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2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 第五課 第一框 燦爛的中華文化研學(xué)案 新人教版 課前使用說(shuō)明1、課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)案，自學(xué)課本p66----69頁(yè)內(nèi)容，用鉛筆在課本上標(biāo)記重點(diǎn)。并獨(dú)立完成《自主學(xué)習(xí)》內(nèi)容。 2、小組討論、合作探究：組長(zhǎng)組織組員對(duì)學(xué)案進(jìn)行討論，幫助有展示、點(diǎn)評(píng)任務(wù)的同學(xué)高效完成任務(wù)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ：中華文化的內(nèi)容是什么？中華文化的特點(diǎn)是什么？中華文化的地位是什么？中華文化的影響是什么？ 教學(xué)重點(diǎn)：中華文化的內(nèi)容、中華文化的特點(diǎn)、中華文化的地位。 教學(xué)難點(diǎn)： 中華文化的影響 課前演練 實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！茖W(xué)技術(shù)的力量 （1）科技發(fā)展的每一次突破都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步 （2）科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，是第一生產(chǎn)力。 2、我國(guó)加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性 ①中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。 ②要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 總之，把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)發(fā)和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。 3、如何看待教育與經(jīng)濟(jì)關(guān)系問(wèn)題 要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 4、為什么要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？ ①各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。 ②實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。 ③教育和廣大人民的生活息息相關(guān)。 5、發(fā)展教育事業(yè)的意義 只有把教育搞上去：①才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)。 ②才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。 ③才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。 在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。 6、推進(jìn)科教興國(guó)必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 ①科技創(chuàng)新能力，是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 ②提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。 發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。 7、我們青少年如何創(chuàng)新？ 我們青少年一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；另一方面，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于思考，敢于創(chuàng)新、努力培養(yǎng)自己的精神和創(chuàng)新能力。 自學(xué)提示 1、誰(shuí)創(chuàng)造了中華文化？（中華文化是怎樣產(chǎn)生的？） 2、為什么說(shuō)文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難卻綿延不絕，歷久彌新？ 3、中華文化的內(nèi)容是什么？中華文化的特點(diǎn)是什么？中華文化的地位是什么？中華文化的影響是什么？ 4、代代傳承的傳統(tǒng)美德有哪些？ 5、中華傳統(tǒng)美德具有什么品質(zhì)？ 6、中華傳統(tǒng)美德發(fā)展如何？ 7、與時(shí)俱進(jìn)的傳統(tǒng)美德有哪些？ 合作探究 疑難 解答 達(dá)標(biāo)測(cè)試 單選題 1.燦爛的中華文化是( ) A.中華各族人民共同創(chuàng)造的 B.漢族創(chuàng)造的 C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng) D.由各民族共同創(chuàng)造 2.北京xx年奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃,其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán),中國(guó)遼闊的山川大地,江河湖海,以及人與自然和諧相處的美好愿望.福娃的設(shè)計(jì)說(shuō)明了中華文化( ) A.博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.中華文化名揚(yáng)世界 C.由各族人民共同創(chuàng)造 D.推動(dòng)世界文化的發(fā)展 3.幾千年來(lái),中華民族歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新.其中一個(gè)重要的原因是( ) A.對(duì)歷史文化都繼承 B.屏棄傳統(tǒng)文化 C.吸收古今中外的一切科學(xué)文化 D.文化的力量熔鑄在中華民族的生命力,創(chuàng)造力和凝聚力之中 4.下列能體現(xiàn)中華文化博大精深特點(diǎn)的是( ) (1)浩如煙海的文化典籍 (2)古老的中華文化走過(guò)了輝煌的歷程 (3)異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù) (4)智慧的中國(guó)哲學(xué) (5)完備而有深刻的倫理道德 (6)名揚(yáng)世界的科技工藝 A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(1)(3)(4)(5)(6) C.(2)(3)(4)(5) D.(2)(3)(4) 5. 中華文化中的“四大發(fā)明”屬于 A.獨(dú)特的語(yǔ)言文字B. 浩如煙海的文化典籍C. 名揚(yáng)世界的科技工藝D.充滿智慧的中國(guó)哲學(xué) 6、中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年?duì)N爛文明的古國(guó),有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng).我們應(yīng)該高度重視和保護(hù)這些文化,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化.弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化應(yīng)該包括( ) (1)中國(guó)古代科技方面的文化 (2)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神 (3)中國(guó)古代的思想文化 (4)長(zhǎng)城故宮等世界著名建筑藝術(shù) A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(3)(4) 多選題 7.<中華世紀(jì)壇序>寫(xiě)道:大風(fēng)泱泱,大潮滂滂.洪水圖騰蛟龍,烈火涅盤(pán).文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙,和天地并存,與日月同光.這說(shuō)明( ) A.中華文化博大精深 B.中華文化源源流長(zhǎng) C.優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)不僅對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念,生活方式特別是中國(guó)發(fā)展道路具有深刻的影響,而且對(duì)推動(dòng)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大作用 D.中華文明雖歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新 8.xx年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽_中國(guó)印’舞動(dòng)北京,運(yùn)用了中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)法和印章等藝術(shù)形式,將京字幻化成人形的主體圖案與其下部BEIJING xx 字樣和奧運(yùn)會(huì)五環(huán)巧妙地連成一體,自然流暢,充滿動(dòng)感.這枚中國(guó)印( ) A.體現(xiàn)中國(guó)文化比奧林匹克文化豐富 B.展示了我國(guó)傳統(tǒng)文化的單一性 C.體現(xiàn)了中華文化的博大精深 D.是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新與發(fā)展 9.中華文化的內(nèi)容是什么？ 10、中華文化的特點(diǎn)是什么？ 11、為什么說(shuō)文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難卻綿延不絕，歷久彌新？ 反思：