2019-2020年九年級語文上冊 21《陳涉世家》重點語段訓練 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級語文上冊 21《陳涉世家》重點語段訓練 (新版)新人教版 二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬,陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者?!眳菑V以為然,乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝,吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。 ⒈解釋文中加點的字。 ⑴會天大雨:會:⑵固以怪之矣:固: ⒉解釋下邊句中的“乃”字。 ⑴①當立者乃公子扶蘇乃:②乃不知有漢,無論魏晉乃:③乃丹書帛曰乃: ⑵①乃行卜行:②陳勝、吳廣皆次當行行: ⑶①令辱之令:②召令徒屬曰令③又間令吳廣之次所旁叢祠中令:④陳守令皆不在令: ⑷①卜者知其指意指:②皆指目陳勝指: ⑸①乃丹書帛曰“陳勝王”書:②卒買魚烹食,得魚腹中書書: ⑹①陳勝、吳廣皆次當行次:②又間令吳廣之次所旁叢祠中次: ⒊《陳涉世家》出自《史記》,你知道魯迅是怎樣評價它在文學史上的地位嗎?請寫下來? ⒋文中陳勝、吳廣為起義都做了哪些準備? ⒌陳勝、吳廣起義的直接原因是什么?根本原因是什么?(用原文回答) ⒍文中畫線句子是什么意思?反映了當時怎樣的社會現實? ⒎從陳勝、吳廣在起義前做的準備來看,你覺得他們能取得“舉大計”的勝利嗎?為什么? (⒈⑴恰適、恰巧⑵本來⒉⑴①是②竟然③就⑵①讀xng,去,往,動詞②讀hng,行列,隊伍,名詞⑶①使,讓②命令③派④縣令⑷①通“旨”意思,用意②用手指著⑸①寫②字條⑹①編次②臨行駐扎⒊“史家之絕唱,無韻之離騷”⒋⑴詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱⑵丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中⑶夜篝火,狐嗚呼曰:“大楚興,陳勝王?!雹耽哦纫允?。失期,法皆斬。⑵天下苦秦久矣。⒍征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽,九百人停駐在大澤鄉(xiāng)。反映了當時兵役徭役繁重、民不聊生的社會黑暗現實。⒎示例:能。因為:⑴“天下苦秦久矣”,順從民心;⑵分析他們的處境,合情合理;⑶制造了輿論,樹立了威信。(答案不求統(tǒng)一)) 吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨?皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬;而戊死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。 ⒈解釋文中加點的字。 并:寧:恚:令: ⒉解釋下列各句中的加點字 ⑴①廣故數言欲之故:②溫故而知新故:③故自號曰醉翁也故:④扶蘇以數諫故故: ⑵①若為傭耕為:②為天下唱為:③士卒多為用者為:④為壇而盟為: ⑶①扶蘇以數諫故以:②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕以: ③固以怪之矣以:④以激怒其眾以: ⑤殺之以應陳涉以⑥先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。以: ⒊本段中最能表現陳涉反抗精神的語句是__________________。 ⒋陳勝發(fā)動起義的步驟是怎樣的呢? ⒌陳勝為什么要在殺尉后才“召令徒屬”?“召令徒屬”的目的是什么? ⒍起義軍攻占了大澤鄉(xiāng)、蘄、铚、酂、苦、柘、譙、陳等,如果用成語來形容起義軍攻城掠地的情形,你會想到哪些成語呢?請寫出兩個。 (⒈一齊;難道;惱怒;即使,假若⒉⑴①故意②舊的,原來的③原因,緣故;④所以⑵①是②對,向③被④筑⑶①因②把,用,拿③通“已”,已經④以便⑤來3.王侯將相寧有種乎?⒋發(fā)動起義有三個步驟:先誘使將尉鞭打吳廣以激怒眾戍卒,趁機“并殺兩尉”,將眾戍卒置于自己的領導之下;然后指出惟一的生路是起來反抗,并以“王侯將相寧有種乎”鼓舞斗志,贏得了眾戍卒的贊同;最后舉行莊嚴的誓師會,為壇而盟。⒌在殺尉之后才“召令徒屬”,表現謀劃之周密,以防不測?!罢倭钔綄佟钡哪康氖菚砸岳?,堅定起義信念。⒍所向披靡、勢如破竹、銳不可當、一往無前、無堅不摧等。)- 配套講稿:
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