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2019-2020年九年級政治全冊 第六課 走強國富民之路導學案 魯教版 【課題】發(fā)展是硬道理 【教師寄語】關(guān)注國家發(fā)展，努力學習，增長才干。 【學習目標】 1、了解基本路線的基本內(nèi)容。 2、理解國家的大政方針，增強建設(shè)祖國的本領(lǐng)。 【重、難點】知道基本路線、理解“一個中心是關(guān)鍵”是教學重點。 【導學步驟】 任務(wù)一：指引我們前進的“燈塔” [自主探究] 1、改革開放以來，我國經(jīng)濟和社會發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就，靠的是 的指引。 2、黨在社會主義初級階段的基本路線是堅持以 為中心，堅持 ，堅持 ，把我國建設(shè)成為 、 、 的社會主義現(xiàn)代化國家。 [合作交流] “基本路線要管一百年，動搖不得?！蹦闳绾卫斫忄囆∑降倪@句話？ 任務(wù)二：“一個中心”是關(guān)鍵 [自主探究] 1、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以 為中心，其他方面工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。 2、加快 ，大力發(fā)展 ，是我們的根本任務(wù)。 3、 是我國當前解決所有問題的關(guān)鍵。 [合作交流] 1、閱讀P69材料討論并回答問題。 2、為什么說發(fā)展是我國當前解決所有問題的關(guān)鍵？ 【收獲平臺】結(jié)合提綱談收獲 地位 原因 發(fā)展是硬道理 基本路線 核心內(nèi)容 內(nèi)容 實質(zhì) 意義 發(fā)展經(jīng)濟 【自主訓練】 1、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以 為中心 A.經(jīng)濟建設(shè) B.民主政治建設(shè) C.文化建設(shè) D.法制建設(shè) 2、下列事件能直接體現(xiàn)“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的是 A.我國在全國實施《公民道德建設(shè)實施綱要》 B.加強立法工作，加強社會主義法制建設(shè) C.我國加快農(nóng)村改革步伐，提高農(nóng)村生產(chǎn)力水平 D.我國奧運健兒在雅典奧運會上取得了優(yōu)異成績 3、縱觀黨的十三屆四中全會到十六大以來的變化，老百姓高興地說：錢包鼓了，通訊快了，住房寬敞了，壽命長了……發(fā)生這些變化的根本原因是 A.全面建設(shè)小康社會的結(jié)果 B.中國選擇走社會主義道路的結(jié)果 C.始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心的結(jié)果 D.順應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢，加入世貿(mào)組織的結(jié)果 4、現(xiàn)階段，我們要提高人民生活水平，推動社會全面進步，構(gòu)建社會主義和諧社會，最根本的途徑是 A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 B.堅持改革開放 C.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D.實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略 5、江澤民在鄧小平同志追悼大會上所致的《悼詞》中指出：“經(jīng)濟建設(shè)是我們?nèi)h、全國各項工作的中心……”“十五”計劃綱要強調(diào)指出：“發(fā)展是硬道理，是解決我國所有問題的關(guān)鍵。要認清世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖。”談?wù)勀銓@兩段話的理解。 國家要進一步將非公有制經(jīng)濟引入市場競爭的原因是 ①非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分②有利于調(diào)動各方面的積極因素③物質(zhì)文明建設(shè)的基礎(chǔ)④當今一切工作的中心 A.①③ B.①② C.②③ D.①④ 5.2003年1月17日，我國第二次全國基本單位普查結(jié)束。調(diào)查情況顯示，在全部企業(yè)單位中，國有及國有控股企業(yè)其資本及年營業(yè)收入分別占56.2%和49.6%；私營經(jīng)濟總體實力增強，私企規(guī)模也明顯擴大，平均擁有資本金106.3萬元，比1996年增長37.6萬元。上述材料表明 A.國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟中的主導力量 B.私有企業(yè)異軍突起，在國民經(jīng)濟中占主導力量 C.私有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的重要組成部分 D.我國堅持公有制經(jīng)濟為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度 6.發(fā)展社會主義經(jīng)濟的根本目的是 A.提高生產(chǎn)力水平 B.不斷提高人民群眾的生活水平 C.讓一部分人先富起來 D.實現(xiàn)共同富裕 7.有人對共同富裕發(fā)表了以下看法，正確的是 ①共同富裕是人民群眾同時、同步富裕②共同富裕是一個過程，只有通過先富起來的帶動、幫助后富，才能逐步實現(xiàn)③在實現(xiàn)共同富裕的過程中，要鼓勵一部分地區(qū)、一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來④在實現(xiàn)共同富裕的過程中，人民群眾出現(xiàn)收入差距是不可避免的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.十一五”時期是我國經(jīng)濟發(fā)展史上極不平凡的五年，也是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就的五年。我們辦成了一系列大事，辦好了一系列喜事，辦妥了一系列難事。 請你結(jié)合所學知識談?wù)勎覈鵀槭裁茨堋稗k成了一系列大事，辦好了 一系列喜事，辦妥了一系列難事”？ 【學后反思】 【課題】講述春天的故事 【教師寄語】爭做改革開放事業(yè)的擁護者、參與者和推動者。 【學習目標】 1、懂得改革開放的必要性。 2、理解國家的大政方針，增強建設(shè)祖國的本領(lǐng)。 【重、難點】認識“我國實行改革的必要性”是教學難點。 【導學步驟】 任務(wù)一：改革——社會發(fā)展的直接動力 [自主探究] 1、只有通過 才能為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展掃清障礙。 2、改革是我國社會發(fā)展的直接動力。 3、為了國家和社會的發(fā)展，我們每個人都應(yīng)以主人翁的姿態(tài)正確對待 道路上的困難的問題，正確對待改革給個人和家庭帶來的影響，爭做改革事業(yè)的 、 和 。 [合作交流] 1、閱讀P72資料回答：小崗村改革有內(nèi)容是什么？小崗村為什么要進行改革？ 2、觀察P73漫畫回答： ⑴以上漫畫反映了我國 、 、 、 領(lǐng)域的改革。 ⑵改革給我們帶來了什么？（作用和意義） 歸納：通過改革，完善和發(fā)展了 ，給我國社會注入了生機和活力，極大地調(diào)動了廣大人民群眾的 、 和 ，使社會生產(chǎn)力得到了極大的解放，國家經(jīng)濟得到了迅速的發(fā)展。實踐證明， 是我國社會發(fā)展的直接動力。 任務(wù)二：開放——現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件 [自主探究] 閱讀P74插圖回答：我國的對外開放的形式有發(fā)展 ，利用 ，引進國外 ，創(chuàng)辦 和 ，到國外 、 等。其基本途徑有“ ”和“ ”。 [合作交流] 結(jié)合插圖及上海寶鋼的事例討論：我國為什么要實行對外開放政策？ 歸納：①當今世界是開放的世界，中國要發(fā)展必須走向世界。②我國 短缺、 和 落后。③只有對外開放，才能利用國外的 和先進的管理經(jīng)驗；④才能更好地利用國內(nèi)國外兩個 、兩種 ，才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進水平。 【收獲平臺】結(jié)合提綱談收獲 春天的故事 （改革開放） 改革 作用 原因 開放 有效方式 原因 基本途徑 要求 要求 【自主訓練】 1.下列對改革開放認識不正確的是 A.改革完善和發(fā)展了社會主義制度 B.面對開放的世界，中國要發(fā)展就必須走向世界 C.改革不會涉及到任何人的利益 D.對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策 2.我國社會發(fā)展的直接動力是 A.改革 B.對外開放 C.引進來 D.走出去 3.經(jīng)過多年的努力，我國于2001年12月11日正式加入世界貿(mào)易組織，這表明我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅持的一項基本國策是 A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B.四項基本原則 C.對外開放 D.一國兩制 4.在對外開放的新形勢下，我們青少年應(yīng) ①樹立平等、開放、參于的國際意識②全面提高自身素質(zhì)③為將來參與我國的對外開放事業(yè)做好充分準備④到外國承包工程、辦企業(yè) A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.③④ 5. .2010年8月26日，中國第一個經(jīng)濟特區(qū)——深圳經(jīng)濟特區(qū)將迎來30歲的生日。這座中國改革開放30年的縮影城市，曾經(jīng)是中國人對發(fā)展、富裕、先進等一系列抽象名詞最具體的詮釋。對于一個人，三十歲是而立之年，精力充沛；對于一個城市，30年同樣是關(guān)鍵之年。30年來，從深圳發(fā)行新中國第一張股票，到敲響土地拍賣第一槌；從珠海率先在全國對有突出貢獻的科技人員實行百萬元大獎，到在全國成立第一個中外合資企業(yè)；從汕頭率先制定出臺我國首部個人獨資企業(yè)條例，到率先在全國改革居民住房分配制度……特區(qū)在敢闖敢試的過程中每往前走一步，都是一次深刻的革命。據(jù)統(tǒng)計，僅深圳特區(qū)30年來就創(chuàng)造了300多個“全國第一”。深圳已經(jīng)成為了特區(qū)的一個排頭兵。 為推進改革開放的偉大事業(yè)，我們青少年應(yīng)該怎樣做？