《2019-2020年九年級政治教案全冊 走向世界的中國教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級政治教案全冊 走向世界的中國教案 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級政治教案全冊 走向世界的中國教案 新人教版 年級學科 課題 備課人 教 學 目 標 1．知識目標：知道“中國發(fā)展離不開世界，世界繁榮離不開中國”的道理，引導形成國際眼光。 2．能力目標： “中國作為世界中的中國，正在大步走向世界”的事實，引導樹立開放意識。 3.情感、態(tài)度、價值觀：明確我國在國內經濟建設取得巨大成就、綜合國力明顯增強的同時，國際地位也更加有效地得到提高，在國際社會的作用也越來越大，由此優(yōu)化民族自豪感和責任心，初步樹立開放、平等、參與的國際意識。 重難點 本課教學重點是“走進WTO”，在于引導學生認識經濟全球化背景下中國與世界互相需要的關系。通過 “世界輿論為什么用‘雙贏’或者‘多贏’來形容中國加入WTO？”的探究活動，讓學生明白“中國發(fā)展離不開世界，世界繁榮離不開中國”的道理，引導形成國際眼光。 課時 1課時 時間 一、導入新課 同學們，今天我們將學習初中《思想品德》的最后一個單元“走向明天”，這也預示著我們即將要告別初中生活，迎向挑戰(zhàn)的明天。 如何讓自己的明天走向輝煌，伴隨祖國的前行健康成長呢？為此需要我們把握今天，特別是認清今天的中國、今天的世界的大形勢， 教師介紹：“xx北京申奧相關資料”。 2001年7月13日，中國成功取得了xx年奧運會的承辦權。 其實在1993年，中國曾向國際奧委會申請承辦xx年奧運會，但最終以兩票之差敗給了悉尼。請大家想一想：為何相隔8年之后，我們能夠取得成功？ （師生議論之中引導明確：因為中國變得更強大了?。? 教師：是的，我國綜合國力增強了，國際地位提高了。最終中國以絕對的優(yōu)勢取得了第29屆奧運會的主辦權，這也是中國走向世界的重要標志之一。 教師：其實，在同年的11月發(fā)生的一件大事，它的影響力遠遠超過xx年奧運會！它使得我們的眼光更具國際化，它使我們的改革開放向更深更廣的層次上發(fā)展。它將中國的國際化進程向前推進了一大步！這就是——“中國加入WTO的歷程” 二、新課講授 （一） “中國入世議定書簽字儀式” 中國代表團團長石廣生于2001年11月11日晚在多哈簽署中國入世議定書。 教師：請大家思考：中國為何要申請加入世貿組織？ （注：初中生對世界貿易組織不了解，所以讓初中學生來直接討論“雙贏”或“多贏”有點太難了，所以在這里我把這個討論問題分成兩個小問題： “中國為何要申請加入世貿組織？”（對中國的影響） “世貿組織為何歡迎中國加入? ”（對世界的影響）這樣能貼近學生的實際，符合循序漸進的認知規(guī)律。） “中國為何要申請加入世貿組織” 教師介紹關于WTO的相關資料。 世界貿易組織，如果大家要記清楚的話，基本上就干三件事。 一個是制定規(guī)則，第二是開放市場，第三是解決糾紛。 -- 龍永圖 （二）“全球化” 學生分組討論，并回答。 教師總結并組織答案：“地球已成一個村，世界正成為一個整體，我們不能排除在世界之外而孤立存在。從材料中，我們可以看到，加入WTO，我們有了更多的機會參與到世界經濟中來，制定出有利于我國的規(guī)則，吸收到更多的外資，學習到先進的科學技術、管理經驗。從而來促進我國經濟社會的發(fā)展?！? 教師展示材料：入世五年來，可以說是一年一個突破，一年上一個臺階：xx年國內生產總值突破10萬億元人民幣，xx年人均GDP突破1000美元，xx年進出口貿易總額突破1萬億美元，xx年財政稅收突破3萬億元人民幣，xx年外匯儲備突破1萬億美元。xx年，中國已成為世界第二大經濟體。 教師：集中到一句話，就是“中國的發(fā)展離不開世界”。只有參與到世界的大合作中才能更好地促進中國的發(fā)展，因此我國政府積極要求入世?？墒谴蠹以傧胍幌耄菏蕾Q組織為何也熱烈歡迎中國加入世貿組織呢？也就是說對他們有沒有好處呢？ （三）“世貿組織為何歡迎中國加入? ” 學生分組討論，并回答。 教師總結并組織答案：“世上沒有什么救世主，西方國家的企業(yè)到中國來投資，也正是看中了中國這一巨大的市場和豐富的人力資源，從而來獲得巨大的投資回報。受益的并不僅僅是入世后的中國一方，中國經濟平穩(wěn)強勁增長也為各國提供了廣闊的市場，為各國企業(yè)和投資者帶來了巨大商機，為世界經濟增長提供了強勁動力。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，入世五年來，中國進口總共約2.4萬億美元的商品，外國投資者從中國總共賺取了約579.4億美元的利潤；世界銀行對中國120個城市的12400家企業(yè)進行調查后發(fā)現(xiàn)，外資企業(yè)在中國投資回報率高達22％。 教師：集中到一句話，就是：“世界繁榮離不開中國”。世界是一個整體，大家都生活在“地球村”中。中國必須融入到世界中才能得到更好的發(fā)展。同樣，沒有中國市場的世界也是不完整的世界市場。中國加入世貿組織不僅有利于中國的發(fā)展，也有利于世界經濟的發(fā)展與繁榮。這是一個雙贏的局面：中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮離不開中國！ 教師：在這五年里，我們積極融入到世界中去，也在努力為人類的進步和發(fā)展做出了應有的貢獻！取得xx年奧運會的主辦權，就是在發(fā)展自己的同時，也在為人類的體育文化事業(yè)奉獻自己的力量！中國——注定要成為21世紀全球舞臺上引人矚目的重要一員。 教師：請大家閱讀課本P138和P139楷體字部分，并回答P139的第1問。 昨天的中國是一個古老并創(chuàng)造了燦爛文明的大國；今天的中國是一個改革開放與和平崛起的大國；明天的中國是一個熱愛和平和充滿希望的大國。 中國已下定決心，爭取和平的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內環(huán)境，集中精力發(fā)展自己，又以自己的發(fā)展促進世界的和平與發(fā)展。 學生發(fā)言 教師總結：這說明中國的國際地位提高了，在國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用，中國愿意并能夠、事實上也正在為世界的和平與發(fā)展承擔相應的責任。 （四）活動“我來說說”（列舉中國國際地位提高、發(fā)揮重要作用的具體實例） 學生發(fā)言：（朝核六方會談、中國對外援助、中國維和部隊海外執(zhí)行任務、參加亞丁灣護航等） 教師：隨著中國綜合國力的增強，中國在國際舞臺上發(fā)揮的作用越來越大，影響力也越來越強。這些作用、影響力不僅表現(xiàn)在政治、經濟上，同時在文化、體育、衛(wèi)生等領域也有所表現(xiàn)。我們將以此為平臺，向全世界人民證明：中國愿意并能夠為人類的進步與發(fā)展承擔相應的責任，做出更大的貢獻！ 學生舉例說明中國積極參與和解決國際事務的例子？ （積極參與解決如反恐、環(huán)境問題、跨國犯罪等全球性事務） 教師補充說明：積極參與解決地區(qū)事務，在朝鮮半島核危機、伊拉克等問題上，我們都發(fā)揮了積極的作用，組織并參加有關的國際合作，樹立了一個大國的風范?！　? 正如拿破侖所說：“一個巨人沉睡著。讓他睡吧！一旦醒來，他會震動世界。” 今天，這個巨人正在醒來，正在為世界的經濟和社會發(fā)展負起應有的責任?！　? 三、教師總結：中國正在實現(xiàn)和平崛起！中國正在努力為建設和諧世界而奮斗! 我們堅信逐步強大的中國一定會成功地解決環(huán)境問題、朝鮮半島核危機等全球性和地區(qū)性問題；我們堅信，逐步強大的中國必定會成為世界舞臺上耀眼的明星！ 個性空間 走向世界的中國 1.中國加入WTO的意義？ 2.舉例說明中國積極參與和解決國際事務的實例？ 3.成功舉辦上海世博會說明了什么？ 4.中國與世界的關系？ 板書設計 教學反思