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2019-2020年七年級語文下冊 第8課《回憶魯迅先生》同步測試 北師大版 ⊙收獲平臺 一、蕭紅是魯迅的學(xué)生，也是現(xiàn)代文學(xué)史上著名的女作家。她的這篇回憶性的文章，使我們了解了哪些事情? 答： 二、魯迅先生的休息方式是什么? 答： 三、你知道文中出現(xiàn)的海嬰是誰嗎? (根據(jù)文章內(nèi)容推斷一下吧！) 答： 四、課文中描寫魯迅的各個生活片段,給你印象最深刻的是哪一個？讀了課文，你對魯迅有沒有新的認識？請談?wù)勀愕捏w會。 答： *五、魯迅作為中國文壇的大家，我們也一起學(xué)習(xí)過他的《社戲》、《從百草園到三味書屋》，你還知道他的哪些有代表性的作品？ 答： ⊙發(fā)展空間 一、閱讀下文，回答問題。 踏遍東南西北，以身許之山水 徐霞客，名宏祖，字振之，江蘇江陰人，明代著名的地理學(xué)家與文學(xué)家。由于他在旅行中經(jīng)常與朝霞暮靄為伴，友人們送給他一個別號“霞客”。他把畢生精力都獻給了祖國的山山水水，東起浙江東部海島上的普陀山，西至云南西部的騰沖，北抵河北薊縣的盤山，南達廣東羅浮山，足跡遍及中國大部分省區(qū)，留下60多萬字的《徐霞客游記》。這本書不僅在地理學(xué)上給我們提供了大量新鮮、寶貴的科學(xué)資料，而且文筆優(yōu)美，寫景狀物繪聲繪色，具有很高的藝術(shù)性。他的友人、著名文學(xué)家錢謙益稱之為“世間真文字、大文字、奇文字”。 徐霞客出身于一個大族家庭，面對朝廷的腐敗，他無意做官，有一次，他在書中讀到前人遍游祖國河山的一段經(jīng)歷，擊掌而起：“大丈夫應(yīng)當早晨還在碧海而黃昏遠達蒼梧，怎么能把自己關(guān)在一個小角落里呢？”20歲時，他毅然走出書齋，踏上了“問奇于名山大川”之路，開始實地探索祖國錦繡河山的風(fēng)貌與奧秘。 為了揭示雁蕩山的真實面貌，徐霞客用裹腳布當繩子，三次攀登雁蕩山探險，山石將布繩磨斷，他險些葬身深谷。遍察雁蕩山后，他糾正了關(guān)于雁湖在雁蕩山頂?shù)恼`傳，也查明了雁湖與龍湫之水毫無關(guān)系。 廣西東南的白石山、都嶠山多有巖洞，有關(guān)的書上介紹說三山之間有暗洞相通，道家大師葛洪曾經(jīng)在里面來來往往。徐霞客來這里后，深入到三座大山的各個洞穴，上下探索，左右尋覓，查清了這里的山形地貌巖洞的構(gòu)造，否定了書上的謬誤，并發(fā)出“誰進去過誰檢驗過”的感慨。 憑著這種尋根究底的精神，徐霞客常常深入到人跡罕至的荒險之外，發(fā)現(xiàn)了許多前人未曾發(fā)現(xiàn)的新事物，也糾正了前人許多想當然的推斷。他深入到西南地區(qū)數(shù)百個巖洞中探險，精確細致地記述了各種巖洞的狀態(tài)與構(gòu)造，成為世界上對石灰?guī)r地貌進行系統(tǒng)考察、研究的先行者。在對長江源頭的考察中，他時而登山遠望，時而溯江而上，終于認定金沙江是長江的上游，否定了千百年來以岷江為長江水源的錯誤判斷。 徐霞客的旅行不是游山玩水，而是為了探索山川的奧秘，因此歷盡了說不盡的艱難險阻。他攀登黃山天都峰時，沿途結(jié)滿了冰。他用登山的拐杖敲鑿腳下的冰凌，鑿出一個洞，就把前腳踏入洞中，再向前鑿出一個洞，又把后腳邁一步踏入洞中，不停地向前敲鑿，不停地向前移動，終于一步步攀上了峰頂。 他在云南考察一座險山，讓同伴在路邊看守行李等侯，一人迎難而上。山上無路可登，他就抓住草根往上爬，有時抓住山石爬，有的山石不牢，手腳一用力就搖搖欲墜，稍一閃失，就有生命危險。他每攀登一步，都使人膽戰(zhàn)心驚，最后還是登上峰項。下山時，他干脆坐在地下往下滑，雙腳在前，兩手放在身后不停地拽著沿途的草根，以免下滑太快太猛。 徐霞客54歲時，在旅行途中得重病，被人送回家鄉(xiāng)。第二年在家鄉(xiāng)去世，實踐了自己“以身許之山水”的志向。 1.《徐霞客游記》在地理學(xué)上為我們提供了怎樣的寶貴財富？他的友人為什么稱之為“世間真文字、大文字、奇文字”呢？ 答： 2．為什么稱徐霞客是“世界上對石灰?guī)r地貌進行考察、研究的先行者”？為什么說他否定了千百年來的錯誤判斷？ 答： 3．“以身許之山水”的含義是什么？什么動力和原因使他“以身許之山水”？ 答： 4．徐霞客的精神對你有什么啟發(fā)？談?wù)勀阕x完本文后的感受。 答： *二、下面幾位分別是本單元五篇課文的"主人公"，依據(jù)課文內(nèi)容，并結(jié)合你所了解的相關(guān)資料，用一句話說說他們分別是怎樣的人。 ⑴鄧稼先： ⑵魯迅： ⑶居里夫人： ⑷愛因斯坦： ⑸林肯： ⊙輕松一刻 魯迅的文化選擇、文化策略 魯迅一直關(guān)注并參與社會現(xiàn)實的斗爭，只不過是強調(diào)要“用自己的眼睛去讀世間這一部活書”。他認為，文藝與政治存在著歧途。 魯迅沒有官癮，雖然做過幾年教育部僉事，也只是為了生計，而無藉此擠進“治人者”集團的欲望。特別是從事文學(xué)創(chuàng)作以后，他更是始終不渝地堅持定位于文學(xué)這一原則立場。魯迅講過國人學(xué)界有“三魂”---官魂、匪魂、民魂。所謂“官魂”，“那魂靈就在做官，---行官勢，擺官腔，打官話”。這三魂其實就是中國社會現(xiàn)狀的總括，每一個人都將根據(jù)自己的經(jīng)濟地位和政治傾向選擇某種“魂”。魯迅的獨立人格與個性氣質(zhì)，自然屬于國魂中的第三種，那種歷經(jīng)數(shù)千年磨煉而為君臣無法順馴的民魂---“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步”。 (----摘自張荔《魯迅與郭沫若---"五四"前后文化意識的契合與悖逆》《魯迅研究月刊》xx年第9期) 魯迅：無法或缺的印記 李敬澤（第二屆魯迅文學(xué)獎短篇小說評委）： 魯迅是一個宏偉的存在。對于幾乎所有的讀書人，都產(chǎn)生過很大的影響。但每個閱讀魯迅的人，都會有自己心中的不一樣的"魯迅"。 對于我來說，魯迅首先是一種早期重要的閱讀記憶，讀他的作品，留下了深刻的印象。我認為至今，他在漢語寫作上，依然讓人很難超越，特別是散文、雜文方面。對我個人來說，魯迅是我的秘密資源，我會經(jīng)常從他那里得到靈感和啟發(fā)。 遲子建（以《清水洗塵》獲得第二屆魯迅文學(xué)獎，曾以《霧月牛欄》獲得首屆魯迅文學(xué)獎）： 我是很喜歡魯迅的。我認為，他是一個入世的作家。 我最早是從課本上讀到魯迅的。上大學(xué)以后，系統(tǒng)地讀了他的作品，他的文學(xué)成就很高。對于中國作家來說，魯迅的影響肯定是很大的。他是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一座豐碑。 從文學(xué)層面上來說，魯迅肯定是一位大師。很難找到一個作家，像他那樣，在中短篇小說創(chuàng)造的人物中，獲得如此廣泛的認識。 葉文玲（作家、浙江省作協(xié)主席）： 我個人感覺，中年以上的中國作家，是在傳統(tǒng)現(xiàn)實主義文學(xué)滋養(yǎng)下成長起來的，而魯迅先生是傳統(tǒng)現(xiàn)實主義文學(xué)的一代宗師。他的著作、思想、為人以及斗爭精神影響了中國的一代代作家。他的作品是文學(xué)中的經(jīng)典。 在20世紀80年代，我曾經(jīng)寫過一篇紀念魯迅先生的文章《我在那時見過您》，表達了我對這位文學(xué)巨匠的崇敬之情。從初中時讀到魯迅先生的作品，到后來讀到他的經(jīng)典，像《祝福》、《藥》等，他在我的心中播下了文學(xué)的種子、思想的種子。 魯迅先生的雜文在思想性上是至今為止無人可以匹敵的。他很特殊，很難想像，在文學(xué)創(chuàng)作實踐中，沒有這位文學(xué)巨匠的作用，中國文壇會是怎樣的情形。中國作家沒有理由不崇拜魯迅。 (《錢江晚報》2001年9月23日) 參考答案 8 回憶魯迅先生 ⊙收獲平臺 一、如：①白天陪客人，晚上徹夜工作；②習(xí)慣喝清茶；③經(jīng)常教導(dǎo)青年；④把閱讀當作休息等。只要意思答對即可。 二、坐在椅子上翻一翻書。 三、魯迅的兒子。 四、可以從內(nèi)容和形式兩方面來談對魯迅的印象。偉大人物，化為活生生的存在，偉大的思想家不再是抽象的遙遠的偶象，而是有血有肉的、有自己的感覺和情緒的人，如魯迅的忘我工作，犧牲休息，疏于保健，于積勞成疾之時，生命不息，戰(zhàn)斗不止，克己待人、待客、待親，以及大事嚴謹不茍，瑣事親切和靄，談鬼神而幽默風(fēng)趣，說化裝竟憤然作色。 *五、如：《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》、《祝福》等。 ⊙發(fā)展空間 一、閱讀下文，回答問題： 1．提供了大量新鮮、寶貴的科學(xué)資料；《徐霞客游記》具有很高的藝術(shù)性。 2．由于深入到數(shù)百個巖洞中探險，精確細致地記述了各種巖洞的狀態(tài)和構(gòu)造，所以成為先行者。他否定了千百年來以岷江為長江水源的錯誤判斷，認為金沙江是長江的上游。 3．把自己的生命交給了山水。祖國美好的山河和求得真理、探險山水的熱情與追求。 4．提示：可以從他為求得真理而不畏困難的角度來談。 *二、答案略。