2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第3課 天下興亡匹夫有責(zé)導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc
《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第3課 天下興亡匹夫有責(zé)導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第3課 天下興亡匹夫有責(zé)導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第3課 天下興亡匹夫有責(zé)導(dǎo)學(xué)案 教科版 【使用說(shuō)明】 1.依據(jù)預(yù)習(xí)案通讀教材,勾畫(huà)好課本重點(diǎn)內(nèi)容,并用紅筆標(biāo)注出疑難問(wèn)題,完成自學(xué)整理的相關(guān)題目,在預(yù)習(xí)的同時(shí)熟記重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)。 2.在熟記理解基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,完成探究案,做好總結(jié)鞏固,畫(huà)出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(或知識(shí)樹(shù)),認(rèn)真完成當(dāng)堂檢測(cè),并做好訓(xùn)練案的題目,提升理解能力。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):憂患可以興國(guó),安逸可能亡國(guó) 難點(diǎn):通過(guò)對(duì)史實(shí)材料的分析,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同教科書(shū)中主題文的結(jié)論。 【中考考點(diǎn)】 新中國(guó)的成就與不足;青少年要樹(shù)立“以振興中華為己任”的意識(shí)。 【預(yù)習(xí)案】 (限時(shí)10分鐘內(nèi),達(dá)成預(yù)習(xí)目標(biāo),先通讀一遍教材,再在預(yù)習(xí)案的引導(dǎo)下通讀一遍教材,勾畫(huà)并標(biāo)注好課本重點(diǎn)問(wèn)題。) 1.中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革是: 。(時(shí)間:1956年“ ”完成時(shí))。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是: 。 2.歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)證明: 。也時(shí)刻警示我們,要樹(shù)立憂患意識(shí),立志振興中華,(憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身)。 3.我國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家:與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)在 、 、 等方面仍然存在差距。充分認(rèn)識(shí)這一差距,能使我們產(chǎn)生緊迫感,樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。梁?jiǎn)⒊脑捓斫猓? 4.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命是: 。 5.為實(shí)現(xiàn)時(shí)代賦予的使命,青少年應(yīng)該怎樣做? ① 。 ② 。 你的疑問(wèn)(在熟練預(yù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,把你的疑問(wèn)寫(xiě)在下面,以備討論) 【探究案】 (在充分預(yù)習(xí)自學(xué)記憶的基礎(chǔ)上,回顧預(yù)習(xí)收獲,獨(dú)立思考作答,切忌照搬課本) 1.當(dāng)祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患時(shí),我們要憂患意識(shí);現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展興旺,不需要憂患意識(shí)了。談?wù)勀愕目捶? 2. 樹(shù)立憂患意識(shí),振興中華,我們青少年應(yīng)該怎樣做? 【訓(xùn)練案】 1.“天下興亡,匹夫有責(zé)”啟示人們 ( ) A.個(gè)人的力量是弱小的 B.國(guó)家的興旺與衰亡,普通人沒(méi)有責(zé)任 C.每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)為國(guó)分憂的重?fù)?dān) D.國(guó)家的興旺與衰亡,只與政治家有關(guān) 2.在當(dāng)代,“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句格言被賦予了新的內(nèi)涵,它要求我們 ( ) A.在國(guó)家危難的時(shí)候,我們青少年應(yīng)肩負(fù)起救國(guó)的責(zé)任 B.發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神,沒(méi)有必要與其他國(guó)家和民族進(jìn)行合作 C.心中只有國(guó)家社會(huì)利益,不謀求任何個(gè)人利益 D.應(yīng)該胸懷祖國(guó),自覺(jué)承擔(dān)起振興中華、關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任 3.美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō):“不要問(wèn)美國(guó)給你們什么,要問(wèn)你們?yōu)槊绹?guó)做了什么。這句關(guān)于責(zé)任的經(jīng)典話語(yǔ)激勵(lì)了無(wú)數(shù)美國(guó)青年。這句話對(duì)我們的啟示是( ) ①要對(duì)民族和國(guó)家負(fù)責(zé) ②要樹(shù)立“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念 ③心中只能有國(guó)家利益,不能講任何個(gè)人利益 ④要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4.我國(guó)制造技術(shù)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,存在三大差距:一是創(chuàng)新能力不強(qiáng),二創(chuàng)新體系尚未形成。這告訴我們( ) ①我國(guó)在科技領(lǐng)域同發(fā)達(dá)國(guó)家相比處于劣勢(shì) ②我國(guó)的創(chuàng)新能力亟待提高 ③我國(guó)目前在世界上雖然屬于發(fā)達(dá)國(guó)家,但與世界強(qiáng)國(guó)相比仍然存在差距 ④我們要有高度的緊迫感 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 你的收獲(把本堂課的收獲及存在的不足寫(xiě)在下面,做到心中有數(shù)) 收獲:(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法等方面) 問(wèn)題及不足:(力爭(zhēng)下一堂課改正)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第3課 天下興亡匹夫有責(zé)導(dǎo)學(xué)案 教科版 2019 2020 九年級(jí) 政治 天下興亡 匹夫有責(zé) 導(dǎo)學(xué)案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3319553.html