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2019-2020年七年級語文上冊 第五單元第23課《登上地球之巔》名師教學設計 新人教版 主要內容： 《登上地球之巔》 《真正的英雄》 學習重點： 《登上地球之巔》 1、速讀課文，復述主要內容。 2、培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義思想，樹立探索自然奧秘的豪情壯志。 《真正的英雄》 1、了解美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機的失事是世界航天史上的巨大悲劇。 2、感知人類最為閃光的品質——百折不撓地探索未知領域的精神，認識到——整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。 知識講解： 一、 基礎知識 1、正確朗讀下列詞語中的加點字。 聳立sǒng砭骨biān崔巍cuīwēi匍匐pf陰霾mi余暇xi 2、辨別下列詞語的讀音和形體的異同。 繚繞——纏繞斬釘截鐵——鍥而不舍養(yǎng)精蓄銳——齊心協(xié)力 陰霾——陰晦夢寐以求——孜孜不倦迫不及待——難以彌補 3、理解下列詞語的意思。 砭骨：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷或疼痛非常劇烈。 履踐：踐踏。 崔?。盒稳萆礁叽笮蹅ァ? 陰霾：本文指一種壓抑、沉悶的氣氛。 侵襲：侵入和襲擊。 迫不及待：急迫得不能再等待。 寄托：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事情上。 哀思：悲哀思念的感情。 二、 重點分析 1、郭超人，北京大學新聞系畢業(yè)后奔赴西藏，在十分艱苦的條件下從事新聞工作。1960年，他作為隨登山隊采訪的一名記者，直接或間接地了解了許多感人故事，本文就選自他的長篇通訊報道《紅旗插上珠穆朗瑪峰》。 2、閱讀課文，試概述幾名登山隊員突擊主峰的經(jīng)過。 5月24日上午9時，登山隊員王富洲、劉連滿、屈銀華和貢布向珠峰最后380米高度沖擊。他們艱難地向前行進著。兩個多小時后，著名的“第二臺階”擋住了他們的去路。他們冒著嚴寒，花了五個多小時，用搭人梯的方式，爬上了“第二臺階”。這時，隊員們又得面對黑夜的挑戰(zhàn)。他們借著雪夜的反光，一步一步地前進。由于前面用時過多，氧氣已經(jīng)不多了，他們又受到缺氧的嚴重威脅。反應最強烈的是劉連滿，他每前進一步都非常困難了。為了爭取時間，大家決定劉連滿留下，其余三人以最快速度突擊登頂。 嚴重缺氧的劉連滿躺著休息，開始進入半昏迷狀態(tài)。他冒著生命危險，決定把自己不多的氧氣留給登山的同志，并留下了一封感人的短信。此時，三位登山隊員正搏斗在前進的道路上。他們借著星光和雪光，辨認路途，艱難地匍匐前進。到8830米時，氧氣全部用完，他們果斷地拋掉空氧氣筒，開始了艱難而危險的無氧攀登。他們的四肢更加沉重，行動更加遲緩，攀過一米高的巖石，也要用半個多小時。凌晨，他們終于登上了珠穆朗瑪峰，完成了人類歷史上從北坡攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。 3、登頂過程中對生命構成極大威脅的三大困難是什么？ 寒冷、黑夜和缺氧。 登山英雄是靠的什么來克服上述困難的？ 靠意志、毅力、團結合作和犧牲精神。 4、1986年1月28日上午美國東部標準時間11點38分，美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機在升空約1分12秒后突然爆炸，機上七名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機變成熊熊燃燒的巨大火球，拖著長蛇般的然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入大西洋中。 當時的美國總統(tǒng)里根當晚即向全國發(fā)表了電視講話，對罹(l)難的英雄表示哀悼，并決心繼續(xù)對宇宙進行探索。1月31日，休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會，里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。課文就是這次演講的演講詞。 5、這篇演講詞的主要內容是：哀悼罹難的航天勇士，頌揚人類的探索精神，號召人們化悲痛為力量，踏著先烈開辟的道路，繼續(xù)進行太空探索。演講詞體現(xiàn)了人類最閃光的品質——百折不撓地探索未知領域的精神。 6、全文的感情脈絡是怎樣的？ 前半部分主要是抒發(fā)悲痛心情，后半部分則主要表達力量（前后為悲痛和力量）。這兩種感情水乳交融：全篇演講詞給人的整體情緒是悲痛，但在總統(tǒng)言辭的感召下，全民的悲痛轉化成了一種無形的力量。 7、文章的寫作思路是怎樣的？ 總——分——總。 第一段（1——4節(jié)）表達深深的哀痛和對英雄的贊頌。 第二段（5——13節(jié)）分別追憶幾位獻身的英雄，要人民永遠記住這些“真正的美國英雄”。 第三段（14——21節(jié)）號召人民化悲痛為力量，繼承英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進軍。 8、你怎樣看待演講者的姿態(tài)和角色定位？ 演講者有著雙重身份，一是代表全國人民的總統(tǒng)，要代表人民說話，要賦予演講以普遍的意義；二是作為人民中的一員，與人民一道，共同仰視這些真正的英雄。