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2019-2020年中考物理復習 第四章 光現(xiàn)象（第1課時）教案 新人教版 ◎ 光的傳播和反射 1．能夠發(fā)光的物體叫光源，光源可分為天然光源(如太陽、螢火蟲)和人造光源(如電燈、蠟燭)． 2．光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播．影子的形成，日、月食的形成，小孔成像都可用光沿直線傳播來解釋．光沿直線傳播規(guī)律的應用：激光準直，三點一線瞄準等． 3．光速：光是以有限的速度傳播，光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同．真空中的光速是宇宙間最快的速度，物理學中用字母c表示，c＝3108m/s＝3105km/s. 4．光的反射定律：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角． 5．在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的． 6．鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律．平時說的黑板“反光”是該處發(fā)生了鏡面反射；我們能從四面八方看到同一物體，是該物體表面發(fā)生了漫反射． 7．平面鏡成像 (1)原理：光的反射； (2)特點：①像與物體大小相等；②像與物體到鏡面的距離相等；③像與物體的連線垂直于鏡面；④平面鏡所成的像是虛像． 8．除平面鏡外，生活中也常見到凸面鏡和凹面鏡，凸面鏡對光線有發(fā)散作用，在實際中的應用如汽車后視鏡、馬路拐彎處鏡子；凹面鏡對光線有會聚作用，在實際中的應用如太陽灶、反射式天文望遠鏡． 中考例題精講 如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是(　　) 　A．水中塔　　　　B．水面“折”枝 C．鏡中花　　　　　　D．手影 解析：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播是中考考查的重點，利用光沿直線傳播可解釋很多現(xiàn)象，如：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等．題中A項塔的倒影是光的反射形成的；B項水面“折”枝是光的折射形成的；C項鏡中花是光的反射形成的；D項手影是光沿直線傳播形成的，因此答案為D. 答案：D 變式訓練1： 　我們學過了許多成語包含了物理知識，下列成語中的“影”，哪個是由光的反射形成的(　A　) A．杯弓蛇影　　　　B．形影不離 C．形單影只　　　　D．立竿見影 如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，下列說法正確的是(　　) A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關 B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大 C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上 D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像 解析：本題考查平面鏡成像的特點．平面鏡所成像的大小始終與物體相同，無論物體與平面鏡的距離如何變化，它在平面鏡中所成的像大小始終不變；離平面鏡越近覺得像越大，是由于像對眼睛所成視角變大的原因，像的實際大小不變，因此A錯．平面鏡所成的像是虛像，因此不能成在光屏上，C錯．用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置，因此D錯．答案為B. 答案：B 變式訓練2： 某同學從遠處走向一面穿衣鏡前，他在鏡中的像的大小及與人的距離將(　D　) A．像變大，像和人的距離會變大 B．像變大，像和人的距離會變小 C．像大小不變，像和人的距離不變 D．像大小不變，像和人的距離變小 小明同學在課外用易拉罐做成如右圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是：(　　) A．蠟燭的正立像　　　　 B．蠟燭的倒立像 C．三角形光斑　　　　　 D．圓形光斑 解析：小孔成像是光沿直線傳播形成的倒立的實像，像的形狀只與物體形狀相似，跟小孔形狀無關．故選B. 答案：B 變式訓練3： 太陽光垂直射到一個極小的“△”形孔上，那么它在地面上形成的形狀是(　C　) A．“△”形的　　　　 B．“△”形的 C．“○”形的　　　　 D．“□”形的 課堂達標訓練 1．如圖的四種情景，屬于光的反射現(xiàn)象的是(　B　) 2．夏日炎炎，人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，樹陰的形成是由于(　A　) A．光的直線傳播　　　　　　　 B．光的漫反射 C．光的折射　　　　　　　　　 D．平面鏡成像 3．“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有個月亮，以為月亮掉進井水中了，大叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”……(如下圖所示)．關于井中月亮，以下說法中正確的是(　B　) A．井中的月亮比天上的月亮小 B．井中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象 C．井中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象 D．井中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近 4．觀察日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖的兩種簡便方法：如圖甲所示，準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用了平面鏡成像原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿直線傳播的原理． 甲 乙 5．小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點． (1)選用玻璃板的目的是確定虛像的位置． (2)選取兩段完全相同蠟燭的目的是比較像與物的大小關系． 如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板，則像將遠離玻璃板移動． 專題訓練5 一、選擇題(每小題3分，共30分) 1．物理知識滲透于我們生活的方方面面．以下的警示語或成語中，涉及到光學知識的是(　　) A．圖書館掛的警示語“請勿喧嘩” B．高速公路掛的警示語“保持車距” C．成語“一葉障目” D．成語“刻舟求劍” 解析：本題考查生活中的現(xiàn)象所包含的物理知識． 答案：C 2．下列所示的四種情景中，屬于光的直線傳播形成的是(　　) A．通過玻璃觀賞白鶴水下奇觀 B．小鴨在水中看見自己的像 C．陽光透過樹林時留下樹的影子 D．岸邊植物的倒影 解析：本題考查光的反射、直線傳播和光的折射．A項通過玻璃看景觀發(fā)生折射現(xiàn)象，B、D都是光的反射即平面鏡成像．故選C. 答案：C 3．下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭．下列說法錯誤的是(　　) A．為了保證實驗效果應選擇較薄的玻璃板 B．實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置 C．沿水平桌面移動蠟燭c前應先將點燃 D．該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行 解析：本題考查“探究平面鏡成像特點”的實驗及有關注意問題．A項選擇較薄的玻璃板是為了方便確定像的位置；B項，玻璃板豎直放置，容易使蠟燭C與像重合；D項，由于有一部分光通過玻璃板發(fā)生折射，成的像不太清晰，所以應在較暗環(huán)境中進行．故選C. 答案：C 4．關于光的反射，下列說法正確的是(　　) A．當入射光線與反射面的夾角為20時，反射角也為20 B．入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線 C．入射角增大5時，反射光線與入射光線的夾角也增大5 D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 解析：反射角、入射角是光線與法線的夾角，不是光線與界面的夾角．無論是鏡面反射，還是漫反射都遵守光的反射定律． 答案：B 5．下列關于對圖中所示的光學現(xiàn)象解釋正確的是(　　) A．圖a中，漫反射的反射光線雜亂無章，故不遵循光的反射定律 B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整，利用了光的直線傳播的特性 C．圖c表示的是近視眼的成像情況，應該配戴凹透鏡來較正 D．圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況 解析：漫反射也遵循光的反射定律，故A錯；圖C中像成在視網(wǎng)膜后方，應配戴凸透鏡矯正，故C錯；圖D中太陽光經(jīng)折射后色散的順序從上向下依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，故D錯． 答案：B 6．如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，下列說法正確的是(　　) A．鏡中視力表的像是實像 B．鏡中視力表的像比視力表小 C．鏡中視力表的像到該同學的距離5 m D．鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的 解析：本題考查平面鏡成像的特點，平面鏡成等大的虛像．像與物體到鏡面的距離相等，并且成像原理是利用光的反射，故選C. 答案：C 7．點燃的蠟燭通過平面鏡成一個像，B是蠟燭火焰上的A點在平面鏡中對應的像點，則下列說法中錯誤的是(　　) A．A和B的連線與鏡面垂直 B．A發(fā)出的光線到達平面鏡之前沿直線傳播 C．A發(fā)出的任何一條光線都要經(jīng)過B D．A發(fā)出的任何一條光線的反射光線，其反向延長線都經(jīng)過B 解析：本題考查平面鏡成像的原理．A發(fā)出的光線不會經(jīng)過像點B，B是反射光線反向延長線的交點，故應選C. 答案：C 8．在醫(yī)院里，我們會看到耳鼻喉科醫(yī)生頭頂上戴的反光鏡是(　　) A．平面鏡 B．凹面鏡 C．凸面鏡 D．透鏡 解析：耳鼻喉科大夫頭上戴的反光鏡是凹面鏡，對光有會聚作用，從而將耳道照亮，便于檢查；牙科大夫檢查牙齒所用鏡子是平面鏡，便于觀察牙齒內(nèi)側(cè)的情況． 答案：B 9．下列關于“影”的形成與對應的光學知識連線正確的是(　　) A．攝影——光的反射 B．立竿見影——光的直線傳播 C．放電影——光的反射 D．水中倒影——光的折射 解析：攝影的原理是利用凸透鏡成倒立縮小的實像；影子的形成，日、月食的形成是由于光沿直線傳播；放電影利用凸透鏡成倒立放大的實像；水中倒影是由于光的反射形成，故選B. 答案：B 10．一只大鳥在水面上方10 m處的空中飛行，水深1 m，關于成像的下列說法中正確的是(　　) A．實像與大鳥距離10 m B．虛像距水面1 m C．虛像與大鳥距離22 m D．虛像與大鳥距離為20 m 解析：本題中水面是反射面，虛像與大鳥到水面的距離相等，均為10 m，與水的深度無關，因此虛像與大鳥距離為20 m，故選D. 答案：D 二、填空題(每空3分，共30分) 11．我市烈士公園內(nèi)的年嘉湖環(huán)種楊柳，湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡．從物理學角度看，“垂柳成蔭”是由光的____________形成的，“倒影如鏡”是由光的________形成的． 解析：“垂柳成蔭”的“蔭”是光沿直線傳播而在地面上形成的陰影區(qū)域；“倒影如鏡”的“影”是光的反射形成的虛像． 答案：直線傳播　反射 12．如圖所示，許多建筑采用玻璃進行外墻裝潢，這在美化城市的同時卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了________反射． 解析：當光射到玻璃上時發(fā)生了鏡面反射，從而造成了光污染． 答案：鏡面 13．小強在探究平面鏡成像特點實驗時，取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖所示．兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的________關系，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏．則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的像是________像． 解析：做實驗時取兩根相同的蠟燭是為了比較像和物體的大小關系，平面鏡成虛像，不能用光屏承接． 答案：大小　虛 14．有一對聯(lián)，上聯(lián)是“月浮水面，撈到水底月還沉”，人們看到“月浮水面”的情景，是由于光的__________而形成的月亮的__________像．(選填“實”或“虛”)　 解析：平面鏡成像的原理是光的反射．平面鏡所成的像是反射光線的反向延長線的交點，所以是虛像． 答案：反射　虛 15．小軍同學身高1.6 m，當他站在平面鏡前1 m處時，鏡中所成的像與他相距________m．若他以0.5 m/s的速度遠離平面鏡運動4 s，他的像到平面鏡的距離為________m，像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)． 解析：根據(jù)平面鏡成像特點知像與物體到平面鏡的距離相等，且像與物體的大小相等．所以像與人的距離為2 m，運動4 s后，像到平面鏡的距離為3 m. 答案：2　3　不變 三、作圖題(每小題5分，共15分) 16．右圖中AO是一條與平面鏡成60的光線，請在圖中畫出反射光線并標出反射角度數(shù)． 解析：入射光線與鏡面的夾角是60，則反射角γ＝90－60＝30，根據(jù)光的反射定律做出反射光線． 答案： 17．根據(jù)平面鏡成像特點，在下圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′. 解析：本題應注意虛像要用虛線表示，像與物的連接也要用虛線，要畫出與鏡面的垂直符號，且像與物到鏡面的距離要相等． 答案： 18．如圖，S是發(fā)光點，MN是平面鏡，請作出由S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后過A點的光線． 解析：本題應先作出S點的像S′，連接S′和A即為反射光線，連接S與入射點，即為入射光線．本題作圖要注意光線用實線，其他線用虛線，且不能作A點的像，只能作發(fā)光點S的像． 答案： 四、實驗探究題(19題9分，20題16分，共25分) 19．如圖，探究光的反射規(guī)律時，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了________(填“鏡面”或“漫”)反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上________(填“能”或“不能”)看到反射光，此時反射光線和入射光線________(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)． 解析：人從不同角度看到光屏上光的傳播路徑，是因為光在屏上發(fā)生了漫反射；當F板向右折轉(zhuǎn)一定角度時，F(xiàn)板和E板不在同一平面內(nèi)，這樣在F板上就不能看到反射光線，但此時反射光線和入射光線還是在同一平面內(nèi)． 答案：漫　不能　在 20．一組同學在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像. (1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：_________________________. 答案：(1)玻璃板沒豎直放置 (2)像與物體的大小相等 (3)連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測量兩點到鏡面的距離 (或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折判斷像與物兩點是否重合) 說明：不說處理過程，只答出像與位置關系不得分． (4)方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系(答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可) (2)解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明____________________ (3)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置．他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論． ______________________ (4)他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：__________________________________ 答案：(1)玻璃板沒豎直放置(2)像與物體的大小相等 (3)連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測量兩點到鏡面的距離 (或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折判斷像與物兩點是否重合) 說明：不說處理過程，只答出像與位置關系不得分． (4)方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系(答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可)