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2019-2020年七年級信息技術上冊 第十七課 建立素材資料庫教案 引入：以書店買書說明分類的好處 同學們，有沒有去書店買過書呢？我們知道書店里面的書很多很多，大家是如何從這么多的書里面找到自己想要的書呢？ 在書店里面，書本都是按照書的類別進行分類的，這樣我們在查找的時候就會方便，快捷很多。 現(xiàn)在是信息社會了，我們在學習、生活中需要去網(wǎng)絡上下載許多的資料，日積月累，這些資料會越來越多，那么你們說說看如何快速的找出自己需要的資料呢？ 引出對電腦中的資料進行有序的分類。 一、電腦資料的分類 資料的分類方法多種多樣，今天我們學習一下按素材類型進行分類的方法。 我們在網(wǎng)絡上下載的資料一般有這些類型：文字、圖片、網(wǎng)頁、動畫等，為了將不同類型的文件分開來，我們首先來創(chuàng)建相應的文件夾：文字素材、圖片素材，網(wǎng)頁素材，動畫素材，其他素材。 學生操作：在D盤自己的文件夾中建立相應的文件夾 二、對文件進行分類，并將它移動至相應的文件夾中 在ftp上面有一個素材的文件夾，里面有很多的素材文件，你們試著將這些文件對應放到剛才你們創(chuàng)好的文件夾里面。 三、查看文件的屬性 剛才大家對ftp上的素材進行了分類，那么大家是根據(jù)什么來判定素材的類型的呢。 （文件的圖標，打開看到的） 那么有些文件的圖標我們沒有見過，打又打不開來，那么我們怎么來判斷呢？ 先讓我們看一些例子： l 1.生活中男孩和女孩的主要區(qū)分是? l 外貌特征（表面）、生理特征（根本） l 2.小明的照片和小明的衣服有什么區(qū)別? l 都是小明但后綴不一樣一個是照片一個是衣服。 l 我們可以叫這些為屬性，電腦里的各種素材也有相對應的屬性，我們稱其“擴展名”即擴展的名稱。 教師演示如何查看文件的擴展名及屬性 四、學生修改，完善 查看文件的屬性，對照課本P62文件的擴展名表，重新整理文件素材。完成后上交至教師指定文件夾中。 五、評價、小結(jié) 1、文件移動的幾種方法：復制、剪切、鼠標拖動。 2、對文件進行排列，電腦提供給我們一些不同的排列方式：大小、時間、類型 六、課堂延伸，如何打開swf swf文件是動畫類型的文件，這些文件可是很好玩的，但是要打開它可是要一定技巧的。 教師演示如何打開。