《2019-2020年九年級(jí)歷史專題復(fù)習(xí) 世界現(xiàn)代史 考點(diǎn)二 經(jīng)濟(jì)危機(jī)與羅斯福新政教案 川教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)歷史專題復(fù)習(xí) 世界現(xiàn)代史 考點(diǎn)二 經(jīng)濟(jì)危機(jī)與羅斯福新政教案 川教版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)歷史專題復(fù)習(xí) 世界現(xiàn)代史 考點(diǎn)二 經(jīng)濟(jì)危機(jī)與羅斯福新政教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 1、 30年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)； 2、 羅斯福新政的內(nèi)容和作用 重點(diǎn) 羅斯福新政的內(nèi)容和作用 難點(diǎn) 羅斯福新政的內(nèi)容和作用 教法及教具 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動(dòng) 一、 知識(shí)點(diǎn) (一)1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī) 1.爆發(fā)：1929年10月下旬首先在美國爆發(fā)，很快演變成一場世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 2.特點(diǎn)：?、俨胺秶貏e廣　?、诔掷m(xù)時(shí)間特別長　?、燮茐男蕴貏e大 3.影響：沉重打擊了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)，給勞動(dòng)人民帶來了深重的災(zāi)難，同時(shí)激化了各國階級(jí)矛盾，引起了嚴(yán)重的政治危機(jī)。 (二)羅斯福新政 1.目的：為了盡快擺脫危機(jī)，1933年就任美國總統(tǒng)的富蘭克林羅斯福宣布實(shí)行“新政”。 2.特點(diǎn)：全面加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。 3.措施 ①財(cái)政方面，政府大力整頓銀行，采取淘汰小銀行，扶持大銀行，政府對(duì)銀行存款進(jìn)行擔(dān)保等措施，使銀行的信用得以恢復(fù)。 ②工業(yè)方面，政府實(shí)行“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”，包括制定“公平競爭法規(guī)”，防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩以及工人有權(quán)組織工會(huì)，以工代賑等內(nèi)容，同時(shí)還籌劃大規(guī)模公共工程的興建，以刺激消費(fèi)和生產(chǎn)等。這是新政中最主要的反危機(jī)措施。 ③農(nóng)業(yè)方面，縮減農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，政府以優(yōu)惠貸款補(bǔ)償農(nóng)民的損失，以復(fù)興農(nóng)業(yè)。 4.評(píng)價(jià)： 二、典型習(xí)題 ◆(xx四川巴中)31.1929年10月，經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了整個(gè)資本主義世界。此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)是從哪國開始的( ) A．英國 B．法國 C．美國 D．德國 ◆(xx甘肅白銀市)8．穿越時(shí)光隧道，小明來到1933年的美國游歷，他可能經(jīng)歷的事情是 A．與參加華盛頓會(huì)議的中國代表合影 B．看到羅斯福宣布實(shí)行新政的新聞 C．聽到日本偷襲珍珠港的消息 D．聆聽丘吉爾發(fā)表的“鐵幕”演說 ◆(xx廣東揭陽)34.美國總統(tǒng)奧巴馬說：“美國的真正天賦在于懂得改變?！倍胺Q“懂得改變”的成功范例是 A.發(fā)動(dòng)南北戰(zhàn)爭　　B．羅斯福“新政”　　C.實(shí)行冷戰(zhàn)政策　　D.建立北約組織 ◆(xx江蘇徐州)24．1933年，羅斯福新政期間，迪士尼動(dòng)畫片《三只小豬》上映，主題曲“我不怕大灰狼”鼓舞了美國人民戰(zhàn)勝危機(jī)的士氣。羅斯福新政中最主要的反危機(jī)措施是 A．縮減農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B．實(shí)施“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法” C．恢復(fù)銀行信用 D．發(fā)展對(duì)外貿(mào)易 是 A．整頓銀行 B．國家干預(yù)經(jīng)濟(jì) C．發(fā)展對(duì)外貿(mào)易 D．改變資本主義制度 三、背誦記憶十分鐘 四、完成《初中歷史復(fù)習(xí)指導(dǎo)》上的習(xí)題。 中英《 個(gè)案調(diào)整 學(xué)生主體活動(dòng) 板書設(shè)計(jì) （用案人完成） 當(dāng)堂作業(yè) 課外作業(yè) 教學(xué)札記