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2019-2020年九年級物理全冊《越來越寬的信息之路》教案 新人教版 教學目標： 1、知識和技能 l 常識性了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。 2、情感、態(tài)度、價值觀 l 通過學習現(xiàn)代通信知識，了解科技為人類帶來的便利，提高學科學的技術(shù)。 重、難點： 1、 了解科學技術(shù)，培養(yǎng)學習的動力 教學器材： 電腦平臺 教學課時：1時 教學過程： 一、前提測評： 無 二、導學達標： 引入課題：前面我們學習電話、廣播、電視、無線電話，著 都是信息傳遞的方式，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，信 息傳遞的方式還會越來越多。 進行新課： 1、微波通信： 微波：波長在10m~1mm之間，頻率在30MHz~300000MHz 之間的電磁波。 優(yōu)點：頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時開通大量的 頻道，穿透性好。 缺點：傳播近似直線，不能沿地球表面?zhèn)鞑?，在地面的? 播距離短。 改進方式：需要大量的中繼站，約50km一個。 討論：能否用月球做中繼站？ 結(jié)論：不行，但可以用衛(wèi)星做中繼站。 2、衛(wèi)星通信：利用衛(wèi)星做中繼站的微波通信方式。 同步衛(wèi)星： 優(yōu)點：覆蓋范圍廣，只要三個衛(wèi)星就可以讓信號覆蓋全球。 3、光纖通信：利用頻率更高的光波進行信息傳遞。 優(yōu)點：頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時開通大量的 頻道，穿透性好。 但普通的光不可以：發(fā)散性，不單一 激光：頻率單一、方向集中，可以用來傳遞信息。 光導纖維： 閱讀“科學世界”“STS” 4、網(wǎng)絡(luò)通信：把計算機連在一起，實現(xiàn)信息共享。 優(yōu)點： 電子郵件： 因特網(wǎng)： 觀看錄像： 3、達標練習：課本后97頁 “動手動腦學物理” 完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 小 結(jié)：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。 課后活動： 1、 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。 2、 課本后練習。 教學后記： 1、部分內(nèi)容可以加入少量課外知識，但注意不要太多， 太深，否則會起反效果。