2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章《多彩的物質(zhì)世界》11.5 密度與社會(huì)生活學(xué)案 新人教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章《多彩的物質(zhì)世界》11.5 密度與社會(huì)生活學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章《多彩的物質(zhì)世界》11.5 密度與社會(huì)生活學(xué)案 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章《多彩的物質(zhì)世界》11.5 密度與社會(huì)生活學(xué)案 新人教版 目標(biāo)要求: 1、了解物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系。 2、知道密度與社會(huì)生活的聯(lián)系,知道密度知識(shí)的應(yīng)用。 3、理解密度是物質(zhì)的一種屬性,能運(yùn)用密度鑒別物質(zhì)。 重點(diǎn)難點(diǎn): 物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系,特別是水的反膨脹。 教學(xué)過(guò)程 自主學(xué)習(xí): 一、密度與社會(huì)生活 密度是物質(zhì)的基本特性之一其應(yīng)用非常廣泛,如: 二、密度與溫度 1、風(fēng)的形成 2、5kg的水結(jié)成冰,體積是多少?體積增加了百分之幾? 3、你能試著解釋冬天湖底的水不結(jié)冰的原因嗎? 三、密度與物質(zhì)鑒別 鑒別物質(zhì)的方法有哪些? 合作交流 共同探討自主學(xué)習(xí)中提出的問(wèn)題 達(dá)標(biāo)測(cè)試 1、一般物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象,當(dāng)物體受熱脹時(shí),它的密度( ) A 不變 B 增大 C 減小 D 都有可能 2、脫粒后的谷物(如小麥、水稻等)中,若混有少量莖葉、殼屑等雜物,可以用揚(yáng)場(chǎng)機(jī)將谷物揚(yáng)向空中,使谷物與其他的雜物分離,得到干凈的谷物,這是因?yàn)椋? ) A 被拋向空中的速度不同 B 密度不同 C 所受重力不同 D 拋出后所受空氣的阻力不同 3、水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中,水銀發(fā)生熱脹冷縮。下列說(shuō)法正確的是( ) A 溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量變小 B 溫度計(jì)中水銀的體積變小 C 溫度計(jì)中水銀的密度變小 D 溫度計(jì)中水銀的溫度變小 4、某工廠(chǎng)要制造一種特殊用途的鋼鋁罐,鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0.25mm厚的鋁膜,一時(shí)難住了焊接和鍛壓專(zhuān)家。后經(jīng)技術(shù)人員的聯(lián)合攻關(guān)解決了這一難題:他們先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面,再往鋼罐內(nèi)注滿(mǎn)水,插入冷凍管使水結(jié)冰,然后鋁膜與鋼罐就壓在一起了。其原因是( ) A 鋁膜與鋼罐之間的水把它們凍牢了 B 結(jié)冰時(shí)鋁膜與鋼罐間的冰把貼它們粘牢了 C 水結(jié)冰時(shí)膨脹產(chǎn)生巨大的壓力把它們壓牢了 D 水結(jié)冰時(shí)放出的熱量把它們焊牢了 5、兩個(gè)規(guī)格相同的茶杯,分別裝滿(mǎn)水和濃鹽水,為了區(qū)別它們,下述方法中比較準(zhǔn)確的是( ) A 看顏色 B 測(cè)體積 C 測(cè)質(zhì)量 D 聞氣味 6、自來(lái)水管凍裂是因?yàn)椋罕拿芏萠________水的密度,一定質(zhì)量的水凝成冰后體積_______。 7、一個(gè)鉛球的質(zhì)量是11.3kg,體積是1dm3。這個(gè)鉛球______(填“是”“不是”或“可能是”)用鉛制作。 8、2006年5月31日,吉林省發(fā)改委對(duì)吉林省6-8月份的汽油價(jià)格進(jìn)行了微小調(diào)整。和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會(huì)___________(填“變大”或“變小”),受此影響,在每噸汽油價(jià)格不變的情況下,每升(每立方米)汽油價(jià)格會(huì)___________(填“上調(diào)”或“下調(diào)”)。 夯實(shí)基礎(chǔ) 1、產(chǎn)品包裝中常用密度____________的物體填充。 2、在熱對(duì)流中,熱的氣體密度___________故上升;冷空氣密度________而下降。 3、4℃的水因密度__________而沉入水底。 4、寒冷的冬天在一個(gè)玻璃瓶里裝滿(mǎn)水并擰緊蓋,晚上把它放在室外,第二天早上發(fā)現(xiàn)瓶里的水結(jié)成冰,而瓶子破裂了,其原因是_____________________。 5、一瓶煤油的質(zhì)量為2kg,密度為0.8103kg/m3 ,這瓶煤油用去一半后的體積為_(kāi)_______ m3,密度為_(kāi)________ kg/m3.當(dāng)溫度降低時(shí),這瓶煤油的體積將__________,密度___________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)。 6、請(qǐng)你使用小刀、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和細(xì)線(xiàn)測(cè)出土豆的密度。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟: (2)土豆密度___________。(用測(cè)得的物理量表達(dá)) 7、小明在第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得一塊獎(jiǎng)牌,他想知道這塊獎(jiǎng)牌是否由純銅制成,于是他用天平和量杯分別測(cè)出該獎(jiǎng)牌的質(zhì)量14g和體積2 cm3,并算出它的密度為_(kāi)_______g/ cm3.小明通過(guò)查密度表知道,銅的密度為0.89103kg/m3,由此他可以判斷該牌__________由純銅制成(選填“是”或“不是”) 8、 用相同的容器分別裝100g水和100g酒精,在容器里__________的液面較低,如果分別盛100 cm3的水和酒精,則_______質(zhì)量大。 9、 體積相等的銅塊和鋁塊,________塊的質(zhì)量大;質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊,_________塊的體積大。 10把質(zhì)量是450kg的冰完全融化為水,體積變化是(ρ冰=0.9103kg/m3 )( ) A 增大4.5 m3 B減小4.5 m3 C 減小0.05 m3 D增大0.05 m3 11.如圖11-5-1所示,三個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的水銀、水和煤油,那么裝有水的是( ) A 甲容器 B 乙容器 C 丙容器 D 無(wú)法確定 12、一個(gè)藥瓶,恰能裝500g酒精,則500g蒸餾水,( ) A 恰好能裝滿(mǎn) B 裝不滿(mǎn) C 裝不下 D 無(wú)法判斷能否裝下 13、一個(gè)鐵球的質(zhì)量是78g,體積是10 cm3,鐵的密度為7.89103kg/m3,則這個(gè)鐵球( ) A 一定是實(shí)心球 B 一定是空心球 C可能是實(shí)心球 D可能是空心球 14、一個(gè)只能裝500g水的玻璃瓶,裝滿(mǎn)水后質(zhì)量為750g,改裝密度為0.8103kg/m3的酒精,則裝滿(mǎn)酒精后質(zhì)量為( ) A 650g B 750g C 850g D 400g 15.媽媽在做菜時(shí)問(wèn)小剛,你知道花生油的密度是多少嗎? (1)小剛想:花生油是油類(lèi),它的密度應(yīng)該比水小。于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水面上,由此可以證明他的猜想是______________的。 (2)小剛帶了一些花生油到學(xué)校后,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 在玻璃杯中盛上花生油,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)上稱(chēng)量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為106.2g(已填入表中)。 把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份(如圖11-5-3),記下量筒中油的體積并填入下表中。 把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盤(pán)上稱(chēng)量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游砝的位置如圖所示,將玻璃杯和剩余油的質(zhì)量填入表中。 計(jì)算出量筒中花生油的質(zhì)量和密度,填入表中。 玻璃杯和油的 質(zhì)量m1/g 玻璃杯和剩余油 的質(zhì)量m2/g 量筒中油的 質(zhì)量m/g 量筒中油的 體積V/cm3 油的密度 ρ(gcm-3) 106.2 16.有A、B、C、三個(gè)由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、400g、60g,體積分別為16cm3、50 cm3、12 cm3。在A、B、C三個(gè)金屬球中,若只有一個(gè)是空心的,那么 球是空心的,這種材料的密度為 。 學(xué)后記- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 多彩的物質(zhì)世界 2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十一章多彩的物質(zhì)世界11.5 密度與社會(huì)生活學(xué)案 新人教版 2019 2020 九年級(jí) 物理 第十一 多彩 物質(zhì) 世界 11.5 密度 社會(huì)生活
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3322530.html