后已”作為目標(biāo);其實關(guān)鍵在中間,一生都要擇善固執(zhí)。 四書分別為《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》,其中《中庸》的關(guān)鍵就在于擇善固執(zhí),回答的是人之道,活在世界上應(yīng)該走什么路的問題。說起來很容易,那到底該怎樣擇善呢? 一個人在選擇做一件事的時候,比如孝順父母、友愛朋友等,需要記住以下三點。第一,內(nèi)心感受要真誠。儒家說“不誠無物”,不真誠的話什么都沒有了,只是做戲作秀,浪費生命而已。第二,對方的期許要溝通。第三,社會規(guī)范要遵守。 第一,內(nèi)心感受要真誠,這是關(guān)鍵。比如,我要孝順父母親,就是真的希望他們快樂。如果不是誠心誠意對人好,做任何事都在計較,老想將來的目的,效果會很不好。首先,別人發(fā)現(xiàn)了會非常難過;而且自己外在與內(nèi)心脫節(jié),會有很多表演,事情做起來不會影響自己的內(nèi)心,不會改善自己的性格和氣質(zhì)。其實一個人真心行善,看起來就比較像好人,因為善會由內(nèi)在改變自己;相反,一個人常常做好事,看起來卻還是很兇的樣子,說明他做好事都是應(yīng)付而已,在演戲。 第二,對方的期許要溝通。我怎么做父母才會滿意,需要了解清楚。如果他要求太高我做不到,只好對他說我實在做不到。小時候父母對我說,你要考第一名,如果我再怎么努力也考不到,怎么辦呢?還好,心理學(xué)家?guī)臀覀兘鉀Q了問題。我跟學(xué)生講,當(dāng)父母要求考第一名時,回去向父母報告,說根據(jù)心理學(xué)家的研究,一個孩子書讀不好,一半是遺傳的原因。這么一來,父母就不好意思再要求了。哎,叫你考第一名考不到,這不能怪你呀,怪我自己,給你的基因還不夠好。這是事實,遺傳占50%左右,后天的努力占50%左右。這就是個巧妙的處理方式。 第三,社會規(guī)范要遵守。社會規(guī)范代表社會上的共識,如風(fēng)俗習(xí)慣與禮儀法律,要盡量遵守。如果不遵守會讓別人側(cè)目,被人批評,好心不見得有好結(jié)果。 以上三點合起來,我們就知道應(yīng)該怎么做了。 關(guān)于第二點,其實有很多種情況?!睹献印防镉幸粋€故事,說到有一個人碰到越國人拿箭要射他,事后他和別人有說有笑地講,昨天好危險,有個越國人拿箭射我;第二次,他的哥哥拿箭射他,事后他跟別人講,卻哭哭啼啼的。有人拿箭射他,危險是一樣的,為什么越國人拿箭射他,他談笑風(fēng)生,被自己的哥哥拿箭射,他就傷心痛哭?因為他對越國人和對自己哥哥的期許是不一樣的。 人際交往中要注意對方和自己的關(guān)系。你的期許和我的配合本身都沒問題,但是之間可能有落差。 我在大學(xué)教書30年,有時候在校園里走著,迎面走來兩個學(xué)生,左邊一個我教過,右邊一個我沒教過,可兩人看到我都不理。對我沒教過的學(xué)生,我完全不會怪他;對于我教過的學(xué)生,我很難過。因為關(guān)系不一樣,對他的期許就不同。 假設(shè)你有10個朋友,關(guān)系都不一樣,盡量不要用“一視同仁”這個詞,那只在法律上有效。譬如,你辦公室里有兩個同事,一個是相處10年的老同事,一個是剛來一個星期的。你這天心情好,買兩杯上等咖啡,一杯送給新同事,保證他感激得不得了,說,哎呀,你對我太好了,我才來一個星期就請我喝咖啡。另一個老同事呢?他說蛋糕呢,沒有蛋糕怎么喝咖啡?同樣的咖啡送給兩個人,反應(yīng)有這么大差異,因為他們的期許不一樣。十年的同事,當(dāng)然感情不一樣了,一杯咖啡怎么夠呢?如果我們這時不夠敏感,非說一視同仁,和人相處就有困難,說不定還會得罪人。這是儒家的思想,非常活潑。 所以一定要重視對方的期許,這有很多具體的情況。我的一個朋友事業(yè)很成功,在廣東負(fù)責(zé)一家大的房地產(chǎn)公司。有一次聽我談到這一段,他說,終于覺悟到為什么自己做得還不夠好。他是山東人,把老母親接到廣東去了,請一個菲傭照顧母親生活。因為老母親覺得在這邊沒有什么朋友,他就從家鄉(xiāng)請了一位中年太太,專程到家里陪母親說山東話,讓母親平??梢粤奶欤悄赣H還是不太開心。這個朋友聽我講了儒家之后才覺悟,他母親真正希望的是兒子和女兒能陪她聊天。父母年紀(jì)大了以后,子女再有成就,給他山珍海味,給他菲傭,各國傭人都請來侍候著,他不見得快樂,因為他內(nèi)心的期許是和自己的孩子話話家常,說說小時候的事情。 記得我母親、父親還在世的時候,我年紀(jì)雖然不小了,每次回家還喜歡聽父母講我小時候的情景,做過什么糗事,做過什么有趣好笑的事,我覺得很開心,好像回到童年一樣。從這里也發(fā)現(xiàn),滿足父母的期許的同時,還能讓自己真的開心。 《孟子》也強(qiáng)調(diào)這一點。有句話我看了很感動,孟子引用孔子的話說,舜為什么那么偉大呢?因為舜到50歲還在思慕父母親,這就是孝順啊。我年輕時讀這些,心里實在不了解,一個人到了50歲是什么樣的情況。等自己到了50歲,我才發(fā)現(xiàn),這有什么特別呢,只要是正常人,50歲照樣思慕父母親啊。我到50歲還是一樣,一有空就陪父母打打牌聊聊天。孟子說的并不是很難做到,只看有沒有真誠的心。 儒家思想的關(guān)鍵就在于真誠。沒有人可以保證自己做得多好,假如自己社會成就平平,而父母期許卻很高,那沒辦法,但起碼我有辦法孝順,因為我真誠,久而久之父母也會感動。對父母有孝心,那就夠了。反之,人生在世,卻做不到孝順,那還算人嗎?在這一點上,儒家沒有談條件的空間。 儒家也承認(rèn),孝順是一個很大的問題。比如有的父母親未必很懂道理。宋代學(xué)者說過一句話,被誤認(rèn)為是儒家的思想,即“天下無不是的父母”。這句話不是孔子、孟子說的??鬃釉凇墩撜Z》里講過,子女發(fā)現(xiàn)父母要犯錯,要委婉地勸阻。而《孝經(jīng)》里說,真正孝順的兒子,要能對父母說正義的話,如果父母有錯要直接說,不要讓父母犯錯。 儒家的思想原則是,每一個人都是向善的,不能因為親情而傷害這個原則。 素材——源頭活水 大 黃 鴨 2013年5月2日起,荷蘭藝術(shù)家霍夫曼的原創(chuàng)設(shè)計——大型橡皮黃鴨在香港維港展出,風(fēng)靡香港, 也吸引了不少內(nèi)地游客赴港觀鴨。隨后,借著六一兒童節(jié)的熱鬧勁,全國上下也掀起了“黃鴨”熱,各種山寨版大黃鴨在國內(nèi)多個城市迅速被“繁殖”。正版大黃鴨高16.5米、長19米,重達(dá)600公斤,天津、重慶、杭州、上海、武漢等多地先后出現(xiàn)3~6米縮水版的“小黃鴨”,廣州南沙、大學(xué)城,佛山等多處樓盤也相繼擺出充氣黃鴨,廣州西郊泳場、長隆水上樂園最近還放出大批橡皮小黃鴨與游客同樂,有網(wǎng)友感嘆“地球要被鴨星人占領(lǐng)了”。 對這股小黃鴨熱,昨日廣州玩具和禮品行業(yè)協(xié)會的相關(guān)負(fù)責(zé)人對記者表示:“其實,我們協(xié)會的一些大型玩具廠家也接到了不少訂單的要求,但是考慮到可能涉及版權(quán)的問題,他們已經(jīng)拒絕了。畢竟這個鴨子的創(chuàng)意來自國外,我們還是建議生產(chǎn)商注意版權(quán)的風(fēng)險問題,應(yīng)該有自己原創(chuàng)的東西,不能一味做山寨產(chǎn)品?!? 單元拓展小博士 ?文化精髓 “性善論”面面觀 孟子主張人性本善,每個人的心中都有仁、義、禮、智四種潛性,只要自身愿意,每個人都能“求仁得仁,求義得義”。 “性善論”是孟子思想體系的核心,也是他仁政學(xué)說和王道理想的邏輯起點和理論依據(jù)。孟子的人性論十分強(qiáng)調(diào)“人”與“非人”(禽獸)的區(qū)別,在他看來,人與禽獸的相異之處僅有一個:有無仁義道德。有之,即是“人”;無之,則是“非人”(禽獸)。孟子是以人的社會道德屬性來界定人的本質(zhì)屬性,這表明孟子將人視為社會的人,孟子對人生的界定觸及了人的社會屬性,開始對人的社會屬性和本質(zhì)屬性作深層次的探討,這是以往學(xué)者所未提及的。這就是孟子“性善論”對人的本質(zhì)屬性的探討所作出的理論貢獻(xiàn)之一。 孟子的“性善論”中也蘊(yùn)涵著古老的、樸素的平等思想?!靶陨普摗闭J(rèn)為,像人生而固有四肢一樣,人亦生而固有惻隱、羞惡、辭讓、是非之心。孟子的“性善論”中蘊(yùn)涵著如下思想:上自達(dá)官貴人、正人君子,下至販夫走卒、斗筲小人,在人生上的“四端”是相同的。從這一意義上說,我們可以稱孟子的“性善論”為樸素的平等思想。 孟子的性善說是一種道德先驗論,宋代以后為理學(xué)家們普遍接受,成為正統(tǒng)的人性論思想,影響深遠(yuǎn)。 性善論作為儒學(xué)的主導(dǎo)性的人生理論,其優(yōu)點是立意較高,充分肯定了人身上具有的、可向高尚的道德發(fā)展的潛在因素,有利于理想人格的培養(yǎng)和人與人之間的和諧關(guān)系的形成,其缺點是必然會忽視作為外在強(qiáng)制法律的重要性,也必然會在政治上忽視權(quán)力制衡的必要性,從而給民主政治的發(fā)生、發(fā)展造成了文化心理上的障礙。 孟子認(rèn)為盡管各個社會成員之間有分工的不同和階級的差別,但是他們的人性卻是同一的。孟子把統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者擺在平等的地位,探討他們所具有的普遍的人性。這種探討適應(yīng)于當(dāng)時奴隸解放和社會變革的歷史潮流,標(biāo)志著人類認(rèn)識的深化,對倫理思想的發(fā)展是一個巨大的推進(jìn)。 ?探究真諦 和 為 貴 中東天天嚷著?;穑腔饏s總是停不下來,一則是石油太多,燃料充足,二則意識形態(tài)上好戰(zhàn)的因子總是作祟。 越窮越打。 中東要是沒油,怕還不及非洲。 人類的錢多半不是花掉的,是打掉的。政治課本告訴我們,人類歷史上打掉的錢折算成黃金,再把這些黃金修成1米厚3米高的墻,可以繞地球好幾圈。 和為貴。 過去我們整天搞階級斗爭,講與天斗與地斗與人斗統(tǒng)統(tǒng)其樂無窮,結(jié)果山也禿了,水也黑了,小麥也減產(chǎn)了,人也整天瞪眼齜牙斗雞似的了,都還在那兒“其樂無窮”,勒著褲腰帶捂著鼻子唱萬歲萬歲萬萬歲,到如今才反應(yīng)過來斗來斗去都是浪費資源,別人趁你斗得熱鬧,早跑到前邊去了。 斗來斗去,都是拿自己的錢當(dāng)草紙燒著玩。 和為貴。 鄰居街坊,同事同學(xué),鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,雞毛蒜皮動輒怒目而視,惡言相向,直至拳頭腳尖,磚頭板凳,頭破血流,又是何苦?慪氣心煩,吵架口干,打斗疼痛,整天一副怒目金剛模樣,純粹自討苦吃。 何況整天結(jié)梁子,難道真是仇人多了路才好走? 中學(xué)生守則講不打架不罵人,孔孟都說溫良恭儉讓,中國21世紀(jì)議程計劃可持續(xù)發(fā)展,聯(lián)合國憲章規(guī)定盡量不要打仗,十六屆四中全會提出建設(shè)和諧社會……如此種種,講的其實都是一個意思:和為貴。和是最符合人類和人類社會根本利益的選擇,如此而已。 想起了一則逸事。 毛澤東參加重慶談判期間,民主人士設(shè)宴款待。席間柳亞子試探著問毛澤東可會打麻將?毛澤東笑道:“會一些。”柳亞子語義雙關(guān)地問:喜歡打清一色還是平和?毛澤東當(dāng)即大笑,回答:“平和,平和?!土司秃??!? 確實,和了就好。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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