2019-2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 課時(shí)5 分式.doc
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2019-2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案 課時(shí)5 分式 【課前熱身】 1.當(dāng)x=______時(shí),分式有意義;當(dāng)x=______時(shí),分式的值為0. 2.填寫(xiě)出未知的分子或分母: (1). 3.計(jì)算:+=________. 4.代數(shù)式 中,分式的個(gè)數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.(08無(wú)錫)計(jì)算的結(jié)果為( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)鏈接】 1. 分式:整式A除以整式B,可以表示成 的形式,如果除式B中含有 ,那么稱 為分式.若 ,則 有意義;若 ,則 無(wú)意義;若 ,則 =0. 2.分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的 .用式子表示為 . 3. 約分:把一個(gè)分式的分子和分母的 約去,這種變形稱為分式的約分. 4.通分:根據(jù)分式的基本性質(zhì),把異分母的分式化為 的分式,這一過(guò)程稱為分式的通分. 5.分式的運(yùn)算 ⑴ 加減法法則:① 同分母的分式相加減: . ② 異分母的分式相加減: . ⑵ 乘法法則: .乘方法則: . ⑶ 除法法則: . 【典例精析】 例1 (1) 當(dāng)x 時(shí),分式無(wú)意義; (2)當(dāng)x 時(shí),分式的值為零. 例2 ⑴ 已知 ,則 = . ⑵(08蕪湖)已知,則代數(shù)式的值為 . 例3 先化簡(jiǎn),再求值: (1)(08資陽(yáng))(-),其中x=1. ⑵(08烏魯木齊),其中. 【中考演練】 1.化簡(jiǎn)分式:=________. 2.計(jì)算:+= . 3.分式的最簡(jiǎn)公分母是_______. 4.把分式中的分子、分母的、同時(shí)擴(kuò)大2倍,那么分式的值( ) A. 擴(kuò)大2倍 B. 縮小2倍 C. 改變?cè)瓉?lái)的 D. 不改變 5.如果=3,則=( ) A. B.xy C.4 D. 6.(08蘇州)若,則的值等于( ) A. B. C. D.或 7. 已知兩個(gè)分式:A=,B=,其中x≠2.下面有三個(gè)結(jié)論: ①A=B; ②A、B互為倒數(shù); ③A、B互為相反數(shù). 請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)正確?為什么? 8. 先化簡(jiǎn),再取一個(gè)你認(rèn)為合理的值,代入求原式的值.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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