2019-2020年九年級中考政治 國情教育專題復習 科教興國與創(chuàng)新學案.doc
《2019-2020年九年級中考政治 國情教育專題復習 科教興國與創(chuàng)新學案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年九年級中考政治 國情教育專題復習 科教興國與創(chuàng)新學案.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級中考政治 國情教育專題復習 科教興國與創(chuàng)新學案 學習內容 第三模塊:國情教育第一課(節(jié)):認識國情(第五課時)科教興國與創(chuàng)新。課型:(復習課) 學習目標 復習重點:1、了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就,知道與發(fā)達國家的差距;2、理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。3、理解科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性。努力提高自身科學文化素質; 重難點:1、我國加快科技發(fā)展的原因有哪些?2、教育和創(chuàng)新的重要性? 時間分配 導課3分、自學7分、交流15分、展示10分小結 分、鞏固5分 學習過程 學案(學習過程) 導案(學法指導) 導課:發(fā)放學案、學生預習資料導入新課 1、中考原題: 1、【青春之中國】xx年春節(jié)前夕,李克強總理在西安看望中航工業(yè)第一飛機設計研究院的技術人員時說,希望廣大科技人員有使中國裝備走向世界的意志,體現(xiàn)中華民族的智慧和勇氣。 (3)要具備走向世界的智慧和能力,國家應該怎么做? 2、2013年1月26日,我國自主研制、可在復雜氣象條件下長距離運輸?shù)倪\-20大型運輸機在陜西閻良首次試飛成功。這表明我國() ①已躋身于世界強國行列②科技創(chuàng)新能力在不斷增強③科技總體水平處于世界領先地位 ④堅持實施科教興國戰(zhàn)略 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 3、中國共產(chǎn)黨陜西省第十二次代表大會提出了“三強一富一美”為主要標志的全面建設西部強省的五年奮斗目標。小善和同學們圍繞這一目標進行探究性學習。 藍圖一經(jīng)濟強——全省生產(chǎn)總值比2011年翻一番…… 科教強——科技進步指數(shù)大幅提升,率先在西部地區(qū)基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化…… 文化強——覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務體系基本形成…… 探究一(請從藍圖一中任選一“強”作答....要實現(xiàn)這一“強”,陜西省政府應該怎么做?我選擇“ 強”作答。 藍圖二百姓富——城鄉(xiāng)居民實際收入比2011年力爭翻一番,貧困人口明顯減少…… 探究二為什么要提出“百姓富”這一奮斗目標? 藍圖三生態(tài)美——空氣質量明顯提高,三秦大地天更藍、山更綠、水更清…… 探究三這一“美”體現(xiàn)我省堅持什么戰(zhàn)略?你能為實現(xiàn)這一“美”做些什么? 2、考點解讀: 考點9、了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就,知道與發(fā)達國家的差距。 考點10、理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義。 考點11、理解科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性。 考點12、努力提高自身科學、文化素質。 3、考點相關知識: 本考點近三年分布情況如下:xx年以材料分析題考查科教興國、人才強國、創(chuàng)新(以李克強總理在西安看望中航工業(yè)第一飛機設計院的技術人員為切入點)xx 年以組合式選擇題考查科教興國戰(zhàn)略的相關內容(以我國自主研發(fā)的運——20大型運輸機試飛成功為切入點)通過近三年的考情分析可知:本課時考點為中考的熱點。xx年中考將會結合國家或陜西省的重大科技成就、相關政策等方面的相關材料為切入點,以非選擇題形式科教興國、人才強國戰(zhàn)略、以及創(chuàng)新。 4、經(jīng)典練習題: 1、2014年6月9日,中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會在北京開幕。習近平主席強調,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。而要實現(xiàn)這個目標,我們就必須堅定不移貫徹科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,堅定不移走科技強國之路。①習總書記進一步提出“我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”。②。結合材料,說明①②兩處與教材相關的知識點。 2、2015年1月9日,中共中央、國務院在北京舉行國家科學技術獎勵大會。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向獲得xx年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士于敏頒發(fā)獎勵證書。①xx年10月,由袁隆平院士領銜的超級稻第四期攻關項目獲得重大突破,②湖南省溆浦縣第四期超級稻畝產(chǎn)超過1000公斤,創(chuàng)造了1026.7公斤的新紀錄。 3、好的學習方法讓我受益終生。下面是小秦同學在《思想品德》學習中用的方法。 【用事例詮釋知識】在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面,我國已經(jīng)建立起堅實的基礎,在一些重要領域已走在世界前列。 事例: 。 【用知識分析事例】2014年6月9日,中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會隆重開幕。習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。他強調,要堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路,實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。 (2)如果你是小秦,你會用哪些知識來分析我國實施這一戰(zhàn)略的必要性? 5、課后練習題: 1、材料一:據(jù)有關資料統(tǒng)計,科技研發(fā)投入占國內生產(chǎn)總值的比重我國為1.4%,創(chuàng)新型國家國家為2.0%;對國外技術的依賴程度我國為50%,創(chuàng)新型國家為30%,其中美國、日本為5%以下;科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率我國為40%,創(chuàng)新型國家為80%。 材料二:黨的十八大報告強調:要實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,把全社會智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來。 閱讀材料,回答問題。 (1)、為了便于分析,更直觀地展示“材料一”所表達的信息,請以自制表格的方式,將其歸納整理,并分析探究:上述材料反映了什么問題? (2)、上述材料啟示我們,要“實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”,建設創(chuàng)新型國家,應采取哪些措施? (3)、在實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略過程中,青少年應該怎么做? 2、過去五年,國家財政性教育經(jīng)費支出累計達7.79萬億元,年均增長21.58%,xx年國家財政性教育經(jīng)費支出占國內生產(chǎn)總值比例達到4%。國家不斷加大教育投入因為教育是①民族振興和社會進步的基石②發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎③發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)和基礎工程④提高生產(chǎn)力和國際競爭力的重要力量 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③ 3、優(yōu)化指導P84——85頁第1、2題。 復習導入: 【青春之家庭】 第三問:實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略。這是一道典型的做法類試題。取材具有陜西地方元素,問題卻著眼國家層面作為。“中國要具備走向世界的智慧和能力”當中的“智慧”強調的是思想、戰(zhàn)略、策略,“能力”強調的是實力,突出的是發(fā)展。由此可見,但凡國家現(xiàn)有的有利于增強中國實力,提高我國對外開放水平,促進經(jīng)濟社會發(fā)展的策略與做法都應當符合本題要求。例答:實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略;提高自主創(chuàng)新能力。 第2題:本題只給了一個材料,沒有與其他國家作同類比較,這只是強調首次試飛。因而不能說明我國科技實力的世界水平如何,只能說明我國實施科教興國戰(zhàn)略,科技創(chuàng)新能力在前進。故選D 第3題:本問考查的是黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內容和我國的基本國策。題干要求從經(jīng)濟強、科教強、文化強三者中任選一種。 解題思路:此題以陜西省第十二次代表大會提出的“三強一富一美”五年奮斗目標為背景材料,巧妙設題,綜合考查學生的知識遷移能力。探究一,答題時,具有選擇性,按題干要求選取其中一個角度回答即可,但是要注意自在選擇時要選擇自己最有把握得分的一個角度,此外還要注意,題干的限定性要求,即“從政府角度考慮”。探究二,此題綜合性頗高,也是極易失分之處。解答此問要注意回答全面,多數(shù)學生都能 夠回答出共同富裕這一知識點,但是其他內容很多回答不上來。這時可以從題干來尋找答題的突破口,例如本問題,提出“百姓富”的奮斗目標不是人民群眾,而是黨和政府。由此,可從黨和政府的相關知識來回答即可。探究三,設問比較簡單,涉及環(huán)境保護的國家戰(zhàn)略不難想到是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。具體的做法符合低碳環(huán)保原則即可。 練習題解題思路:1、①科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略;我國科技現(xiàn)狀;科技的重要性②科技創(chuàng)新的重要性. 2、①、科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略②科技的重要性;我國科技現(xiàn)狀;科技創(chuàng)新的重要性;科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略. 3、第一問:載人航天工程、蛟龍?zhí)栞d人深潛等。 第二問:我國科技創(chuàng)新能力不強,科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方;科技創(chuàng)新能力,已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。 課后練習題解題思路: 第一問:表格自己完成 第二問:我國科技投入少,對國外技術依賴程度高且科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率低,說明我國的科技水平與創(chuàng)新性國家之間還存在一定的差距。 (2)、要堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略;要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新;要營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍。 (3)、樹立科學意識,立志做創(chuàng)新人才;認真學習科學文化知識,培養(yǎng)各方面的能力和素質,為創(chuàng)新打下知識基礎;善于思考、勤于動手,提高觀察解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維;積極參與社會實踐,敢于并善于創(chuàng)新。 2、解題思路:閱讀題干中的材料“不斷增加對教育的經(jīng)費投入”可知這一做法是優(yōu)先發(fā)展教育的體現(xiàn),為此說明發(fā)展教育是民族振興和社會進步的基石,是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎,也是提高生產(chǎn)力和國際競爭力的重要舉措,因此①②④表述符合題意;而③的表述錯誤,因為發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)是加強社會主義思想道德建設,基礎工程是發(fā)展科技和教育,故選C 3、第三題的答案參考優(yōu)化指導。 教學反思- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級中考政治 國情教育專題復習 科教興國與創(chuàng)新學案 2019 2020 九年級 中考 政治 國情 教育 專題 復習 科教興國 創(chuàng)新
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3315610.html