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2019-2020年九年級政治全冊 9-8-3 偉大的基本路線教案 蘇教版 教學目標： 1．了解黨在社會主義初級階段的基本路線及其核心內容。 2．明確社會主義的根本任務和最終目標，確認堅持黨的基本路線不動搖的關鍵在于堅持以經濟建設為中心不動搖。 3．正確認識改革開放是我國的強國之路，四項基本原則是我國的立國之本。 4．積極參與建設社會主義和諧社會的偉大進程。 教學重點： 堅持“一個中心、兩個基本點”的重要意義 教學難點： 以人為本的科學發(fā)展觀 教學資源：多媒體課件 教學設計： 播放《春天的故事》視頻，以緩和氣氛。 領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。（分成五個方面理解，具體見課件） 領導核心： 中國共產黨 依靠力量： 全國各族人民 核心內容： “一個中心、兩個基本點” 根本途徑： 自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè) 奮斗目標： 富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化 （二）為什么要堅持黨的基本路線不動搖？ 1．基本路線的必要性：從我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情出發(fā)制定的。 2．基本路線的重要性：集中體現(xiàn)了社會主義的本質要求，集中反映了全國各族人民的根本利益。是中國特色社會主義事業(yè)能夠經受各種風險考驗，實現(xiàn)中華民族偉大復興的最可靠保證。 我國部分地區(qū)實現(xiàn)現(xiàn)代化的時間表 地區(qū) 現(xiàn)代化水平的相對比較(%) 達到中等發(fā)達國家水平的時間(年) 上海 73.32 xx 北京 68.14 xx 廣東 63.79 2021 天津 57.87 2026 江蘇 49.96 2033 福建 48.15 2034 遼寧 47.32 2035 浙江 46.32 2036 山東 41.36 2041 黑龍江 41.10 2041 中國整體 40 2050 重要意義的關鍵詞：“本質要求”、“根本利益”、“最可靠保證” 看表格，分組討論： 假如你是江蘇省省長，將采取哪些措施才能如期實現(xiàn)現(xiàn)代化？作為青少年又該怎么辦？ 在那么多的措施中，哪一個是根本措施？導入： 第二目 “發(fā)展是硬道理” 中國解決所有問題的關鍵在于依靠自己的發(fā)展 探究：為什么“發(fā)展是硬道理”?(即為什么必須堅持以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力？) 友情提示：至少從兩個角度分析 角度一： 發(fā)展生產力的必要性(現(xiàn)實依據(jù))： 我國現(xiàn)在仍然并將長期處于社會主義初級階段,生產力發(fā)展水平還不高。p108 我國將長期處于社會主義初級階段（原因） 1．我國的社會主義是在經濟、文化相當落后的基礎上建立起來的（歷史原因） 2．現(xiàn)階段生產力發(fā)展水平比較低（根本原因） 3．科技文化水平還不高， 4．社會主義經濟、政治制度還不完善，與發(fā)達國家相比還有很大差距。 角度二: 發(fā)展生產力的重要意義： 才能不斷提高人民群眾的生活水平，最終實現(xiàn)共同富裕；才能促進社會全面進步，充分顯示社會主義的優(yōu)越性，從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度；才能不斷增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位。 角度三: 社會主義的本質： 社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產力，最終目標是實現(xiàn)全體人民共同富裕。 角度四: 國際： 發(fā)展是當今時代的主題之一。 視頻《為什么要改革》導入 第三目 耳聞目睹話改革 （一）三組圖片說明 1．改革開放的地位、重要性：“強國之路”“強大動力” 2．我國改革開放的主要內容 3．改革開放作用的具體內容 （二）堅持四項基本原則 1．漫畫記憶其四項內容 2．地位、意義 3．以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放三者的關系？ 三、練 習 　　1.堅持黨的基本路線一百年不動搖的關鍵是（ ?。? 　　A.堅持黨的領導不動搖； 　　B.堅持社會主義道路不動搖； 　　C.堅持對外開放不動搖； 　　D.堅持以經濟建設為中心不動搖。 2. 一個中心，兩個基本點”之間的關系是 (　) ①在社會主義初級階段，經濟建設是我們工作的中心； ②“一個中心，兩個基本點”是相互依存、缺一不可的有機整體； ③“一個中心”最重要，“兩個基本點”中“堅持四項基本原則”比“堅持改革開放”重要； ④“一個中心”最重要，“兩個基本點”中“堅持改革開放”比“堅持四項基本原則”重要。 　　A.①②③ B.①②④ C.①② D.② 四、板書設計： 偉大的基本路線 1、經濟快速發(fā)展的奧秘————堅持黨的基本路線 2、“發(fā)展是硬道理”————堅持以經濟建設為中心 3、耳聞目睹話改革————改革開放與四項基本原則 五、自備部分 六、教學反思：