2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十一章 信息的傳遞 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十一章 信息的傳遞 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十一章 信息的傳遞 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十一章 信息的傳遞 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解信息傳播的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)了解電話和數(shù)字通信 2、通過(guò)學(xué)習(xí)了解電話是如何傳遞信息的 3、通過(guò)學(xué)生討論,說(shuō)明電話交換機(jī)的作用 4、通過(guò)學(xué)生討論和學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性入合作的意識(shí) 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、電話是如何把信息傳遞到遠(yuǎn)方的入電話交換機(jī)的用處 2、模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解電話交換機(jī)的應(yīng)用 【知識(shí)鏈接】了解古代人用烽火傳遞信息的,近、現(xiàn)代人通過(guò)信鴿、郵寄等方式傳遞信息 【學(xué)習(xí)用具】廢舊電話機(jī)一部、耳機(jī)、喇叭 【導(dǎo)入新課】 1、你知道古代人們是怎樣傳遞信息的嗎? 2、早期的信息傳遞具有哪些特點(diǎn)? 3、那么近代、現(xiàn)代的信息傳遞方式有哪些?同學(xué)們舉例說(shuō)明: 根據(jù)同學(xué)們舉的有關(guān)傳遞信息方式的例子,下面我們就來(lái)研究有關(guān)電話知識(shí)。 【探究新知】 一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方 同學(xué)們讀課文,了解電話的基本組成部分、電話的基本原理、話筒和聽(tīng)筒組成及工作原理。 每組討論后回答。 問(wèn)題:最早的電話是在什么時(shí)候由什么人發(fā)明的? 1、電話的構(gòu)成及原理 (1)最簡(jiǎn)單的電話是由 和 組成的。它們之間要連上一對(duì) 。 (2)電話的基本原理是:話筒把 變成變化的 , 沿著導(dǎo)線把 傳到遠(yuǎn)方。在另一端, 使聽(tīng)筒的膜片 ,攜帶 的電流又變成了 。 即:聲音 變化的電流 聲音 2、話筒和聽(tīng)筒的結(jié)構(gòu)及原理 (1)話筒的組成及其原理 ①話筒是由 、 、 基本組成的。 ②話筒的工作原理是:當(dāng)人對(duì)著話筒講話時(shí),裝著炭粒的膜片時(shí)緊時(shí)松地壓迫炭粒,使得 它們的______隨之發(fā)生改變,流過(guò)碳粒的______就會(huì)相應(yīng)改變,于是形成了隨 變化 的 信號(hào)。(如課本圖所示) ③話筒的作用是將 變成 ,原理與麥克風(fēng)相同。 2)聽(tīng)筒的組成及其原理 ①聽(tīng)筒是由 、 、 基本組成的。 ②聽(tīng)筒的工作原理是:當(dāng)傳入聽(tīng)筒的 流過(guò)線圈,由于電流的不斷變化,電磁鐵對(duì)通電線圈產(chǎn)生_______作用,使膜片 ,在空氣中形成 ,這樣就可以聽(tīng)到對(duì)方的講話了。 ③聽(tīng)筒的作用是將 變成 ,原理與揚(yáng)聲器相同。 二、電話交換機(jī) (1) 電話交換機(jī)作用: ①把需要__ _ _____的兩部____ ____接通,通話完畢再將線路 ; ②提高線路的 。 (2)“占線”現(xiàn)象的成因: ①對(duì)方正在通話; ②兩臺(tái)交換機(jī)之間的線路被別人正在使用(電話線不夠)。 (3)程控電話的功能: 、縮位撥號(hào)、 、轉(zhuǎn)移呼叫、 等。 三、模擬通信和數(shù)字通信 1、模擬通信 (1)在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號(hào)電流時(shí),這種信號(hào)電流的______、_____變化的情況跟聲音 的_____、____變化的情況完全一樣,“模仿”著聲信號(hào)的“一舉一動(dòng)”。這種電流傳遞的信號(hào)叫做__ __,使用 _的通信方式叫做__________。 (2)缺點(diǎn):在傳輸、放大、加工的過(guò)程中易失真,從而使傳遞的信息發(fā)生變化。 2、數(shù)字通信 (1)用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào),叫做__________,這種通信方式叫做_________。 (2)特點(diǎn):一般只有兩個(gè)數(shù)字,在傳輸、放大、加工的過(guò)程中很穩(wěn)定不易失真,容易編輯。 (3)數(shù)字信號(hào)的優(yōu)點(diǎn): 【達(dá)標(biāo)練習(xí)】 1、1876年美國(guó)貝爾發(fā)明了__________。電話由 和 兩部分組成。電話的話 筒的作用是 ,聽(tīng)筒的作用是 。 2、電話的聽(tīng)筒里有 、 和 ,當(dāng)對(duì)方強(qiáng)弱不同的電信號(hào)傳到 聽(tīng)筒后,聽(tīng)筒將電信號(hào)變成 ,這樣便把 還原出來(lái)。 3、電話機(jī)話筒里的金屬盒、碳粒和膜片構(gòu)造在一起,它的作用相當(dāng)于 【 】 A、開(kāi)關(guān) B、電源 C、變阻器 D、電磁鐵 4、關(guān)于電話的工作過(guò)程,有如下幾句話: ①膜片忽松忽緊,擠壓碳粒②人對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí),聲波使膜片振動(dòng)③電阻忽大忽小 ④磁鐵對(duì)鐵片的吸引力忽大忽小,使鐵片振動(dòng),振動(dòng)情形與說(shuō)話情形相同 ⑤在電路中產(chǎn)生強(qiáng)弱按聲音的振動(dòng)而變化的電流,合理的順序是 【 】 A、①②③④⑤ B、②①④③⑤ C、 ①②③⑤④ D、②①③⑤④ 5、在上海的小明家里剛裝上電話,他想給南昌的姨媽打個(gè)電話問(wèn)候,可電話在“占線”,請(qǐng) 你幫她分析一下,下列哪種情況能造成這種現(xiàn)象 【 】 A、上海和南昌之間有太多的用戶在通話B、小明的姨媽正在用電話 C、有人正在給小明家打電話D、以上情況都有可能 6、電話的基本原理是:振動(dòng)到變化的電流到振動(dòng)。原理中的第一個(gè)“振動(dòng)”是什么引起什 么的振動(dòng)?第二個(gè)“振動(dòng)”是什么引起什么的振動(dòng)? 【學(xué)案整理】 1、第6題完成可用聲音的產(chǎn)生條件是由物體振動(dòng)產(chǎn)生,從而改變電流然后又轉(zhuǎn)化成聲音的 順序。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)要理解電話的工作過(guò)程。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十一章 信息的傳遞 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話導(dǎo)學(xué)案新版新人教版 2019 2020 九年級(jí) 物理 第二十一 信息 傳遞 現(xiàn)代 順風(fēng)耳 電話 導(dǎo)學(xué)案 新版
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3322536.html