2019-2020年九年級物理全冊 第21章 第4節(jié) 越來越寬的信息之路教案 (新版)新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級物理全冊 第21章 第4節(jié) 越來越寬的信息之路教案 (新版)新人教版(I) ●教學目標 一、知識與技能 常識性了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信. 二、過程與方法 通過了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信的知識,提高學生應用物理知識解決實際問題的能力. 三、情感態(tài)度與價值觀 通過學習現(xiàn)代通信知識,了解科技為人類帶來的便利,提高學生學習科學的興趣. ●教學重點 了解現(xiàn)代通信知識. ●教學難點 了解現(xiàn)代通信知識. ●教學方法 講解法、討論法. ●教具準備 微機、光纖棒. ●課時安排 1課時 ●教學過程 一、創(chuàng)設情境、引入新課 [師]上節(jié)課我們學習了無線電廣播和電視的工作過程.那么電視廣播和聲音廣播相比,在相同的時間內哪個傳輸?shù)男畔⒍??看屏幕(微機播放). (學生們討論) [生甲](討論得出)電視傳播的信息比聲音廣播多. [生乙]電視除能通過聲音得到信息,還可以看到它的周圍環(huán)境、色彩、天氣等等信息. [師]信息理論表明,作為載體的無線電波頻率越高,相同時間內傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?因此,幾十年來,無線電通信,電視廣播等所用的頻率越來越高,我們可以形象地說,信息之路越來越寬了.微波通信已走入了我們的生活,為什么要用微波通信?大家閱讀課本,并回答問題. 二、進行新課 第四節(jié) 越來越寬的信息之路[板書] (一)微波通信[板書] [生甲]微波(microwave)的波長在10 m~1mm之間,頻率在30 MHz~3105MHz之間,比中波和短波的頻率更高,可以傳輸更多的信息. [生乙]微波的性質更接近于光波,大致沿直線傳播,不能沿地面繞射,因此需每隔50 km左右就建一個微波中繼站. [生丙]微波中繼站可以把上一站傳來的微波信號經(jīng)過處理后,再發(fā)射到下一站,這就像接力賽跑一樣,一站傳一站,通過很多中繼站,可以把信息傳遞到遠方. [師]能否用月亮——地球的衛(wèi)星作為中繼站,實現(xiàn)微波通信?大家討論. [生](經(jīng)過討論)能,但是用月亮作為中繼站不好.因為月亮可以反射微波,但它離我們太遠了,信號衰減,時間延遲.況且只有當兩個通信點同時見到月亮時,才能完成這兩點間的通信.所以用月亮作為中繼站,信號不好,還可能有時接收不到信號. [師]那么人造衛(wèi)星做中繼站可以嗎?說出你了解的衛(wèi)星通信的知識. (看屏幕,微機播放內容:人造衛(wèi)星) (二)衛(wèi)星通信[板書] [生甲]衛(wèi)星通信系統(tǒng)由通信衛(wèi)星、地面站和傳輸系統(tǒng)組成. [生乙]在地球的周圍均勻地配置三顆同步通信衛(wèi)星,就覆蓋了幾乎全部地球表面,可以實現(xiàn)全球通信. [生丙]通信衛(wèi)星就像一個無人值班的空中微波中繼站,它從一個地面站接收發(fā)射來的信號,經(jīng)過放大變頻后,再發(fā)送回另一個或幾個地面站. [生?。莠F(xiàn)在一個地方出現(xiàn)的突發(fā)事件,全世界的人們幾乎可以立刻看到現(xiàn)場的畫面,這就是通信衛(wèi)星帶來的好處. [師]人類自從用了電磁波這一宇宙中最快的速度進行通信以后,不斷地向前發(fā)展.現(xiàn)代信息社會中,我們需要交流越來越多的信息,這就需要把這一信息之路修得越來越寬.我們已經(jīng)知道,電磁波的傳播速度等于光速.實際上光也是一種電磁波.與微波相比,光的頻率更高,如果用光來通信,這條“高速公路”要比短波、微波的“公路”寬出百萬倍、千萬倍.但如何實現(xiàn)這一目的呢?看屏幕(微機播放光纖通信資料),通過討論說出你對光纖通信的了解. (三)光纖通信[板書] [生甲]普通的光源夾雜許多不同波長(頻率)的光,方向性差.如果用它作載波,就像收音機同時接收到了許多頻率節(jié)目,聲音重疊在一起,讓人無法分辨清楚. [生乙]1960年美國科學家梅曼制成了世界上第一臺紅寶石激光器,它能產(chǎn)生單一頻率、方向高度集中的光——激光(laser),才使光作為載波得以實現(xiàn),用光進行通信成為現(xiàn)實. [生丙]通信用的激光一般在特殊的管道——光導纖維(optical fiber)里傳播. [生?。莨鈴墓鈱Юw維的一端射入,在內壁上多次反射,從另一端射出,這樣就把它攜帶的信息傳到了遠方. [生戊]光導纖維是很細很細的玻璃絲,是用高純度的石英玻璃拉制成的. [生己]光纜是數(shù)條光纖敷上保護層,制成多芯光纜. [師]光在光導纖維中傳輸損耗小,可長距離傳輸.光纖通信,通信容量大,通信質量高,保密性好.光能沿彎曲的玻璃絲傳播,觀察演示. [演示]把大塑料瓶用不透光的紙包上,瓶的側壁開個小孔,塑料瓶內盛滿水,水中有一個光源,觀察水流時的光. [生甲]看到水從小孔流出時,光隨著彎彎的水流照到地面,在地面產(chǎn)生一個光斑. [生乙]這個實驗說明光可以沿彎彎的水流傳播也可以沿玻璃絲傳播,不管玻璃絲怎樣彎曲都可以傳播. [師]光纖通信發(fā)展非常快,一些發(fā)達國家已經(jīng)建立了跨越海底的光纜通信網(wǎng)絡,我們國家也在大力發(fā)展光纖通信,已經(jīng)建立了縱橫大城市之間的光纜通信系統(tǒng).請同學們閱讀STS“我國光纜通信的發(fā)展”. (學生們閱讀、教師巡回并與學生探討) [師]電子計算機的發(fā)明和應用給人們的工作、學習、生活帶來了巨大的變化.計算機與通信的結合將成為21世紀信息社會的基礎.全球信息網(wǎng)的建立,使人們通過一臺聯(lián)網(wǎng)的電腦,只要輕輕點擊鼠標,就可以做到“秀才不出門,便知天下事”.看屏幕(微機播放網(wǎng)絡通信)了解網(wǎng)絡通信. (四)網(wǎng)絡通信 [板書] [生甲]世界上最大的計算機網(wǎng)絡叫做因特網(wǎng)(Internet),這樣就能做到資源共享. [生乙]在因特網(wǎng)上可以收發(fā)電子郵件(E-mail),還可以查閱資料,看新聞、購物、和朋友聊天、進行遠程教育、遠程醫(yī)療等等. [生丙]電子郵件的傳遞方式是 [師]網(wǎng)絡通信在傳播信息中越來越快捷方便.請同學們閱讀科學世界“激光的應用”. 三、小結 本節(jié)我們了解了微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信的知識. 四、布置作業(yè) 動手動腦學物理:①②③ 五、板書設計 第四節(jié) 越來越寬的信息之路 (一)微波通信 (二)衛(wèi)星通信 (三)光纖通信 (四)網(wǎng)絡通信- 配套講稿:
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