《八年級物理全冊 3.1科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件 （新版）滬科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理全冊 3.1科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件 （新版）滬科版.ppt（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

聲音的產(chǎn)生與傳播,奇妙的聲音現(xiàn)象,,各種動物的聲音,馬叫狗叫大象叫羊叫,聲是怎樣產(chǎn)生的？,用小錘輕敲音叉，有什么現(xiàn)象？再用手握住音叉，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么？,？,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,說話時聲帶在振動,敲鼓時鼓面在振動,風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動,聲源：正在發(fā)聲的物體,風(fēng)聲————,空氣的振動,山洞中的轟鳴聲———,空氣的振動,雨聲———,水的振動,讀書聲————,聲帶的振動,一切正在發(fā)聲的物體都在振動，固體、液體、氣體都可以因振動而發(fā)出聲音。,,振動停止，聲音也停止。,聲音的傳播,提出問題：,聲怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠(yuǎn)處？,猜想和假設(shè)：,聲要傳播出去，可能需要什么東西作為媒介？,也可能不需要什么東西作為媒介？,實(shí)驗(yàn)一:,把兩張課桌緊緊挨在一起.一個同學(xué)輕敲桌面，另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上.兩張桌子離開一個小縫，再試一試.,結(jié)論：,兩張課桌緊緊挨在一起。另一個同學(xué)能聽到聲音。,兩張桌子離開一個小縫，另一個同學(xué)聽不到聲音。,實(shí)驗(yàn)二:,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，注意聲音的變化.再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，注意聲音的變化.,實(shí)驗(yàn)二：,逐漸抽出其中的空氣，聲音逐漸變小。再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聲音逐漸變大。,結(jié)論：,聲音的傳播需要物質(zhì)。（固體、液體、氣體。）,真空不傳聲。,（推理法）,月球上沒有空氣，,宇航員只能通過無線電交談.,聲是一種波，我們把它叫做聲波.,聲速,15C空氣中的聲速是340m/s．,聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫做聲速.聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān).,聲音在氣體中最慢，在液體中最快，在固體中更快。,介質(zhì)的溫度越高，聲速越大。,