2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題1 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 人教新課標(biāo)版.doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題1 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題1 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 人教新課標(biāo)版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題1 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和技能: 知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及規(guī)律的自然科學(xué),它與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切。 過程和方法:通過學(xué)生間相互討論交流,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 1.激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感。 2.激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的好奇心和探究的欲望。 3.體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)化學(xué)的價(jià)值。 課題分析 化學(xué)對(duì)于初三學(xué)生來說是一門起始學(xué)科,而本課題又是化學(xué)的第一課題,能否上好這一節(jié)課,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣,對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。 本課題從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),提出了許多富有想象力的問題,使學(xué)生親身感受到生活離不開化學(xué),同時(shí)也感受到許多美好的愿望不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的,而是要靠化學(xué)家的智慧和辛勤勞動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)的。由此產(chǎn)生了希望了解化學(xué)的強(qiáng)烈愿望。教材抓住這種情感,導(dǎo)出了“什么是化學(xué)”“化學(xué)與人類有什么關(guān)系”,并以豐富多彩的圖畫和語言,概述了人類認(rèn)識(shí)化學(xué)、利用化學(xué)和發(fā)展化學(xué)的歷史和方法,充分展示了化學(xué)的魁力和學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。 教學(xué)策略分析 本課題不同于以往教材中的緒言課,屬于非知識(shí)性教學(xué),其編寫的主要意圖是讓學(xué)生結(jié)合已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),從生活走進(jìn)化學(xué)。這就為教師創(chuàng)設(shè)了較大的教學(xué)空間和教學(xué)自由度。教學(xué)中,建議通過趣味性實(shí)驗(yàn)、圖片、影像資料、學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)等創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使每個(gè)學(xué)生能以輕松愉快的心情去認(rèn)識(shí)多姿多彩的世界,從而產(chǎn)生濃厚的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,加深對(duì)化學(xué)的了解。 設(shè)計(jì)思路 教師引導(dǎo)學(xué)生做趣味性實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣→學(xué)生看書上的彩圖,感知到化學(xué)真奇妙→學(xué)生看錄像帶,初步感知化學(xué)的重要性→帶著問題,學(xué)生看書,知道什么是化學(xué),化學(xué)與人類的關(guān)系→學(xué)生列舉生活中的一些與化學(xué)有關(guān)的例子。初步感知“觀察”在學(xué)習(xí)化學(xué)中的重要性→假設(shè)“沒有化學(xué)”,讓學(xué)生預(yù)測(cè)世界將變成什么樣子,進(jìn)一步感知化學(xué)的重要性→指導(dǎo)化學(xué)學(xué)習(xí)的方法和要求。 教學(xué)流程 教學(xué)流程 教 師 活 動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè) 計(jì) 意 圖 課前準(zhǔn)備 課前在一張白紙上用無色酚酞寫上“化學(xué)”兩字,將紙張貼在黑板中央。 讓學(xué)生將堿溶液噴向白紙,出現(xiàn)紅色的“化學(xué)”兩字。 創(chuàng)設(shè)趣味性化學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的好奇心。 導(dǎo)入 要求學(xué)生看教材中貓插圖、圖1-9及圖 l-10 看圖片思考 讓學(xué)生在欣賞精美的圖片中感知化學(xué)的魅力,激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲。 [講解]這些精美的圖片都與化學(xué)密切相關(guān),都是用化學(xué)方法制成的特殊材料產(chǎn)生的神奇效果。這節(jié)課,我將與大家一起走進(jìn)化學(xué)世界,領(lǐng)略化學(xué)魅力。 結(jié)合圖片中有關(guān)化學(xué)材料的介紹,使學(xué)生在強(qiáng)烈的求知欲作用下,深切感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的化學(xué)情感。 創(chuàng)設(shè)情境 (引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)) [播放錄像]: 走進(jìn)化學(xué)世界(或幻燈片) [欣賞]: 走進(jìn)化學(xué)世界 利用錄像(或幻燈片)中豐富多彩、接近生活的畫面,創(chuàng)設(shè)問題情境,激活學(xué)生的思維,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感知化學(xué)就在我們身邊。 組織學(xué)生閱讀教材,并思考下列問題: l.什么是化學(xué)? 2.化學(xué)與人類的關(guān)系? 閱讀教材后,分小組討論,交流對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)。 培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)。 [介紹]普通銅制品和納米銅的性質(zhì)與用途,提高學(xué)生對(duì)“組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律” 的認(rèn)識(shí)。 拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,提高對(duì)化學(xué)科學(xué)的認(rèn)識(shí),樹立學(xué)以致用的意識(shí)。 從人類衣、食、住、行的角度,列舉大量的事實(shí),說明化學(xué)與人類發(fā)展密不可分的關(guān)系。 引發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的親近感,感知學(xué)好化學(xué)的重要性。 讓學(xué)生列舉生產(chǎn)、生活中與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象或事例。 獨(dú)立思考或小組討論。 引導(dǎo)學(xué)生確立“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)” 的學(xué)習(xí)意識(shí)。 深入 探究 [假設(shè)]:如果沒有了化學(xué),彩圖中的貓、小鳥、汽車等將怎樣變化? 小組討論,提交結(jié)論。 讓學(xué)生在猜想,解疑中體驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要性。 歸納 總結(jié) 生活中處處有化學(xué),學(xué)好化學(xué),用好化學(xué),能造福人類,使世界變得更加絢麗多彩。 讓學(xué)生真正理解“從生活走進(jìn)化學(xué)、從化學(xué)走向社會(huì)”的內(nèi)涵,樹立學(xué)好化學(xué)、造福人類的遠(yuǎn)大理想。 學(xué)習(xí) 方法 1.勤思考、敢提問、善交流、??偨Y(jié)。 2.講規(guī)范、勤動(dòng)手、細(xì)觀察、務(wù)求真。 結(jié)合化學(xué)學(xué)科特點(diǎn),在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)要求上,給予指導(dǎo)。 活動(dòng)與作業(yè) 1.閱讀“綠色化學(xué)”。 2.預(yù)習(xí)課題2。 板書設(shè)計(jì) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 1.什么是化學(xué)? 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。 2.化學(xué)與人類的關(guān)系──生活中處處有化學(xué)。 3.化學(xué)學(xué)習(xí)方法。 (1)勤思考、敢提問、善交流、??偨Y(jié)。 (2)講規(guī)范、勤動(dòng)手、細(xì)觀察、務(wù)求真。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題1 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 人教新課標(biāo)版 2019 2020 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 課題 世界 變得 更加 絢麗多彩 教案 新課
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3271677.html