《八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第16課《徽州的老房子》教案2 人美版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第16課《徽州的老房子》教案2 人美版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

徽州的老房子 1教學(xué)目標(biāo) (1)認(rèn)知目標(biāo):了解徽州老房子的一般特征,體會(huì)建筑物的獨(dú)特美感。 (2)能力目標(biāo):體驗(yàn)并掌握點(diǎn)線面構(gòu)成的方法畫(huà)老房。 (3)情感目標(biāo):培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)人文遺產(chǎn)的情感聯(lián)系和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),感受建筑藝術(shù)的精美以及家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的智慧。 2學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)于本土文化較為熟悉,對(duì)于徽派建筑的特點(diǎn)較為熟悉;八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的美術(shù)理論知識(shí)與技法,并且具有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn): 徽派文化與建筑特點(diǎn) 難點(diǎn):徽派建筑美學(xué)與點(diǎn)、線、面構(gòu)成提煉 4教學(xué)過(guò)程 4.1一課時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 【導(dǎo)入】徽州老房子 導(dǎo)入 欣賞李安電影《臥虎藏龍》片段 板書(shū)課題:徽州的老房子 【講授】徽州老房子——徽州文化 一、徽州文化 (學(xué)習(xí)徽派建筑,徽州的老房子,我們必須得了解徽州的地理、風(fēng)俗、人文、歷史等文化。上節(jié)課,我布置了學(xué)習(xí)小組回去查閱相關(guān)的資料,下面,我來(lái)請(qǐng)一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)你們的了解情況。) (1)、徽州地域劃分 問(wèn):徽州指的是那里。 徽州,簡(jiǎn)稱“徽”。最早叫做歙州,又名新安。宋徽宗時(shí)改名為徽州,一府六縣——安徽南部的歙縣、黟縣、休寧、績(jī)溪、祁門(mén)、婺源,古時(shí)被統(tǒng)稱為徽州,安徽就取安慶府的“安”和徽州府的“徽”而得名。它歷時(shí)宋元明清四朝,直到解放后,才把婺源劃給江西,改其他徽州地區(qū)為黃山市。 。 、徽州的地理環(huán)境 問(wèn):徽州是一個(gè)什么樣的地方?他的地理環(huán)境如何呢? 徽州一向號(hào)稱“八分半山一分水,半分農(nóng)田和莊園?！本硟?nèi)群峰參天,山丘屏列。有深山,山谷,也有盆地,鵬遠(yuǎn)。波流清澈,溪水回環(huán),到處清榮峻茂,水秀山靈,猶如一幅精美的畫(huà)圖,古往今來(lái),許多文人墨客對(duì)它愛(ài)慕不已,明朝著名文學(xué)家湯顯祖還留下了“一生癡絕處,無(wú)夢(mèng)到徽州”的千古絕句。 、人文歷史--徽商文化 明中期起,徽州的商人開(kāi)始活躍在歷史舞臺(tái),被后人稱為“徽商”,他們?cè)诿髑宸Q雄于中國(guó)商界500余年,有“無(wú)徽不成鎮(zhèn)”、“徽商遍天下”之說(shuō)。 徽州的商人自稱為“儒商”,他們除了資本雄厚,吃苦耐勞外,最大的特點(diǎn)就是講究經(jīng)營(yíng)之道,“講道義,重誠(chéng)信”,注重自身修養(yǎng),大都從小讀書(shū),學(xué)習(xí)儒家思想,并且十分重視教育,積極在家鄉(xiāng)捐資修建私塾、學(xué)堂,非常尊重中華民族傳統(tǒng)文化,整個(gè)徽州地區(qū)文風(fēng)濃厚。明清時(shí)期,就是憑借徽州的儒商的雄厚財(cái)力對(duì)中國(guó)民族文化的理解,才在這片山青水秀的地方創(chuàng)造了具有濃郁民族風(fēng)格的徽派建筑。(PPT展示徽派建筑圖片) 【講授】徽州老房子—老房子 二、 徽州老房子 1、徽派建筑 徽派建筑是中國(guó)古建筑種最重要的流派之一,主要流行于古徽州地區(qū)?；张山ㄖL(fēng)格獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),具有鮮明的地方特色,尤其以民居,祠堂,牌坊最為典型,被譽(yù)為“徽州古建三絕”,為中外建筑界所重視和嘆服?；张山ㄖ捎么u、木、石為原料,其中磚雕、木雕、石雕又被稱為“徽州三雕”,十分精美。它們被統(tǒng)稱為徽州建筑,而其中,徽州的老房子是徽派建筑的一個(gè)重要組成部分。接下來(lái),我們就來(lái)仔細(xì)的欣賞研究一下徽州的老房子。 2、徽州老房子 一、徽州老房子的特征 A:造型上:馬頭墻。 B:色彩上:白墻黑瓦的黑白色調(diào) 徽州老房子的韻味 A:布局之美----音樂(lè)般的節(jié)奏韻味 由于大都徽派建筑依山而建,隨山勢(shì)起伏,而且高高低低的馬頭墻錯(cuò)落有致,形成了徽州老房子布局上的特殊沒(méi)干---如音樂(lè)般的節(jié)奏美感。 B:色彩之美---與周圍環(huán)境溶為一體。水墨山水韻味。 徽州人崇尚自然,講究天人合一,他們認(rèn)為山有靈氣,水能聚財(cái),所以他們的房屋大多依山傍水,融于自然?；丈虃冇殖缟腥鍖W(xué),追求“書(shū)卷氣”,在房屋的設(shè)計(jì)上,講究“雅”字。因此他們創(chuàng)造出非常質(zhì)樸又雅致的黑白色調(diào)的徽州老房子。在青山綠水的映襯下,像不像一幅幅靈動(dòng)古雅的中國(guó)水墨畫(huà)? 【活動(dòng)】徽州老房子——小游戲：改造房屋工程 把老師用鉛筆簡(jiǎn)單勾勒的房屋改造成一座徽州老房子,抓住徽州老房子的特征) 【活動(dòng)】徽州老房子——構(gòu)成美 1、教師繪畫(huà)示范演示——利用點(diǎn)線面構(gòu)成快速畫(huà)出一副徽州老房子的黑白裝飾繪畫(huà) 2、請(qǐng)學(xué)生瞇眼觀察---你看到了什么 點(diǎn)、線、面,老師用簡(jiǎn)單的點(diǎn)線面進(jìn)行組合,抓住了徽州老房子的特征,就構(gòu)成了這樣一幅既簡(jiǎn)單又神似的徽州老房子的藝術(shù)創(chuàng)作繪畫(huà)。 【講授】徽州老房子的構(gòu)成美與方法 欣賞吳冠中的《老宅》 與建筑實(shí)體、速寫(xiě)繪畫(huà)等相比,吳冠中大師在《老宅》這幅作品進(jìn)行了怎么樣的取舍、變化?你覺(jué)得這樣有什么好處? 藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活。藝術(shù)家們?cè)趯?duì)徽州老房子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí),發(fā)現(xiàn)在保留其精髓、特征和韻味的基礎(chǔ)上,對(duì)其進(jìn)行大膽概括和取舍,利用點(diǎn)、線、面的組合構(gòu)成,使老房子換發(fā)新光彩,既有傳統(tǒng)風(fēng)格與徽州特征,又具有了現(xiàn)代設(shè)計(jì)韻味,更有個(gè)性和創(chuàng)意。 欣賞大師作品 吳冠中、貝聿銘 【練習(xí)】徽州老房子 課堂練習(xí) 布置任務(wù): 以小組為單位,結(jié)合本節(jié)課所授知識(shí),利用手中的材料,設(shè)計(jì)制作出一幅有特色的徽州老房子作品。(限時(shí)15分鐘) 學(xué)生動(dòng)手制作,教師巡視指導(dǎo)。 【活動(dòng)】徽州老房子——作業(yè)展示與評(píng)價(jià) 學(xué)生分組上前展示并介紹自己的作品。學(xué)生評(píng)價(jià)、教師總結(jié)點(diǎn)評(píng) 【講授】徽州老房子——知識(shí)拓展 徽州老房子的形式美、色彩美與構(gòu)成美在其他方面的應(yīng)用。 鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情緒與感情。