《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 財(cái)富論壇 第六課 財(cái)富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 財(cái)富論壇 第六課 財(cái)富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 教科版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 財(cái)富論壇 第六課 財(cái)富中的法與德導(dǎo)學(xué)案 教科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解“財(cái)富中的法”的含義，知道什么是財(cái)富中的“法”，什么是財(cái)富中的“義”；懂得依法納稅的意義。 2.了解“財(cái)富中的德”的含義，知道什么是財(cái)富中的“德”；了解我國(guó)的富民政策，勤儉節(jié)約的意義。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】勤儉節(jié)約，文明消費(fèi)。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】合法致富依法納稅的意義。 【學(xué)法指導(dǎo)】 1.認(rèn)真預(yù)習(xí)第六課，讀懂教材，用紅筆勾畫(huà)本課的基本知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)框架，完成學(xué)案。 2.針對(duì)導(dǎo)學(xué)案交流與自糾，記憶基礎(chǔ)知識(shí)，針對(duì)導(dǎo)學(xué)案上的重點(diǎn)難點(diǎn)小組討論，并展示質(zhì)疑。 【學(xué)習(xí)流程】 第一環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí) 知識(shí)在線 1.財(cái)富的獲得有多種辦法和途徑，然而，無(wú)論用什么辦法，通過(guò)什么途徑，都必須符合 的規(guī)定。尤其是現(xiàn)代社會(huì)，一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須 之中進(jìn)行。 2.義是我們心中的 ，法律對(duì)人們的約束是 ，義對(duì)人們的約束是 ，才是最 的。 第二環(huán)節(jié)：合作探究，展示質(zhì)疑 1.為什么要合法致富？ 2.“法”與“義”（德）的關(guān)系？ 3.稅收的含義、稅收的作用、稅收的特點(diǎn) 4.我國(guó)倡導(dǎo)什么富民政策? 5.為什么要富而思源，富而思進(jìn)? 6.為什么要勤儉節(jié)約、文明消費(fèi)？ 7.現(xiàn)在生活條件好了，勤儉節(jié)約過(guò)時(shí)了嗎？ 8.請(qǐng)你列舉勤儉節(jié)約的名人名言。 9.現(xiàn)代生活當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立怎樣的消費(fèi)觀？ 10.勤儉節(jié)約青少年如何做？ 第三環(huán)節(jié)：歸納整理 知識(shí)升華 【當(dāng)堂檢測(cè)】 一、單項(xiàng)選擇題 1.財(cái)富的獲得有多種辦法和途徑，下列可取的是( ) ①靠辛勤的勞動(dòng)，用體力獲得財(cái)富 ②靠科學(xué)技術(shù)，用知識(shí)獲得財(cái)富 ③靠豐厚的資金，用資本獲得財(cái)富 ④運(yùn)用管理科學(xué)，讓先進(jìn)的思想創(chuàng)造財(cái)富 A.①②③　 B.②③④ C.①②④ 　 D.①②③④ 亳阜高速公路修到利辛縣時(shí)，某村三村官假借本村三個(gè)沒(méi)有被占地的農(nóng)戶，將67000元國(guó)家補(bǔ)償款騙取后據(jù)為己有，最終以涉嫌貪污罪被逮捕。據(jù)此回答2---3題 2.上述材料說(shuō)明了（ ） A.在社會(huì)生活中，見(jiàn)利忘義在任何時(shí)候都是可以嘗試的 B.在社會(huì)生活中，追求利益的時(shí)候應(yīng)將“義”放在重要位置 C.在社會(huì)生活中，法律對(duì)人的約束是外在的，“義”對(duì)人的約束是內(nèi)在的 D.以損害國(guó)家.社會(huì)和他人的利益為代價(jià)獲得財(cái)富，自己也必將受到法律的制裁 3.上述材料給我們的啟示有（ ） ①每個(gè)人要獲得財(cái)富，保護(hù)自己的合法權(quán)益，首先必須做到遵紀(jì)守法 ②在現(xiàn)代社會(huì)，一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須在法律的框架之中進(jìn)行 ③只有每個(gè)人都知法、懂法、用法律規(guī)范自己的行為，才能使社會(huì)穩(wěn)定、和諧 ④依法獲得的財(cái)富才能受法律保護(hù) A.①②③　 B.②③④ C.①②④　 D.①②③④ 稅收是國(guó)家為滿足社會(huì)公共需要，憑借公共權(quán)力，按照法律所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，參與國(guó)民收入分配，強(qiáng)制地、無(wú)償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種方式。據(jù)此回答4---5題 4.依法納稅是公民的（ ） A.基本權(quán)利　 B.基本義務(wù) C.基本認(rèn)識(shí)　 D.基本道德 5.稅收與其他分配方式相比，其特點(diǎn)是（ ） A.強(qiáng)制性、無(wú)償性和固定性 B.強(qiáng)制性、無(wú)償性和特殊性 C.豐富性、無(wú)償性和固定性 D.強(qiáng)制性、安全性和固定性 湖南省某村鄧明致富后，不忘村民，在他的幫助和帶動(dòng)下，該村大多數(shù)村民也都走上了脫貧致富的道路。據(jù)此回答6---7題 6.這反映了我國(guó)倡導(dǎo)的富民政策是（ ） A.允許和鼓勵(lì)湖南省先富起來(lái)，帶動(dòng)和幫助后富，逐步走向共同富裕 B.允許和鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)特區(qū)先富起來(lái)，帶動(dòng)和幫助后富，逐步走向共同富裕 C.允許和鼓勵(lì)東部沿海地區(qū)先富起來(lái)，帶動(dòng)和幫助后富，逐步走向共同富裕 D.允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū).一部分人先富起來(lái)，帶動(dòng)和幫助后富，逐步走向共同富裕 7.富而思源，先富起來(lái)的人擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，這（ ） ①體現(xiàn)了個(gè)人優(yōu)秀的品質(zhì) ②是個(gè)人出風(fēng)頭的表現(xiàn) ③不是值得效仿的 ④是社會(huì)進(jìn)步的需要和標(biāo)志 A.①②　 B.③④ C.①④ 　 D.②③ 諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱熹將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)做“齊家”的訓(xùn)言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。據(jù)此回答8---9題 8.之所以要勤儉節(jié)約是因?yàn)椋? ） ①勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②勤儉節(jié)約是現(xiàn)代企業(yè)家取得成就的法寶③勤儉節(jié)約是治國(guó)安邦之道 ④勤儉節(jié)約是人的美德 A.①②③④　 B.②③④ C.①②④ 　 D.①②③ 9.作為中學(xué)生，正是個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，我們要（ ） ①恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則 ②樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí) ③追求奢華與高消費(fèi) ④從自己做起，從身邊的小事做起節(jié)約一滴水.一度電 A.①②③④　 B.②③④ C.①②④　 D.①②③ 二、非選擇題 10.材料一：1992年初，鄧小平在“南方談話”中提出：“社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕”。 材料二：“富而思源，富而思進(jìn)”是我國(guó)總體實(shí)現(xiàn)小康，建設(shè)全面小康社會(huì)的一個(gè)重要的條件。 閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題： （1）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“共同富?！钡睦斫?？ （2）為什么要富而思源，富而思進(jìn)？ 學(xué)習(xí)反思：