2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素》教案 滬教版 (II).doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素》教案 滬教版 (II) 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)常見元素對(duì)人體健康的作用。 2、會(huì)寫常見元素的名稱和符號(hào),知道元素的簡(jiǎn)單分類。 能力目標(biāo):能從組成上識(shí)別氧化物,區(qū)分化合物和單質(zhì)、純凈物和混合物 情感目標(biāo):介紹地殼中、海水中、人體(生物體)和太陽(yáng)(太空)中元素的分布和元素與人體健康知識(shí),使化學(xué)知識(shí)更貼近生活,指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的生活(飲食)習(xí)慣 【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):常見元素的名稱和符號(hào)。難點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物,區(qū)分化合物和單質(zhì)、純凈物和混合物。運(yùn)用識(shí)記和形象化的語(yǔ)言方法突出和突破 【教學(xué)準(zhǔn)備】教師:教具與器材;對(duì)照學(xué)生預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的結(jié)果進(jìn)行復(fù)備。 學(xué)生:對(duì)照導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行預(yù)習(xí) 【教學(xué)過程】 引入:?jiǎn)栴}情境:某品牌礦泉水標(biāo)簽上標(biāo)明本品含:硒:0.013,鍶0.0596…(單位mg/L)。這里的硒、鍶等是指元素、原子、還是…? 學(xué)生交流:生活中你知道哪些有關(guān)元素的知識(shí)。 師生討論:人類對(duì)元素的認(rèn)識(shí)歷史。 世界是物質(zhì)的,物質(zhì)由一百多種元素組成。 你已經(jīng)知道什么?見書P74 問題研究: 我們知道原子、分子、離子通過化學(xué)反應(yīng)形成了數(shù)以千計(jì)的物質(zhì)。這些物質(zhì)的基本成分都是元素。什么叫元素?常見的元素有哪些?如何表示呢? 板書:一、元素與元素符號(hào) 1、元素:同一類原子的總稱。決定元素的種類是核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))。 舉例說明: 2、元素符號(hào):國(guó)際通用的元素符號(hào)用1個(gè)或2個(gè)拉丁字母來(lái)表示,第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。 (1)識(shí)記常見的元素的化學(xué)元素符號(hào) 見書P75 (2)元素符號(hào)的意義: ①表示這種元素; ②表示這種元素一個(gè)原子; ③對(duì)于由原子構(gòu)成的物質(zhì),還表示這種物質(zhì)。 例:Mg 這個(gè)符號(hào)代表的意義。 討論與小結(jié): 元素與原子的關(guān)系。(填表) 元素 原子 聯(lián)系 區(qū)別 應(yīng)用舉例 例:判斷下列敘述的正誤,并說出理由。 (1)二氧化碳是由碳元素和氧元素組成 (2)二氧化碳是由一個(gè)碳元素和一個(gè)氧元素組成的。 (3)二氧化碳是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子組成的。 (4)一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。 討論練習(xí):教材79頁(yè)第1、4、5題 問題討論: 現(xiàn)有氧氣、碳、鐵、二氧化碳、氧化鎂、水、高錳酸鉀、空氣、碳酸氫銨、九種物質(zhì),其中屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是 ,在純凈物中只含一種元素的是 ;含兩種或兩種以上元素的是 。含有氧元素的是 。 (閱讀教材76頁(yè)) 討論歸納: 二、物質(zhì)的分類 單質(zhì) 純凈物 氧化物 物質(zhì) 化合物 混合物 練習(xí)鞏固:教材77頁(yè) 問題討論: 1.空氣中含量最多的物質(zhì)是 ,含量最多的元素是 2.海水中含量最多的物質(zhì)是 ,含量最多的元素是 指導(dǎo)閱讀:教材76頁(yè) 完成教材77頁(yè)第2題 學(xué)生討論:人體缺少哪些元素,會(huì)引起疾病 投影:元素的不足和過量對(duì)哺乳動(dòng)物的影響 元素 不足的影響 過量的影響 砷 脾臟腫大,頭發(fā)生長(zhǎng)不良 胃病、驚厥、甲狀腺腫 鈣 畸形骨骼,手足抽搐 動(dòng)脈粥樣硬化,白內(nèi)障等 鐵 貧血癥 青銅色糖尿病,鐵塵肺 碘 甲狀腺機(jī)能減退,甲狀腺腫 甲狀腺機(jī)能亢進(jìn) 硒 不生育,肝臟壞死,肌肉失養(yǎng)癥等 癌,指甲和頭發(fā)變形 指導(dǎo)閱讀:教材78頁(yè) 課堂小結(jié): 常見元素的名稱和符號(hào),知道元素的簡(jiǎn)單分類。常見元素對(duì)人體健康的作用。 從組成上識(shí)別氧化物,區(qū)分化合物和單質(zhì)、純凈物和混合物。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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