2019年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第五講 地球的結(jié)構(gòu)課時(shí)作業(yè) 湘教版.doc
《2019年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第五講 地球的結(jié)構(gòu)課時(shí)作業(yè) 湘教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第五講 地球的結(jié)構(gòu)課時(shí)作業(yè) 湘教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第五講 地球的結(jié)構(gòu)課時(shí)作業(yè) 湘教版 一、單項(xiàng)選擇題 讀我國(guó)大陸部分地殼等厚度線圖，完成1～2題。 1．圖中甲和乙的數(shù)值應(yīng)分別為( ) A．42、38 B．44、38 C．42、36 D．44、36 2．若繪制地殼厚度剖面圖，其0千米為( ) A．海平面 B．巖石圈底部 C．莫霍界面 D．軟流層中部 解析： 甲處位于四川盆地，地殼較周圍薄，乙處位于大別山區(qū)，地殼較周圍厚。由地球內(nèi)部圈層知識(shí)可知，莫霍界面是地殼和地幔的分界線。 答案： 1.A 2.C 讀某地地震波隨深度的變化圖，回答3～5題。 3．右圖中曲線表示的地震波是( ) A．縱波 B．橫波 C．縱波和橫波 D．無(wú)法判斷 解析： 根據(jù)波速大小知此波為橫波。 答案： B 4．該地莫霍界面大約位于地下( ) A．5千米處 B．17千米處 C．33千米處 D．2 900千米處 解析： 從波速可看出在5千米處明顯加快，說(shuō)明該地莫霍界面大約位于地下5千米處。 答案： A 5．該地可能位于( ) A．40N,116E B．30N,90E C．南極點(diǎn) D．緯度0，經(jīng)度180 解析： 此處地殼較薄，說(shuō)明位于大洋，結(jié)合選項(xiàng)A是華北平原，B是青藏高原，C是南極點(diǎn)，D位于太平洋上，故選D。 答案： D (xx浙江杭州檢測(cè)) 讀地球各圈層劃分示意圖，回答6～8題。 6．下列關(guān)于地球圈層結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A．地球具有明顯的圈層結(jié)構(gòu)的特征 B．地球可分為內(nèi)部和外部?jī)纱笕咏Y(jié)構(gòu) C．地幔屬于地球內(nèi)部圈層中最中間的一層 D．地殼既屬于地球外部圈層又屬于地球內(nèi)部圈層 解析： 地殼屬于地球內(nèi)部圈層中最外側(cè)的一層，不屬于地球外部圈層。 答案： D 7．下列關(guān)于圖中地球各圈層的敘述，正確的是( ) A．C圈層是由巖石構(gòu)成的，故稱為巖石圈 B．B所在的圈層使地球表面形成了不同的自然帶和自然景觀類型 C．A圈層是外部圈層中厚度最大的 D．E圈層是巖漿的發(fā)源地 解析： 圖中的A圈層是大氣圈，它是地球外部圈層中厚度最大的；C圈層是地殼，它只是巖石圈的一部分；E圈層是地核，而巖漿來(lái)源于上地幔。 答案： C 8．結(jié)合下圖(圖中A表示橫波、B表示縱波)判斷，下列關(guān)于上圖中信息的敘述，正確的是( ) A．地震波通過(guò)①②界面時(shí)，波速都有明顯的變化 B．在D、E兩圈層，既能檢測(cè)到橫波、又能檢測(cè)到縱波 C．地震波通過(guò)①界面時(shí)，縱波速度增加、橫波速度降低 D．地球的內(nèi)部、外部圈層之間沒(méi)有物質(zhì)和能量的交換 解析： 圖中①②分別表示莫霍界面和古登堡界面，不管是橫波還是縱波，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)界面時(shí)波速都會(huì)有明顯的變化。 答案： A 讀地殼等厚度線圖，回答9～10題。 9．下列說(shuō)法中，正確的是( ) A．圖中“40”等厚度線大約為我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線 B．圖中“52”等厚度線大約為我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯交界處 C．我國(guó)地殼厚度呈現(xiàn)出自東南向西北由薄到厚的變化趨勢(shì) D．四川盆地、內(nèi)蒙古高原、東北平原的地殼平均厚度由厚到薄 10．下列剖面圖中，能正確表示a—b沿線地殼厚度變化趨勢(shì)的是( ) 解析： 第9題，在陸地上，高原、山地的地殼厚度厚，平原、盆地的厚度薄。我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山一線，我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯界線是大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山一線。第10題，根據(jù)閉合等值線判讀的“大于大的，小于小的”規(guī)律，a處厚度<42千米，b處厚度>38千米，再結(jié)合其他位置的厚度信息，判斷A圖最為吻合。 答案： 9.D 10.A 讀地球局部圈層結(jié)構(gòu)示意圖，回答11～12題。 11．下列有關(guān)圖中生物圈的敘述，正確的是( ) A．生物圈是指地球上所有生物組成的圈層 B．生物圈是和地殼完全平行的、包圍在地殼外圍的一個(gè)圈層 C．生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部及巖石圈的上部，并且是大氣圈、水圈和巖石圈相互滲透、相互影響的結(jié)果 D．生物沒(méi)辦法在巖石中生存，因此生物圈與巖石圈沒(méi)有聯(lián)系 解析： 生物圈是地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱，它包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部，是一個(gè)跨圈層的圈層，并且和這些圈層之間存在著緊密的聯(lián)系。 答案： C 12．下列關(guān)于地球的圈層的說(shuō)法，正確的是( ) A．地球的各圈層之間都有明顯的界線 B．生物是地球生物圈中的主體和最活躍的因素 C．地球所有的圈層都是不連續(xù)的 D．地球分成內(nèi)部圈層和外部圈層，是以地球的水平面為界劃分的 解析： 生物圈是由生物及其生存環(huán)境組成的，其中生物是主體，也是最活躍的因素。 答案： B 二、綜合題 13．讀巖石圈部分構(gòu)造圖，回答下列問(wèn)題。 (1)圖中所示的地球外部圈層有______、______、________，形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。 (2)①、②兩層構(gòu)成地殼，________部分地殼比較厚，________部分地殼比較薄。 (3)④是________面，大約在地下平均33千米處(指大陸部分)。 (4)③是________，其物質(zhì)狀態(tài)是________態(tài)。 解析： 本題考查地球的圈層結(jié)構(gòu)及地殼結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合各圈層的劃分及特點(diǎn)作答。 答案： (1)大氣圈 生物圈 水圈 (2)陸地 海洋 (3)莫霍 (4)地?！」? 14. 讀地球內(nèi)部圈層示意圖，完成下列問(wèn)題。 (1)圖中甲、乙是地球內(nèi)部的兩個(gè)不連續(xù)面，其名稱分別是：甲________，乙________。 (2)當(dāng)A地發(fā)生地震時(shí)，B、C、D、E、F五個(gè)觀測(cè)點(diǎn)都測(cè)到了A地發(fā)出的地震波，B地測(cè)得地震震級(jí)為8.3級(jí)，E地測(cè)得的地震震級(jí)為_(kāi)_______級(jí)。對(duì)B、E兩點(diǎn)所測(cè)到的縱波速度進(jìn)行比較，則________(B>E；B＝E；B下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第五講 地球的結(jié)構(gòu)課時(shí)作業(yè) 湘教版 2019 年高 地理 一輪 復(fù)習(xí) 第五 地球 結(jié)構(gòu) 課時(shí) 作業(yè)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.820124.com/p-3278468.html