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2019-2020年九年級政治全冊《第一單元 親近社會 1.4 自覺服務(wù)社會》學(xué)案 蘇教版 ［學(xué)習(xí)目標(biāo)］懂得服務(wù)社會的意義；學(xué)會自覺服務(wù)社會 ［預(yù)習(xí)要求］ １、我們青少年學(xué)生只有　　　　　　　　，腳踏實地，　　　　　，才能服務(wù)社會，有所作為。 　　自覺　　　　　　　社會是親近社會的重要表現(xiàn)。 ２、親近社會、服務(wù)社會，首先必須自覺履行自己的　　　　　，自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的　　　　　　。 ３、承擔(dān)的責(zé)任有主有次，有輕有重。最重要的當(dāng)然是　　　　　　　責(zé)任和　　　　　　責(zé)任。 ４、我們國家，以人為本，關(guān)心人民群眾生活，一切從維護(hù)　　　利益出發(fā)。我們不提倡只強調(diào) 　　　　　　、　　　　而忽視　　　　、　　　　　　的做法。 ５、親近社會、服務(wù)社會，不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé)還要樂于為　　　　，為　　　　奉獻(xiàn)愛心和力量。 6、承擔(dān)責(zé)任需要　　　　　　　；美好社會需要　　　　　　　共同創(chuàng)造。 ［鞏固訓(xùn)練］ 選擇題 （ ）１、親近社會、服務(wù)社會，首先必須 ①維護(hù)好個人和家庭的合法權(quán)益　　　　　　　　②自覺履行自己的工作職責(zé) ③自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)　?、苤匾曁幚砗萌伺c人之間的關(guān)系 　　Ａ、①②　　　　Ｂ、②④　　Ｃ、①③　　Ｄ、②③ （ ）２、“物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣?！睂@句話理解錯誤的是 Ａ、責(zé)任的承擔(dān)，有主有次，有輕有重 　?。隆⒆钪匾呢?zé)任是國家責(zé)任和社會責(zé)任 　?。?、只強調(diào)國家、社會責(zé)任而忽視個人、家庭利益 　?。摹€人、家庭責(zé)任置于國家、社會之上的，是我們不允許的 （　）３、積極參加社會公益活動能夠使我們 　　　　　①提高社會實踐能力　　　　　?、谧杂X承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任 ③得到他人、社會的更多贊譽　　④自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升 　　　　?。痢ⅱ佗邰堋。隆ⅱ冖邰堋。谩ⅱ佗冖堋。摹ⅱ佗邰? （ ）４、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會有多種形式，下列屬于正確形式的是 ①樂于助人，大公無私 ②做好自己的本職工作 ③服務(wù)他人，愛崗敬業(yè) ④一切以個人利益為重 Ａ、①②③　　Ｂ、②③④　　Ｃ、①②④　　Ｄ、①③④ 二、簡析題： 　　服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會是當(dāng)今社會主義精神文明建設(shè)的一個亮點，是構(gòu)建和諧社會的需要，積極參加社會公益活動是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的好形式。我市某初級中學(xué)也準(zhǔn)備組織學(xué)生積極開展一些公益活動，在此之前，先對本校學(xué)生參加公益活動情況進(jìn)行了一次抽樣問卷調(diào)查，下面是抽樣調(diào)查情況： 參加項目 情況統(tǒng)計 從未參加過 偶爾參加 多次參加 為希望工程捐款，幫助貧困同學(xué) 90% 10% 0 義務(wù)植樹，義務(wù)勞動 79% 20% 1% 科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動 95% 5% 0 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題： １、上述調(diào)查結(jié)果說明了什么？ ２、你覺得積極參加社會公益活動有什么意義？ ３、假如你是該校一名學(xué)生，你打算通過哪些力所能及的行動參與社會公益活動？（不少于３種且不得與表格中的項目重復(fù)）