2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成學(xué)案 新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課 人類的形成學(xué)案 新人教版(I) 學(xué)科 歷史 設(shè)計(jì)教師 教授內(nèi)容 時(shí)間預(yù)設(shè) 1課時(shí) 問題預(yù)設(shè): 1、 我們把“完全形成的人”分為哪四個(gè)進(jìn)化階段? 2、我們中國的元謀人、北京人、丁村人、山頂洞人分別屬于哪個(gè)進(jìn)化階段? 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道南方古猿等早期人類代表、人類起源和三大主要人種的形成,知道該亞與厄瑞斯忒的傳說,母系氏族和父系氏族形成的原因、特點(diǎn) 2、理解父系氏族代替母系氏族的原因與后果 學(xué)習(xí)重點(diǎn):南方古猿、母系氏族到父系氏族社會(huì)的更替 學(xué)習(xí)難點(diǎn):科學(xué)地看待人類歷史發(fā)展的過程 自主學(xué)習(xí) 快速閱讀教材,完成下列內(nèi)容(15分鐘) 一、人類的出現(xiàn) 1.人類的起源:多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類可能是從 發(fā)展而來的,還屬于 ,生活地點(diǎn)是 ,距今 大約 年。 2、人種的形成:根據(jù)人的體貌特征,人類分為 、 、 ,這種差異是不同 等眾多因素造成的。 3、氏族社會(huì) (1)形成原因: (2)發(fā)展過程 母系氏族社會(huì) 父系氏族社會(huì) 特點(diǎn) “只知其母,不知其父”; 在社會(huì)中占主導(dǎo)地位;財(cái)產(chǎn) “既知其母,又知其父”; 在社會(huì)中占主導(dǎo)地位; 后期出現(xiàn) 傳說 的故事反映了母系氏族社會(huì)的特點(diǎn); 的故事反映了母系氏族社會(huì)向父系氏族社會(huì)的轉(zhuǎn)變。 二、活動(dòng)探究 1、父系氏族社會(huì)取代母系氏族社會(huì)的原因有哪些?其根本原因是什么? 2、父系氏族社會(huì)取代母系氏族社會(huì)會(huì)產(chǎn)生哪些后果? 鞏固達(dá)標(biāo): 1.南方古猿是人類的直系祖先,如果想到實(shí)地去考察南方古猿遺址,則應(yīng)去( ?。? A.亞洲 B.非洲 C.美洲 D.歐洲 2.古代希臘著名的大地女神該亞的傳說,反映了人類社會(huì)發(fā)展到哪一階段的情況( ) A.晚期智人 B.母系社會(huì) C.父系社會(huì) D.奴隸社會(huì) 3.人類形成不同的人種,在膚色、發(fā)型、眼型、鼻型和身材等外形方面表現(xiàn)出一些差異的主要原因是(?。? A.智力因素 B.血統(tǒng)因素 C.自然環(huán)境因素 D.家族因素 4. 父系氏族社會(huì)能夠取代母系氏族社會(huì)的根本原因是( ) A.生產(chǎn)力的發(fā)展 B.男子在生產(chǎn)生活中地位的變化 C.私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn) D.男子在日益頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)中更有用武之地 5.人類形成于距今大約( ) A.一二百萬年前B. 二三百萬年前C. 三四百萬年前D. 四五百萬年前 6.根據(jù)體貌特征,人類分為三大主要人種,下列不屬于三大( ?。? A.白種人 B.黃種人 C.黑種人 D.混血人種 7、判斷 (1)中國最早的原始人類元謀人比非洲的南方古猿生活時(shí)間要早( ) (2)大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為現(xiàn)代人類起源于非洲的南方古猿。( ) (3)人和動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造和使用工具。( ) 歸納生成 課后反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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