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2019-2020年八年級政治上冊 第二課第三框：向自己的目標邁進教案 蘇教版 導入新課： 學生閱讀教材P2l小字部分的材料。思考以下問題：材料中對你最有啟發(fā)的一句話是什么?為什么? 生：(思考、回答，略) 師：如同走路一樣，我們的人生也應該有自己的目標。沒有目標的人生，就像一艘無人駕駛的小舟漫無目的地隨波漂蕩。反之，一個人如果有了明確的生活目標，他就能按照目標自覺地去追求，不達目的，誓不罷休。 (課件展示)毛澤東、周恩來、魯迅的例子。 師：同學們還能舉出哪些這方面的例子? 生：(交流，略) 師：自古以來，那些為社會作出貢獻的著名人士，都在自己的青少年時期，就已經確定了自己終生尹之奮斗的人生目標。所以，同學們要過有意義的人生就必須確立自己明確的人生目標。 講解新課： (課件展示)列夫托爾斯泰的名言：人活著要有生活的目標：一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天、一小時、一分鐘的目標。 師：同學們，欣賞了列夫托爾斯泰的這句名言，我們也應該問問自己：“我的目標是什么?”下面，就請大家完成表格： 人生階段 目 標 實現(xiàn)目標的途徑 5年后的我 10年后的我 15年后的我 20年后的我 更長遠的目標 生：(填寫表格并交流，略) 師：(針對學生完成表格的情況作簡要點評，略。點評可適當參考P23的“知識鏈接”，讓學生明白確立的人生目標應該是長期的、相對穩(wěn)定的，更應該是切實可行的。) 師：下面請大家看一個成功的例子。 (課件展示)《一生的志愿》： 1942年，美國洛杉磯郊區(qū)一個沒見過世面的15歲少年約翰卡達德，把他一生想干的人事列了一張表，題名是“一生的志愿”。表上列著：“到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探索；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路；重演一部《人猿泰山》那樣的電影：駕駛飛行器；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作：譜一部樂曲；寫一本書；游覽全世界每一個國家：結婚生孩子；參觀全球……”每一項都編了號，一共有127個目標。到1985年，卡達德在經歷了18次死里逃生的冒險和無數(shù)個難以想像的困難后，已達到了其中的106個目標。他獲得了很大的成功，享有探險家的崇高榮譽，成為英國皇家地理協(xié)會會員和紐約探險家俱樂部的成員。他說：“我制定了這張奮斗的藍圖，心中有了目標，我就會感到時刻都有事做?！薄拔覜Q不輕易放棄任何一個目標，這樣，一有機會到來時，我總是‘準備完畢’?！? 師：同學們，卡達德的成功除了歸功于他少年時代定下的目標外，還取決于什么? 生：(回答略。在教師的引導下學生會認識到是“行動”。) 師：目標重要，行動更重要。沒有行動，一切目標、計劃都將落空，成功也就無從談起。在確定目標之后，為了實現(xiàn)目標，就需要制訂切實可行的行動計劃。把遠大目標分解為一個個小目標，然后一步一步地去實現(xiàn)。 同學們，也許你有很多目標，有大有小、有難有易。請大家寫出四個你認為最重要、最想要在今年達成的目標，再選出其中一個最重要的作為你的核心目標，并說明理山。然后思考你打算年內如何實現(xiàn)你的那四個目標，特別是你的核心目標。 生：(思考并完成P23的“探究活動”) 師：(在學生探究的過程中，適當與個別幾個學生交流，以便更好地把握學生的心理。在個別指導的基礎上，對整個探究活動作一個簡短的總結，引導學生制訂切實可行的目標，并能持之以恒地去實現(xiàn)它。) 師：當然，在我們實現(xiàn)目標的過程中，必然會碰到各種各樣意想不到的困難，這是難免的。那么，在我們遇到實現(xiàn)目標的攔路虎時，該怎么辦呢? 請大家續(xù)編一個故事。 (課件展示)故事開頭：森林里住著一只可愛的小豬，他的名字叫可可?？煽呻m然沒跟其他人說起過，但是他的心里一直藏著一個美好的愿望，那就是開一家屬于自己的快餐店，最好以后還擁有很多連鎖店，就像KFC一樣。為此，他一直默默地努力著。突然有一天，小豬一不小心掉進了獵人為大灰狼設計的陷阱里…… 生：(展開想像，給小豬編排了各種各樣的命運，略) (在這里，教師一定要有針對性地評價學生所編的故事。適當指出消極心理的危害性，對積極的續(xù)編給予肯定。) 師：現(xiàn)在我們再回到剛才的問題，遇到實現(xiàn)目標的攔路虎時，我們到底該怎么做? 生：(回答，略) 師：(總結學生發(fā)言)在實現(xiàn)目標的過程中，我們必定會遇到各種各樣意想不到的情況，這就要求我們，既要堅定信念，毫不動搖地向自己的目標邁進，又要有一定的靈活性，適時地調整自己的方式和行為，使之更符合實際情況，順利地實現(xiàn)目標。 (課件展示)閱讀感悟P24《品味人生》。 生：(閱讀并思考) 結束語： 今天，我們一起探討了人生目標的問題。我們明白了人生目標的重要性，思考并制訂了自己的人生目標，懂得了目標重要，行動更重要的道理。通過這節(jié)課的學習，同學們要進一步地明確自己的人生目標，并向著自己的目標大踏步前進!