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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)八年級(jí)物理下學(xué)期期末試題 新人教版 一、選擇題（1--11題為單選，每小題3分；12、13題為多選，全選對(duì)得4分，選對(duì)但不全得2分；共41分） 1．在國(guó)際單位制中，物理量功率的單位是（ ） A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J） 2．圖1所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（ ） 圖1 自行車的車把上刻有條紋 B 行李箱下安裝輪子 C 磁懸浮列車懸浮行駛 A 軸承中裝有滾珠 D 圖2 D A 書包的背帶較寬 C 圖釘尖很尖銳 滑雪板的面積較大 大型運(yùn)輸車裝有很多車輪 B 3．圖2所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ） 4．如圖3所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ） 圖3 筷子 裁紙刀 釣魚竿 A B C D 天平 5.猴子倒掛樹枝上靜止時(shí)，下列說(shuō)法中哪一對(duì)是平衡力：（ ） A．猴子所受的重力和樹枝所受的重力 B．猴子對(duì)樹枝的拉力和猴子所受的重力 C．猴子對(duì)樹枝的拉力和樹枝對(duì)猴子的拉力 D．樹枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力 6.水平地面上的購(gòu)物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運(yùn)動(dòng)一段距離，則下列判斷中正確的是（ ） A．重力對(duì)購(gòu)物車做了功 B．支持力對(duì)購(gòu)物車做了功 C．推力對(duì)購(gòu)物車做了功 D．沒有力對(duì)購(gòu)物車做功 7. 將一重為50N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了30N的水，則物體受到的浮力是（ ） A. 50N B. 30N C. 20N D.80N 8.下列說(shuō)法中正確的是（　　） A．功率大的機(jī)械比功率小的機(jī)械做功快 B．做功時(shí)間越長(zhǎng)，機(jī)械功率越大 C．機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高 D．做功越多機(jī)械效率越高 9.奶奶做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　?。? A．潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了 B．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀 C．把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用 D．靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 10.放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（　?。? A．甲容器中液體的密度較大 B．乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大 C．甲容器中物塊排開液體的重力較大 D．乙容器中物塊受到液體的浮力較大 11.商場(chǎng)里，母女正乘自動(dòng)扶梯上樓，如圖所示，自動(dòng)扶梯把她們從樓下勻速送到樓上的過(guò)程中，她們的（　?。? A．動(dòng)能增大，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 B．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變 C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 D．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小 12.用如圖所示的滑輪組，將重為 9N 的物體勻速提升 0.1m，拉力 F=6N，在這一過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．所做的有用功為 4J B．所做的額外功為 0.9J C．所做的總功為 1.2J D．此滑輪組的機(jī)械效率為 50% 圖14 13. 一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落，速度越來(lái)越大，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，如圖14所示。若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離，則下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．小球在下落過(guò)程中動(dòng)能不變 B．小球在C點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在B點(diǎn)的重力勢(shì)能 C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功 D．小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率 二、作圖、實(shí)驗(yàn)題（14題6分，其余每空1分，共32分） 14．如圖所示：（1）物塊靜止在斜面上，畫出物塊所受重力的示意圖．（2）畫出吊起物體的最省力的繩子繞法.（3）作出圖中杠桿中在B點(diǎn)施加的能讓杠桿平衡的最省力的力來(lái)。 15.小慧總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)： （1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。 如：如圖23-22甲所示實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做＿＿＿＿運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小；乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B＿＿＿＿反映出來(lái)的。這種研究物理問(wèn)題的方法叫＿＿＿＿＿＿法。 （2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用＿＿＿＿＿＿法。 如：如圖23-22乙所示實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小，同時(shí)控制小球的＿＿＿＿不變。 16．在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中， （1）如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該向_____移動(dòng)右端的螺母（選填“左”或“右”）。 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有10個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼時(shí)，如圖乙所示，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案） ①__________________________________________________； ②________________________________________________。 （3）小慧同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N、L1＝20cm、F2＝4N和L2 ＝30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論? ＿＿＿。理由：＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，可得出結(jié)論：杠桿平衡條件是____________________。 17.小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表： 　 （1） 在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)。 （2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_______________。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），若不計(jì)繩重與摩擦，動(dòng)滑輪重為__________N。 （3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用_________圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用_______圖做的。（選填“a”、“b”或“c”） （4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組______________可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率_______________。 （5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度________。 18.如圖所示，是探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)， （1）已知B圖中小石塊的重力為2N，那么小石塊浸沒于水中時(shí)所受的浮力大小是 N； （2）通過(guò) 兩個(gè)步驟可以測(cè)出C圖中被石塊排出的水的重力大小。 （3）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是著名的＿＿＿＿原理。用公式表達(dá)為：＿＿＿＿。 （4）小明認(rèn)真研究這個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)據(jù)B,C步驟的測(cè)量值可以計(jì)算出小石頭的質(zhì)量為＿＿＿＿kg，小石頭的體積為＿＿＿＿m3，這塊小石塊的密度為＿＿＿＿kg/m3 。 三、計(jì)算題（19題12分，20題15分，共27分） 19.xx年朱日和軍事演習(xí)中的各種新武器、新裝備，展示了我國(guó)人民軍隊(duì)的高科技成果。其中的某型號(hào)的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4m2。（g=10N/kg,ρ水=1.0103kg/m3） (1)該戰(zhàn)車在接受檢閱時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？（不計(jì)戰(zhàn)車上人的質(zhì)量） （2）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運(yùn)送的功能，在一次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車排開水的體積為23m3,則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大？ （3）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車某處在受到水的壓強(qiáng)為1.5104Pa，則該處的深度為多少？ 20．用如圖所示的滑輪組，將重的物體在的時(shí)間里勻速豎直提升，已知在這個(gè)過(guò)程中，拉力為．不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦． 求：（1）有用功。 （2）總功。 （3）滑輪組的機(jī)械效率。 （4）拉力做功的功率。 （5）動(dòng)滑輪的重力。 八年級(jí)物理試題答題卡 一、選擇題：（41分） （須用2B鉛筆填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 二、作圖與實(shí)驗(yàn)題（作圖題每題2分，其余每空1分，共32分） 14．如圖所示：（1）物塊靜止在斜面上，畫出物塊所受重力的示意圖．（2）畫出吊起物體的最省力的繩子繞法.（3）作出圖中杠桿中在B點(diǎn)施加的能讓杠桿平衡的最省力的力來(lái)。 15.(1)___________、___________、___________ (2)___________、___________ 16. (1)___________(2)___________ 、___________ (3)___________、_________________________________ （4） ___________ 17、(1)___________(2)___________、___________ (3)___________、 ___________、（4） ___________、___________ （5）___________ 18、（1）___________（2）___________ （3）___________、___________ （4） ________、___________、___________ 三、計(jì)算題（19題12分，20題15分，共27分） 19. (1) (2) (3) 20、 （1） (2) (3) (4) (5) 八年級(jí)物理答案 一、選擇題： 1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A 9.A 10.A 11.C 12.BD 13.BCD 二、作圖與實(shí)驗(yàn)題 14 略 15.勻速直線，移動(dòng)距離的大小，轉(zhuǎn)換，控制變量，質(zhì)量 16.右，C處掛6個(gè)或D處掛4個(gè)或E處掛3個(gè)或G處掛2個(gè)，不能，實(shí)驗(yàn)次數(shù)少具有偶然性，動(dòng)力ⅹ?jiǎng)恿Ρ郏阶枇Β枇Ρ? 17.勻速，74.07﹪，1.4，b,c,增加物重，越低，無(wú)關(guān) 18.0.8，DE,阿基米德，F(xiàn)浮=G排，0.2, 810-5,2.5103 19.5.5104,2.3105,1.5 20. 1.2104, 1.5104,80﹪,150,300