2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.4.2 學(xué)會(huì)與人合作教案 蘇教版 (I).doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.4.2 學(xué)會(huì)與人合作教案 蘇教版 (I) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、情感態(tài)度價(jià)值觀 形成寬容他人、欣賞他人的胸懷,培養(yǎng)樂于與他人合作的品質(zhì),養(yǎng)成關(guān)心集體、重視集體、為集體作貢獻(xiàn)的精神。 2、知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)合作在生活中的重要性。鍛煉合作能力與技巧,形成合作意識(shí)。 3、過程與方法 自學(xué)、講授、討論、合作探究 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 鍛煉學(xué)生合作能力與技巧,形成合作意識(shí),培養(yǎng)合作精神;處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系 教具 學(xué)具 課本、《高效課堂導(dǎo)學(xué)案》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教學(xué)過程 二次備課 教師引導(dǎo)活動(dòng) 學(xué)生探究活動(dòng) 預(yù)習(xí)交流 一、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)提問:為什么要合作? 看來,合作很重要,但與人合作是講究技巧的,今天我們就來學(xué)《學(xué)會(huì)與人合作》。 二、新課教學(xué) (一)學(xué)生自讀課文,完成以下問題 1、《高效課堂導(dǎo)學(xué)案》填空 2、簡(jiǎn)答題 如何學(xué)會(huì)與人合作? 如何做到合理分工、科學(xué)規(guī)劃? 指揮在合作中有什么作用?合作過程中需要哪些方面的配合? 如何做到自覺承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)? 如何做到相互溝通、真誠合作? 合作者應(yīng)堅(jiān)持什么原則?為什么? 師生互動(dòng)交流 學(xué)生自讀課文,在書本上劃出問題答案 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教學(xué)過程 二次備課 教師引導(dǎo)活動(dòng) 學(xué)生探究活動(dòng) 展示探究 (二)教師邊組織開展活動(dòng)邊明確答案,釋疑解難,延伸拓展。 活動(dòng)一:閱讀P52載人航天工程 思考:對(duì)我們合作有什么啟示? 小結(jié):善于合作,必須做到合理分工、科學(xué)規(guī)劃。 探究:在我們的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣注意合理分工? 活動(dòng)二:閱讀P53女排決賽 思考:對(duì)我們合作有什么啟示? 小結(jié):善于合作,必須做到有效指揮、相互配合。 活動(dòng)三:閱讀P53九6班參加校園文化藝術(shù)節(jié) 思考:對(duì)我們合作有什么啟示? 小結(jié):善于合作,必須自覺承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。 活動(dòng)四:閱讀P54將相和 思考:對(duì)我們合作有什么啟示? 小結(jié):善于合作,要做到相互溝通、真誠合作。 活動(dòng)五:閱讀P54教育公平 思考:對(duì)我們合作有什么啟示? 小結(jié):善于合作,必須堅(jiān)持公平公正的原則,共享合作成果。 (三)課堂小結(jié) 怎樣學(xué)會(huì)與人合作? 學(xué)生獨(dú)立思考,全班交流 學(xué)生小組討論談啟示 師生問答互動(dòng) 學(xué)生小組討論談啟示 師生問答互動(dòng) 學(xué)生背誦,教師抽背 課 堂檢 測(cè) 《高效課堂導(dǎo)學(xué)案》單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題 教 后反 思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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