2019-2020年高考物理總復(fù)習(xí) 第5章 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律課時限時檢測.doc
《2019-2020年高考物理總復(fù)習(xí) 第5章 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律課時限時檢測.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考物理總復(fù)習(xí) 第5章 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律課時限時檢測.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理總復(fù)習(xí) 第5章 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律課時限時檢測 知識點 題號 易 中 難 功解關(guān)系理解 1、2 7、8 能量守恒定律應(yīng)用 3、4 6、9 傳送帶模型 11 綜合問題 5 10、12 B．彈簧伸長到最長時，系統(tǒng)的機械能最大 C．恒力對系統(tǒng)一直做正功，系統(tǒng)的機械能不斷增大 D．兩車的速度減小到零時，彈簧的彈力大小大于外力F1、F2的大小 【解析】 對甲、乙單獨受力分析，兩車都先加速后減速，故系統(tǒng)動能先增大后減少，A錯誤；彈簧最長時，外力對系統(tǒng)做正功最多，系統(tǒng)的機械能最大，B正確；彈簧達到最長后，甲、乙兩車開始反向加速運動，F(xiàn)1、F2對系統(tǒng)做負功，系統(tǒng)機械能開始減少，C錯；當(dāng)兩車第一次速度減小到零時，彈簧彈力大小大于F1、F2的大小，當(dāng)返回速度再次為零時，彈簧的彈力大小小于外力F1、F2的大小，D錯． 【答案】 B 4．(xx濰坊模擬)如圖5－4－14所示，一個質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)，由斜面底端的A點以某一初速度沖上傾角為30的固定斜面做勻減速直線運動，減速的加速度大小為g，物體沿斜面上 圖5－4－14 升的最大高度為h，在此過程中( ) A．重力勢能增加了2mgh B．機械能損失了mgh C．動能損失了mgh D．系統(tǒng)生熱mgh 【解析】 設(shè)阻力大小為Ff，由牛頓第二定律得：mgsin 30＋Ff＝ma，可得：Ff＝mg，故此過程阻力Ff做功為－Ff＝－mgh，系統(tǒng)生熱mgh，機械能損失了mgh，B正確，D錯誤；合外力做負功mg＝2mgh，故動能損失了2mgh，C錯誤；重力做負功mgh，重力勢能增加了mgh，A錯誤． 【答案】 B 5. 圖5－4－15 (xx石家莊一中檢測)將三個木板1、2、3固定在墻角，木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個不同的三角形，如圖5－4－15所示，其中1與2底邊相同，2和3高度相同．現(xiàn)將一個可以視為質(zhì)點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放，并沿斜面下滑到底端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ均相同．在這三個過程中，下列說法不正確的是( ) A．沿著1和2下滑到底端時，物塊的速度不同；沿著2和3下滑到底端時，物塊的速度相同 B．沿著1下滑到底端時，物塊的速度最大 C．沿著3下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱量是最多的 D．沿著1和2下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱量是一樣多的 【解析】 由于速度是矢量，所以沿著1、2、3下滑到底端時，物塊的速度都不同，A錯；令斜面底邊長為l，與水平地面的夾角為θ，根據(jù)動能定理和能量轉(zhuǎn)化有mgltan θ－μmgcos θ＝mv2，產(chǎn)生的熱量Q＝μmgcos θ＝μmgl，所以，B、C、D說法都正確． 【答案】 A 6. 圖5－4－16 (xx揚州模擬)如圖5－4－16所示，質(zhì)量m＝10 kg和M＝20 kg的兩物塊，疊放在光滑水平面上，其中物塊m通過處于水平方向的輕彈簧與豎直墻壁相連，初始時刻，彈簧處于原長狀態(tài)，彈簧的勁度系數(shù)k＝250 N/m.現(xiàn)用水平力F作用在物塊M上，使其緩慢地向墻壁移動，當(dāng)移動40 cm時，兩物塊間開始相對滑動，在相對滑動前的過程中，下列說法中正確的是( ) A．M受到的摩擦力保持不變 B．物塊m受到的摩擦力對物塊m不做功 C．推力做的功等于彈簧增加的彈性勢能 D．開始相對滑動時，推力F的大小等于200 N 【解析】 取m和M為一整體，由平衡條件可得：F＝kx，隔離m，由平衡條件可得：Ff＝kx，可見M緩慢左移過程中，M受的摩擦力在增大，開始滑動時，F(xiàn)f＝kxm＝100 N，故此時推力F為100 N，A、D均錯誤，m受的摩擦力對m做正功，B錯誤；系統(tǒng)緩慢移動，動能不變，且又無內(nèi)能產(chǎn)生，由能量守恒定律可知，推力F做的功全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，C正確． 【答案】 C 7. 圖5－4－17 來自福建省體操隊的運動員黃珊汕是第一位在奧運會上獲得蹦床獎牌的中國選手．蹦床是一項好看又驚險的運動，如圖5－4－17所示為運動員在蹦床運動中完成某個動作的示意圖，圖中虛線PQ是彈性蹦床的原始位置，A為運動員抵達的最高點，B為運動員剛抵達蹦床時的位置，C為運動員抵達的最低點．不考慮空氣阻力和運動員與蹦床作用時的機械能損失，在A、B、C三個位置上運動員的速度分別是vA、vB、vC，機械能分別是EA、EB、EC，則它們的大小關(guān)系是( ) A．vA＜vB，vB＞vC B．vA＞vB，vB＜vC C．EA＝EB，EB＞EC D．EA＞EB，EB＝EC 【解析】 運動員在最高點A的速度為零，剛抵達B位置時的速度不為零，vA＜vB，在最低點C的速度也為零，vB＞vC，故A對，B錯；以運動員為研究對象，B→A機械能守恒，EA＝EB，B→C彈力對運動員做負功，機械能減小，EB＞EC，故C對，D錯． 【答案】 AC 8. 圖5－4－18 (xx臨沂模擬)山東電視臺“快樂向前沖”欄目最后一關(guān)，選手需要抓住固定在支架上的繩子向上攀登，才可沖上領(lǐng)獎臺，如圖5－4－18所示．如果某選手剛剛勻速攀爬到繩子頂端時，突然因抓不住繩子而加速滑下，對該過程進行分析(不考慮腳蹬墻壁的作用)，下述說法正確的是( ) A．上行時，人受到繩子的拉力與重力和摩擦力平衡 B．上行時，繩子拉力對人做的功等于人重力勢能的增加 C．下滑時，人受到的重力大于摩擦力，加速度小于g D．下滑時，重力勢能的減小大于動能的增加，機械能的減少量等于克服摩擦力做的功 【解析】 人勻速上升時，繩子對人的摩擦力等于人的重力，A錯誤；人上升過程中，人拉繩子，對自身做功，繩子并不對人做功，B錯誤；人下滑時，由mg－Ff＝ma，可知，F(xiàn)f下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年高考物理總復(fù)習(xí) 第5章 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律課時限時檢測 2019 2020 年高 物理 復(fù)習(xí) 功能 關(guān)系 能量守恒定律 課時 限時 檢測
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://www.820124.com/p-3276695.html