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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《燃燒與滅火》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)燃燒的條件及滅火的方法和原理 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究使學(xué)生初步體會(huì)運(yùn)用資料分析，實(shí)驗(yàn)探究，經(jīng)驗(yàn)歸納等探究方法。 3.通過(guò)小組合作提高學(xué)生的合作意識(shí)以及勤于思考，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的精神。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 活動(dòng)一：探究燃燒的條件 1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：一分鐘生火 請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上為你準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品自己設(shè)計(jì)方案，在蒸發(fā)皿中生火。 火柴、蠟燭、棉花、紙條、大理石、濕布等 2、演示實(shí)驗(yàn)： 如下圖所示，在500mL的燒杯中注入400mL開(kāi)水，并投入一小塊白磷。在燒杯上蓋 一片薄銅片，銅片上一端放一小塊干燥的紅磷，另一端放一小塊白磷。 （１）觀察到的現(xiàn)象：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 （２）熱水中的白磷為什么不燃燒： （３）使熱水下白磷燃燒的方法： （4）燒杯中熱水的作用是什么？銅片的作用是什么？ 　　　　　　　　　 （5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題： ①與③處現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要__________； ①與②處現(xiàn)象可以說(shuō)明兩種物質(zhì)的________不同 3、燃燒的條件是： 活動(dòng)二：探究滅火的方法和原理 1、一分鐘滅火實(shí)驗(yàn) 點(diǎn)燃桌上的蠟燭，自己設(shè)計(jì)方案熄滅蠟燭，方法越多越好。 2、滅火的原理和方法是： 滅火的方法 滅火的原理 1 2 3 4 5 6 活動(dòng)三：實(shí)戰(zhàn)演習(xí) 1、 若油鍋著火最好用怎樣的方法滅火？____________________ 2、 電器著火能用水滅火嗎？______________________________ 3、 樓房著火，如果你正在六樓應(yīng)該怎么辦？______________________________ 4、 小蘭發(fā)現(xiàn)野營(yíng)篝火的火焰很小，于是將木柴架空了一些，她這樣做主要是為了（ ） A是木柴與空氣充分接觸 B升高木柴的溫度 C降低木柴的著火點(diǎn) D方便添加木柴 5、 紙疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無(wú)恙。紙船沒(méi)有燃燒的原因是（ ） A紙不是可燃物 B水能燃燒 C沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn) D沒(méi)有與氧氣接觸 6、 森林失火時(shí)，滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹(shù)木，開(kāi)辟“防火隔離帶”，其主要目的是（ ） A隔絕空氣 B隔離可燃物 C降低可燃物溫度 D開(kāi)辟運(yùn)輸水的道路 7、 將棉布手帕浸泡在酒精溶液（70體積酒精和30體積水混合而成）中，待均勻濕透后用鑷子夾住兩角取出，展開(kāi)并點(diǎn)燃，當(dāng)火焰熄滅后手帕完好無(wú)損。下列解釋正確的是（ ） A這是魔術(shù)——你看到的是一種假象 C酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高 B水和酒精蒸發(fā)吸熱使手帕溫度低于棉布的著火點(diǎn)D火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)