2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 學(xué)會(huì)交往 3.2 師生情宜同步精練精析 粵教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 學(xué)會(huì)交往 3.2 師生情宜同步精練精析 粵教版 1.“長大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……”歌詞告訴我們( ?。? A.老師只是我們心靈的保健醫(yī)生 B.對(duì)老師的話應(yīng)言聽計(jì)從 C.老師的工作對(duì)我們無關(guān)緊要 D.應(yīng)由衷地感激老師、尊重老師 2.愛因斯坦說過:“使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。”這啟示我們( ?。? ①只要是教師,都會(huì)得到學(xué)生的尊敬 ②教師要想贏得學(xué)生的尊敬,必須要有高尚的品德 ③教師要想贏得學(xué)生的尊敬,必須要有淵博的知識(shí)?、芤胗械掠胁?,一定得從事教師這個(gè)職業(yè) A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④ 3.王亮和幾個(gè)同學(xué)去滑冰,不小心把腳扭傷了,秦老師對(duì)他非常呵護(hù),關(guān)心備至。秦老師還要求我們多關(guān)心他、多幫助他,讓他感到班集體的溫暖。秦老師的行為表明( ?。? ①師生之間有濃濃的愛?、趲熒g應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護(hù)?、劾蠋煂?duì)學(xué)生的愛是無私的、真摯的 ④師生之間還是要講師道尊嚴(yán)的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.謝麗麗是一個(gè)心直口快的學(xué)生。她經(jīng)常在數(shù)學(xué)老師和其他老師面前議論英語老師,并指出英語老師的一些不足,結(jié)果數(shù)學(xué)老師不高興了,并嚴(yán)肅地說:“以后不要隨意談?wù)撈渌蠋?。”謝麗麗很難堪。對(duì)此正確的看法是( ?。? A.謝麗麗向老師談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)沒錯(cuò) B.謝麗麗是在表明自己對(duì)數(shù)學(xué)老師的愛戴 C.給老師提出合理建議應(yīng)注意方式和方法 D.?dāng)?shù)學(xué)老師批評(píng)謝麗麗有點(diǎn)太過分 5.英語課上,張老師誤把“熊”的單詞bear寫成了“啤酒”的單詞beer。假如你也在這里聽課,你應(yīng)該( ?。? A.在背地里議論老師上課粗心大意 B.當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤,讓他及時(shí)改正 C.不指出老師的錯(cuò)誤,聽之任之 D.以恰當(dāng)方式悄悄地告訴老師,不傷害老師 6.某晚報(bào)調(diào)查指出:“經(jīng)常不留余地地批評(píng)學(xué)生”的老師高居學(xué)生不喜歡的老師類型的榜首,57%的學(xué)生都對(duì)此類老師表示反感。采訪中學(xué)生們紛紛表示,老師在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評(píng)自己會(huì)讓自己很沒有面子,很容易產(chǎn)生逆反心理。對(duì)此理解正確的是( ?。? A.學(xué)生喜歡管理松散的老師 B.老師應(yīng)該少批評(píng)學(xué)生 C.應(yīng)該營造互相尊重、民主平等的師生關(guān)系 D.應(yīng)該自覺接受老師批評(píng) 7.漫畫中師生的行為( ?。? A.有悖民主、平等、和諧的師生關(guān)系 B.有利于營造和諧、民主的師生關(guān)系 C.說明學(xué)生非常尊敬老師、愛戴老師 D.一定會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績 8.一天下午,七年級(jí)(4)班舉行“師生懇談會(huì)”。會(huì)上氣氛融洽,同學(xué)們暢所欲言?!袄蠋熞恍膿湓诮虒W(xué)上,很辛苦,我們非常感動(dòng)。但是,老師每堂課布置的作業(yè)太多,我們很少有自由支配的時(shí)間,我們的一些愛好和特長得不到很好的發(fā)展?!薄跋M蠋熒险n時(shí),講的時(shí)間再少一些,多給我們一些討論、練習(xí)的時(shí)間,允許我們有不同的觀點(diǎn)?!薄叭绻蠋熌軐?duì)我們的興趣活動(dòng)小組多加指導(dǎo),我們的收獲會(huì)更大,活動(dòng)也會(huì)更有趣。”“老師對(duì)學(xué)生要一視同仁,要允許我們犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤?!薄瓚┱剷?huì)上,同學(xué)們提出的意見和建議大都被老師們所接受,同時(shí),老師們也對(duì)同學(xué)們提出了一些具體的要求。 “師生懇談會(huì)”體現(xiàn)了一種怎樣的師生關(guān)系?談?wù)勀銓?duì)這種師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 參考答案 1.答案:D 2.答案:B?、佗苷f法太絕對(duì)。②③是對(duì)題干的正確理解。選B項(xiàng)。 3.答案:A 老師無微不至地關(guān)懷和照顧受傷的學(xué)生王亮,這體現(xiàn)了濃濃的師愛是那樣的無私、心甘情愿,令人感動(dòng)。④與題意無關(guān),故不選。 4.答案:C 在向老師提出建議和意見時(shí)要講究技巧,方式要恰當(dāng),說話要有分寸,客觀地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。謝麗麗在背后議論英語老師的行為是不尊重老師的表現(xiàn),數(shù)學(xué)老師的批評(píng)是有道理的。 5.答案:D 本題考查理解、尊敬老師的知識(shí)。在老師出現(xiàn)失誤時(shí),要以委婉、恰當(dāng)?shù)姆绞街赋?,理解、尊重老師。A、B、C三項(xiàng)的做法都是不恰當(dāng)?shù)模懦? 6.答案:C 本題考查新型師生關(guān)系的知識(shí)。要求師生雙方做到相互尊重,學(xué)生服從教師批評(píng),教師維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),建立平等的師生關(guān)系。A、B、D三項(xiàng)不符合題意,排除。 7.答案:A 新型師生關(guān)系應(yīng)該是平等、民主、和諧的師生關(guān)系。老師要求學(xué)生磕頭,這是不平等的表現(xiàn),故A項(xiàng)可入選。 8.答案:“師生懇談會(huì)”體現(xiàn)了一種新型的師生關(guān)系。 認(rèn)識(shí):師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的師生關(guān)系,即新型師生關(guān)系。新型師生關(guān)系建立在民主、平等、和諧的基礎(chǔ)上。在這種師生關(guān)系中,老師是我們的合作者、引導(dǎo)者和參與者,老師與學(xué)生間既不失師生關(guān)系,又兼有朋友情誼。 解析:長期以來,老師在學(xué)校里更多地扮演了“權(quán)威者”的角色,學(xué)生扮演了“遵從者”的角色,這種不對(duì)等的關(guān)系造成了師生間的隔閡,影響了師生間的交往。主動(dòng)溝通是一切交往的前提?!皫熒鷳┱剷?huì)”體現(xiàn)出師生間平等的對(duì)話交流,溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。用恰當(dāng)?shù)姆绞浇o老師提出建議或意見是對(duì)老師的尊重,有利于營造民主、平等、和諧的師生關(guān)系。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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