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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《第十七章 能源與可持續(xù)發(fā)展》教案 新人教版 科目 物理 主備人 年級(jí) 九 時(shí)間 課題 第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展（全章） 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、 記住什么是能源以及能源的種類(lèi) 2、 了解核能、核裂變和核聚變及核能的優(yōu)點(diǎn) 3、 了解太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)．知道直接利用太陽(yáng)能的兩條途徑． 4、 常識(shí)性了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)為人類(lèi)帶來(lái)的便利． 5、 認(rèn)識(shí)能源消耗及它對(duì)環(huán)境的影響。 教材分析 教法提示 講授、課件演示 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排) 第一章：能源家庭 一、什么是能源 像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)、電、太陽(yáng)光等能夠提供能量的物質(zhì)資源，我們把它們都叫做能源。 二、能源的分類(lèi) 1、按能源的來(lái)源分：一次能源和二次能源 1）一次能源是自然界直接提供的能源。如：煤、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、地?zé)崮堋⒑四艿? 2）二次能源是由自然界提供的能源轉(zhuǎn)化而來(lái)的能源。如電能。 2、按是否可以再生來(lái)分 1）不可再生能源：不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充。如：化石能源、核能等。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(含作業(yè)安排) 2）可再生能源：可以在自然界里源源不斷地得到。如：水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等。 第二章：核能 按現(xiàn)在的能源消耗，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。 所能開(kāi)發(fā)利用新能源是時(shí)代的召喚。 一、核能：在原子核分裂或聚合時(shí)釋放出的能量叫做核能。 二、獲得核能的兩條途徑是： （1） 裂變-- 原子彈、核電站 （2）聚變-- 氫彈 三、核能的產(chǎn)生原理 裂變：中心轟擊鈾235原子核，發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，并釋放大量核能。 聚變：將某些質(zhì)量很小的原子核，如氘核與氚核，在超高溫下結(jié)合成新的原子核，并釋放出能量。 四、原子能的和平用途： 核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，它的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的（原子彈的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的） 五、自然界中的熱核反應(yīng) 太陽(yáng)輻射出的光和熱，正是由聚變反應(yīng)釋放的核能轉(zhuǎn)化而來(lái)的。 第三章：太陽(yáng)能 一、太陽(yáng)能是人類(lèi)能源的寶庫(kù) 二、太陽(yáng)能的利用 1、用集熱器把水等物質(zhì)加熱（太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器） 2、用太陽(yáng)電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能（光電池） 第四章：能源革命 一、三次能源革命： 1、第一次：人工取火（以柴薪為燃料）——一萬(wàn)年 2、第二次：蒸汽機(jī)（化石燃料）——二百年 3、第三次：核能（鈾）——幾十年 二、電能的優(yōu)點(diǎn)：便于輸送和轉(zhuǎn)化 三、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性 1、提出問(wèn)題： 問(wèn)題1、豆子的生長(zhǎng)是否可逆？電影技術(shù)能否做到？ 問(wèn)題2、火爐把自己的內(nèi)能傳遞給房間里的 空氣，供人取暖；到了春天，能否把這些內(nèi)能重新收集起來(lái)，來(lái)年再用？ 問(wèn)題3、汽車(chē)制動(dòng)，由于摩擦，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為地面和空氣的內(nèi)能，這些能量能夠自動(dòng)開(kāi)汽車(chē)嗎？ 2、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有______的，我們是在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中__________，因此不是什么能量都可以利用，能量的利用是有_______的，也是有_____的。 四、災(zāi)害——失控的能量釋放： 火災(zāi)、火山、地震、雪崩、海嘯、雷電 第五章：能源與可持續(xù)發(fā)展 一、電荒，煤荒，油荒 為 “三荒” 二、新能源的開(kāi)發(fā)利用 完成書(shū)本165頁(yè)的表。 三、讀“為什么要尋找新能源”，思考： 1、目前人類(lèi)大量使用的能源主要有哪些？ 2、哪些能源面臨枯竭，為什么？ 3、水力資源可否再生，是否污染環(huán)境？ 4、能否用水力資源代替其他所有的能源？為什么？ 5、現(xiàn)在科學(xué)家已找到了哪些新能源？ 四、新能源：核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能 五、未來(lái)的理想能源： 1、必須足夠豐富，可以保證長(zhǎng)期使用。 2、必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起。 3、相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模使用 4、必須足夠安全、清潔，可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境。 教學(xué)后記：