2019-2020年八年級數(shù)學 第八章 分式及分式方程教案.doc
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2019-2020年八年級數(shù)學 第八章 分式及分式方程教案 知識要點 1、分式的定義: 。 2、對于分式 有意義; 值為零。(注意分式與分數(shù)的關(guān)系) 3、分式的基本性質(zhì): ; 用字母表示為: (其中 )。(注意分式基本性質(zhì)的應用,如改變分子、分母、分式本身的符號,化分子、分母的系數(shù)為整數(shù)等等)。 4、分式的約分: 。(思考:公因式的確定方法)。 5、最簡分式: 。 6、分式的通分: 。 7、最簡公分母: 。 8、分式加減法法則: 。(加減法的結(jié)果應化成 ) 9、分式乘除法則: 。 10、分式混合運算的順序: 。 11、分式方程的定義: 。 12、解分式方程的基本思想: ; 如何實現(xiàn): 。 13、方程的增根: 。 14、解分式方程的步驟: 。 15、用分式方程解決實際問題的步驟 習題鞏固 一、 填空 1、當x 時,分式有意義,當x 時,分式無意義。 2、分式當x ______時分式的值為零。 3、的最簡公分母是 。 4、 ; ; 5、 ; 。 6、已知,則 。 7、一件工作,甲單獨做小時完成,乙單獨做小時完成,則甲、乙合作 小時完成。 8、若分式方程的一個解是,則 。 9、當,時,計算 。 10、若分式的值為整數(shù),則整數(shù)x= 。 11、不改變分式的值,把下列各式的分子、分母中的各項系數(shù)都化為整數(shù) ①= ; ② = 。 12、已知x=1是方程的一個增根,則k=_______。 13、若分式的值為負數(shù),則x的取值范圍是_ _。 14、約分: ①_______,②______。 15、一項工程,甲單獨做x小時完成,乙單獨做y小時完成,則兩人一起完成這項工程需要___小時。 16、若關(guān)于x的分式方程無解,則m的值為__________。 17、若__________。 18、① ②。 19、如果=2,則=____________。 20、在等號成立時,右邊填上適當?shù)姆枺?____________。 21、已知a+b=5, ab=3,則_______。 22、某工廠庫存原材料x噸,原計劃每天用a噸,若現(xiàn)在每天少用b噸,則可以多用 天。 23、某商場降價銷售一批服裝,打8折后售價為120元,則原銷售價是 元。 24、已知,則B=_______。 25、甲、乙兩人從兩地同時出發(fā),若相向而行,則a小時相遇;若同向而行,則b小時甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的 倍. 二、選擇題 1、下列各式中分式有( )個中, A、1個 B、2個 C、3個 D、4個 2、如果把分式中的和都擴大3倍,那么分式的值( ) A、擴大3倍 B、縮小3倍 C、縮小6倍 D、不變 3、下列約分結(jié)果正確的是( ) A、B、 C、 D、 4、計算:,結(jié)果為( ) A、1 B、-1 C、 D、 5、某農(nóng)場開挖一條480米的渠道,開工后,每天比原計劃多挖20米,結(jié)果提前4天完成任務,若設原計劃每天挖米,那么求時所列方程正確的是( ) A、 B、 C、 D、 6、下列說法正確的是( ). (A)形如的式子叫分式 (B)分母不等于零,分式有意義 (C)分式的值等于零,分式無意義 (D)分子等于零,分式的值就等于零 7、與分式相等的是( ). (A)(B)(C)- (D) 8、下列分式一定有意義的是( ). (A)(B)(C)(D) 9、下列各分式中,最簡分式是( ) A、 B、 C、 D、 10、在一段坡路,小明騎自行車上坡的速度為每小時V1千米,下坡時的速度為每小時V2千米,則他在這段路上、下坡的平均速度是每小時( )。 A、千米 B、千米 C、千米 D無法確定 11、若把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值( ) A、擴大3倍 B、不變 C、縮小3倍 D、縮小6倍 12、已知的值為( ) A、 B、 C、2 D、 13、若已知分式的值為0,則x-2的值為( ) A、或-1 B、或1 C、-1 D、1 14、已知,等于( ) A、 B、 C、 D、 三、計算題 1、 2、 3、 4、 5、 四、解方程 1、 2、 3、 4、 五、先化簡,再請你用喜愛的數(shù)代入求值: (-) 六、列分式方程解應用題 1、甲、乙兩地相距19千米,某人從甲地出發(fā)出乙地,先步行7千米,然后改騎自行車,共用2小時到達乙地。已知這個人騎自行車的速度是步行速度的4倍。求步行速度和騎自行車的速度。 2、甲、乙兩組學生去距學校4.5千米的敬老院打掃衛(wèi)生,甲組學生步行出發(fā)半小時后,乙組學生騎自行車開始出發(fā),結(jié)果兩組學生同時到達敬老院,如果步行的速度是騎自行車的速度的,求步行和騎自行車的速度各是多少? 3、為加快西部大開發(fā),某自治區(qū)決定新修一條公路,甲、乙兩工程隊承包此項工程。如果甲工程隊單獨施工,則剛好如期完成;如果乙工程隊單獨施工就要超過6個月才能完成,現(xiàn)在甲、乙兩隊先共同施工4個月,剩下的由乙隊單獨施工,則剛好如期完成。問原來規(guī)定修好這條公路需多長時間? 4、甲、乙兩班學生植樹,原計劃6天完成任務,他們共同勞動了4天后,乙班另有任務調(diào)走,甲班又用6天才種完,求若甲、乙兩班單獨完成任務后各需多少天? 5、一條船往返于甲乙兩港之間,由甲至乙是順水行駛,由乙至甲是逆流水行駛,已知船在靜水中的速度為8km/h,平時逆水航行與順水航行所用的時間比為2:1,某天恰逢暴雨,水流速度是原來的2倍,這條船往返共用了9h.問甲乙兩港相距多遠? 七、解答題 1、若,且3x+2y-z=14,求x,y,z的值。 2、已知.試說明不論x在許可范圍內(nèi)取何值,y的值都不變. 3、(1)將甲種漆3g與乙種漆4g倒入一容器內(nèi)攪勻,則甲種漆占混合漆的 ;如從這容器內(nèi)又倒出5g漆,那么這5㎏漆中有甲種漆有 g. (2)小明到姑姑家吃早點時,表妹小紅很淘氣,她先從一杯豆?jié){中,取出一勺豆?jié){,倒入盛牛奶的杯子中攪勻,再從盛牛奶的杯子中取出一勺混合的牛奶和豆?jié){,倒入盛豆?jié){的杯子中.小明想:現(xiàn)在兩個杯子中都有了牛奶和豆?jié){,究竟是豆?jié){杯子中的牛奶多,還是牛奶杯子中的豆?jié){多呢?(兩個杯子原來的牛奶和豆?jié){一樣多).現(xiàn)在來看小明的分析: 設混合前兩個杯子中盛的牛奶和豆?jié){的體積相等,均為a,勺的容積為b.為便于理解,將混合前后的體積關(guān)系制成下表: 混合前的體積 第一次混合后 第二次混合后 豆?jié){ 牛奶 豆?jié){ 牛奶 豆?jié){ 牛奶 豆?jié){杯子 a 0 a-b 牛奶杯子 0 a b ①將上面表格填完(表格中只需列出算式,無需化簡). ②請通過計算判斷:最后兩個杯子中都有牛奶和豆?jié){,究竟是豆?jié){杯子中的牛奶多,還是牛奶杯子中的豆?jié){多呢?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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