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2019-2020年九年級物理 11-1-1宇宙和微觀世界自主學習路線圖教案 人教新課標版 學習目標： 目標 自選目標 已落實目標 A 1、知道物質的組成；2、了解原子結構； B 了解固態(tài)、液態(tài)及氣態(tài)物質的特性及微觀模型，知道物質發(fā)生物態(tài)變化時的體積變化規(guī)律； C 了解納米技術及其應用。 教學重、難點：物質由分子和原子組成，原子的結構。 教學過程 （A）1、讀教材P4，想一想，宇宙是由什么組成的？地球是在太陽的第幾條軌道上運行的？ （A）2、讀教材P5，物質從微觀的角度來分析，是由什么組成的？ 3、讀教材P5至P6，思考： （B）（1）、固態(tài)、液態(tài)及氣態(tài)的特征有哪些及造成這些差別的原因是什么？ （C）（2）、大多數物質發(fā)生凝固時體積是怎樣變化的？舉例說明。 （A）4、讀教材P7，想一想，分子及原子的組成是怎樣的？ （C）5、讀教材P7，想一想，納米是一個什么單位，納米技術是指的什么？ 反饋練習： （A）1、完成教材P8動手動腦學物理的2、3題。（不抄題，寫題號解答在下面） 2、完成課堂作業(yè)： （A）1至6題。 （B）7至14題。 板書設計： 一、宇宙和微觀世界 一、宇宙是由物質組成的 地球及其他一切天體都是由物質組成的，物質處于不停的運動和發(fā)展中。 二、物質是由分子組成部分的 質子（帶正電） 分子及其特征 原子核 三、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型 原子 中子（不帶電） 教學反思： 核外電子（帶負電） 學生通過學習，知道了物質的組成及固液態(tài)和氣態(tài)的特征。學生自主學習教學效果好。