2019-2020年八年級物理下冊 10.3 物體的浮沉條件及應用導學案1(無答案)(新版)新人教版.doc
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2019-2020年八年級物理下冊 10.3 物體的浮沉條件及應用導學案1(無答案)(新版)新人教版 【學習目標】 1、理解物體的浮沉條件。 2、知道潛水艇、輪船、氣球和飛艇的工作原理。 3、會解決輪船排水量問題。 【重點】物體的浮沉條件 【難點】根據(jù)物體的浮沉條件解題 【獨學】 自學指導: 1.浮力的大小跟哪些因素有關?________________________________ 2.阿基米德原理(用公式表示)_______________________________________________ 預習與自學反饋: 物體的浮沉取決于__________________________________________________________ 【對學、群學】 活動一:物體的浮沉條件。 浸沒在液體里的物體 當F浮______G,物體上浮,ρ物_______ρ液 當F浮______G,物體下沉,ρ物_______ρ液 當F浮______G,物體懸浮,ρ物_______ρ液 上浮的最終結果是________,此時F浮______G 活動二:物體沉浮條件的應用 (一)輪船: 1.怎樣能讓鋁箔漂浮在水面上? 2.鋁箔為什么能漂浮在水面上? 3.輪船原理:采用________的辦法,增大可以利用的_______,使密度大于水的鋼鐵能漂浮在水面上。 4. 同一艘輪船從河流駛入海里是浮起一些還是沉下一些? 。 5.輪船大小——排水量 。 例:一輪船的排水量為,求:該輪船受到的最大浮力? 滿載時排升河水的體積?滿載時排升海水的體積? 討論:輪船從河里到到海里,浮力怎樣變化?是上浮還是下沉? (二)潛水艇:1.潛在水下的潛水艇受_____力和______力作用。 1.畫出潛水艇上浮、下沉、懸浮、漂浮的受力示意圖。 上浮 下沉 懸浮 漂浮 F浮______G F浮______G F浮______G F浮______G 2. 潛在水面下的潛水艇在上浮和下沉的過程中受到的浮力是否變化?(寫出判斷依據(jù)) (三)潛水艇原理:潛水艇是靠改變_____________實現(xiàn)上浮和下沉的。 3、氣球和飛艇 ①熱氣球原理 。 ②飛艇原理同上,加推進器。 ③想想議議 充氦氣,降落的方法____________________ 充熱空氣,降落的方法____________________ 活動六:介紹密度計 密度計利用 原理,如圖所示,同一支密度計分別放入兩種不同液體中,則密度計所受浮力F甲 F乙,兩種液體密度ρ甲 ρ乙。(填“>”“<”或“=” ) 〖達標檢測〗 1. 潛水艇是靠改變________________實現(xiàn)上浮和下沉的;輪船是采用___________的辦法,增大可以利用的________,使密度大于水的鋼鐵能漂浮在水面上。 2. 一個質(zhì)量是50g的雞蛋懸浮在鹽水中,它受到的浮力是______N。(g=10N/kg) 3.某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時,將重為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則( ) A.物塊會浮在水面上 B.物塊會懸浮在水中 C.物塊會沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮 4.小剛同學為了比較兩種液體的密度,將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中。物塊在甲杯處于懸浮狀態(tài),而在乙杯處于漂浮狀態(tài),則下列判斷正確的是( ) A.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小 B.甲杯液體的密度跟乙杯液體密度一樣大 C.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中大 5.將質(zhì)量相同的木塊和鋁塊、銅塊放入水中,木塊漂浮,鋁塊、銅塊下沉,則它們受到的浮力( ) A.鋁塊最大 B.木塊最大 C.銅塊最大 D.一樣大 6.一個均勻圓柱體懸浮在液體中,如果把圓柱體截為大小不等的兩部分,再放入該液體中,則( ) A.兩部分都上浮 B.兩部分都懸浮 C.體積大的上浮,體積小的下沉 D.體積小的上浮,體積大的下沉 7.伍實同學利用密度為的橡皮泥進行造“船”比賽,他所用橡皮泥的體積為,造成的小船最大排水體積為。求: (1)他所用的橡皮泥的重力; (2)他所做的小船能裝載的貨物最重為多大?- 配套講稿:
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