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2019-2020年九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.6有機(jī)物的存在和變化教學(xué)設(shè)計(jì) 浙教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)目標(biāo)： (1)知道有機(jī)物是指含有碳元素的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等除外）。 (2)知道沼氣的產(chǎn)生和用途 (3)知道對(duì)生命活動(dòng)具有重大意義的有機(jī)物的名稱（蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素） (4)知道一些常見的有機(jī)物（甲烷、乙炔、丁烷等） 2、 能力目標(biāo)： (1) 會(huì)區(qū)別有機(jī)物和無機(jī)物 (2) 能歸納有機(jī)物的一般特性 (3)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。 3、 情感目標(biāo)： (1)。 (2) (3) 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：會(huì)區(qū)分無機(jī)物和有機(jī)物， 難點(diǎn)：了解對(duì)生命活動(dòng)有重大意義的有機(jī)物 方法與過程： 通過作業(yè)練習(xí)，建立作業(yè)與課本知識(shí)的鏈接，掌握一般解題方法 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、 酒精燈、指甲、鑷子、頭發(fā)、課件， 2、學(xué)生課前的充分預(yù)習(xí)。 教學(xué)時(shí)間： 2　課時(shí) 步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 預(yù)期目標(biāo) 時(shí)間分配 1、導(dǎo)入 自然界中的物質(zhì)有很多種，其中絕大多數(shù)的是有機(jī)物，如甲烷就是一種有機(jī)物。那么有機(jī)物的主要成份是什么？有什么特點(diǎn)？ （出示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)） （幻燈片2） 讀目標(biāo) 培養(yǎng)有目的進(jìn)行學(xué)習(xí) 2、有機(jī)物的概念 介紹： （幻燈片3） 1、 出示練習(xí)： （幻燈片3） 2、 分析有機(jī)物的組成： （幻燈片4） 3、 什么是有機(jī)物？ （幻燈片5） 嘗試回答 學(xué)生分析回答 讀 引出有機(jī)物的概念的學(xué)習(xí) 培養(yǎng)分析歸納能力 3、沼氣 1、 出示圖片： ?。ɑ脽羝?） 2、水池中的氣泡是什么？ 3、沼氣是怎么獲得的？ 4、我們的村子中有沒有人使用沼氣？ 學(xué)生觀察后回答 學(xué)生回答 培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力 了解學(xué)生的課外知識(shí) 聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí) 4、甲烷 1、練習(xí) （幻燈片7） 2、最簡單的一種有機(jī)物 （幻燈片8） 3、甲烷分子模型： 4、沼氣、天然氣、石油氣的主要成分 5、天然氣、的影片剪輯播放 6、甲烷的燃燒 （幻燈片9）鏈接影片剪輯 7、甲烷的燃燒的有關(guān)練習(xí) （幻燈片10） 嘗試 學(xué)習(xí)與觀察 了解相關(guān)知識(shí) 動(dòng)手練習(xí) 口頭回答 了解預(yù)習(xí)效果 增長見識(shí) 培養(yǎng)觀察和表達(dá)能力 培養(yǎng)書寫方程式 5、丁烷 1 、打火機(jī)中液體的主要成分 （幻燈片11） 2、練習(xí)分析液化氣的成分 3、家庭液化氣的成分及燃燒后的產(chǎn)物 （幻燈片12） 口頭回答 練習(xí) 培養(yǎng)分析數(shù)據(jù)的能力 增強(qiáng)安全意識(shí) 6、乙炔 1、乙炔的性質(zhì) （幻燈片13） 2、乙炔的用途 　（鏈接影片剪輯） 3、讀圖歸納有機(jī)物的用途 （幻燈片14） 4、有機(jī)物的特征 5、練習(xí) （幻燈片15） 學(xué)生觀察 學(xué)生口述 動(dòng)筆練習(xí) 知識(shí)的運(yùn)用于生活的 讀圖能力的培養(yǎng)和歸納口述能力的訓(xùn)練 7、糖類和 蛋白質(zhì) 1、出示練習(xí)： （幻燈片16） 2、對(duì)生命活動(dòng)具有重大意義的有機(jī)物 （幻燈片17） （幻燈片18） 3、蛋白質(zhì)的燃燒（活動(dòng)） 　（幻燈片19） 嘗試回答 學(xué)生動(dòng)手操作的，并匯報(bào)觀察所得 引出對(duì)生命活動(dòng)具有重大意義的有機(jī)物的認(rèn)識(shí) 培養(yǎng)不偏食不挑食的好習(xí)慣 動(dòng)手習(xí)慣及及時(shí)記錄的習(xí)慣 8、脂肪 1、脂肪的作用 （幻燈片20） 2、現(xiàn)在代人對(duì)脂肪的誤解 （幻燈片21） 學(xué)生分組討論并匯報(bào)討論結(jié)果 聯(lián)系相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析處理問題 10、有機(jī)物的轉(zhuǎn)化 1、自然界物質(zhì)循環(huán)的基本途徑 。 （幻燈片22） 學(xué)生口答 回顧相關(guān)知識(shí)聯(lián)系喚起學(xué)生原有認(rèn)知水平 11.總結(jié) 1、第一課時(shí)總結(jié) （幻燈片23） 2、第二課時(shí)總結(jié) （幻燈片24） 口述總結(jié) 提出質(zhì)疑 培養(yǎng)及時(shí)總結(jié)所學(xué)內(nèi)容的習(xí)慣 12.練習(xí)及作業(yè) 課本43頁1－3題 作業(yè)：作業(yè)本 （幻燈片25）