2019-2020年八年級(jí)上冊(cè)《五柳先生傳》同步練習(xí).doc
《2019-2020年八年級(jí)上冊(cè)《五柳先生傳》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)上冊(cè)《五柳先生傳》同步練習(xí).doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)上冊(cè)《五柳先生傳》同步練習(xí) 一、自主練習(xí) ⒈給加橫線的字注音。 ①性嗜酒而家貧( ) ②造飲輒盡( ) ③曾不吝情去留( ) ④短褐穿結(jié)( ) ⑤簞瓢屢空,晏如也( )( )( )( ) ⑥頗示己志( ) ⑦其言茲若人之儔乎( ) ⑧銜觴賦詩(shī)( ) ⑨無懷氏之民歟( ) ⒉解釋詞語(yǔ)。 ①先生不知何許人也 許: ②不戚戚于貧賤 戚戚: ③不汲汲于富貴 汲汲: ④其言茲若人之儔乎 儔: ⑤銜觴賦詩(shī) 銜觴: ⑥亦不詳其姓字。 詳 : ⑦親舊知其如此。 舊: ⑧ 或置酒而招之。或:________ 置:___________ ⑨頗示己志。 頗:______________ ⑩環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日。蕭然:_____________________ ⒊下列說法有誤的一項(xiàng)是( ) A.本文是作者以史傳的手法所寫的一篇自傳。 B.這篇自傳是用第一人稱敘說的。 C.這篇自傳使我們了解陶淵明具有甘守貧賤、不慕榮利、恬淡寧?kù)o的高潔品質(zhì)。 D.這篇文章簡(jiǎn)練而生動(dòng),富有幽默情趣,給我們塑造了一個(gè)淡泊自得的隱士形象。 ⒋選出“之”字用法不同的一項(xiàng)( ) A.茲若人之儔乎? B.或置酒而招之。 C.無懷氏之民歟? D.葛天氏之民歟? ⒌填空。 ①陶潛, 時(shí)期的文學(xué)家和 。字 ,號(hào) ,世稱靖節(jié)先生,有《 》傳世。 ②黔婁之妻有言:“ , 。”其言 乎? , 。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟? 4.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。 ②其言茲若人之詩(shī)乎?銜觴賦詩(shī),以樂其志。 5.找出文中表現(xiàn)五柳先生的性格、生活、志趣的語(yǔ)句。 ①性格: ②生活: ③志趣: 二、閱讀延伸 (一) 先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失,以此自終。 贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩(shī),以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟? ⒍結(jié)合語(yǔ)境,解釋文中加橫線詞的意思。 ①造飲輒盡( ) ②銜觴賦詩(shī)( ) ⒎用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 ⒏文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個(gè) 的形象,贊美了他 的精神。 ⒐“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義,為什么五柳先生“好讀書,不求甚解”? ⒑文中有“常著文章自?shī)?,頗示己志”的句子,請(qǐng)你結(jié)合五柳先生的《桃花源記》說說他的志是什么? (二)朱買臣傳(節(jié)選) 朱買臣,字翁子,吳人也。家貧,好讀書,不治產(chǎn)業(yè),常艾①薪樵,賣以給食,擔(dān)束薪,行且誦書。其妻亦負(fù)戴②相隨,數(shù)③止買臣毋歌嘔道中。買臣愈益疾歌④,妻羞之,求去。買臣笑曰:“我年五十當(dāng)富貴,今已四十余矣。女⑤苦日久,待我富貴報(bào)女功。”妻恚怒曰:“如公等,終餓死溝中耳,何能富貴?”買臣不能留,即聽⑥去?!? 拜為太守,入?yún)墙?,見其故妻、妻夫治道⑦,買臣駐車,呼令后車載其夫妻,到太守舍,置園中,給食⑧之。居一月,妻自經(jīng)⑨死。買臣乞⑩其夫錢,令葬。 [注釋] ①艾:同“刈”,割,砍。薪樵:木柴。 ②戴:同“載”。③數(shù):屢次。嘔:同“謳”,唱。④疾歌:大聲歌唱。⑤女:同“汝”。 ⑥聽:聽?wèi){。 ⑦治道:整修道路。⑧食:同“飼”。⑨自經(jīng):上吊。⑩乞:給予。 ⒒與課文選段對(duì)比閱讀,請(qǐng)簡(jiǎn)答。 ①朱買臣與陶淵明都好學(xué),學(xué)習(xí)目的有什么不同? ②朱買臣與陶淵明都貧困,他們對(duì)待貧困的態(tài)度有什么不同? ③朱買臣與陶淵明的生活追求有什么不同? ⒓區(qū)別用法,解釋含義。 其妻亦負(fù)戴相隨 ①其 呼令后車載其夫妻 買臣乞其夫錢 妻羞之,求去 ②之 置園中,給食之 無懷氏之民歟 賣以給食 ③食 置園中,給食之 ⒔翻譯下面兩句話。 ①買臣愈益疾歌,妻羞之,求去。 ②女苦日久,待我富貴報(bào)女功。 《五柳先生》能力提升題答案 一、自主練習(xí) ⒈①sh? ②zh? ③l?n ④h? ⑤d?n pi?o l— Y?n ⑥p? ⑦ch?u ⑧xi?n sh?ng ⑨Y’ ⒉①處,地方 ②憂愁的樣子 ③心情急切的樣子 ④朋友,伴侶 ⑤口觸酒杯,指飲酒 ①詳細(xì)地知道②舊交,舊友。③備辦,置辦④很⑤冷清⒊B(是用第三人稱敘說的) ⒋ B ⒌①東晉 詩(shī)人 淵明 五柳先生 陶淵明集 ②不戚戚于貧賤 不汲汲于富貴 茲若人之儔 銜觴賦詩(shī) 以樂其志6.見譯文7.①閑靜少言,不慕榮利②性嗜酒,家貧,不能常得③忘懷得失,以此自終。 二、閱讀延伸 (一)⒍①往,到 ②酒杯 ⒎不為貧賤而憂慮,不熱衷于發(fā)財(cái)做官。⒏獨(dú)立于世俗之外的隱士 安貧樂道 ⒐因?yàn)槲辶壬x書只求領(lǐng)會(huì)要旨,不在一字一句的理解上下功夫;這與他“不慕榮利”的追求有關(guān),讀書是為求知的滿足,精神的享受。⒑淡泊名利,潔身自好。 (二)⒒①朱:追求功名利祿。陶:務(wù)求領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵。②朱:不甘心貧困。陶:態(tài)度安然。③朱:為榮華富貴而奮斗。陶:安心于淡泊寧?kù)o的隱居生活。⒓①他的;他們;她 ②這件事;他們;的 ③糧食、食物;同“飼”,讓……吃 ⒔①買臣更增大了歌唱的聲音,妻子為此感到羞恥,請(qǐng)求離開他。②你(跟我)吃了這么長(zhǎng)時(shí)間的苦,等我富貴時(shí)報(bào)答你的功勞。 五柳先生傳練習(xí) 【同步達(dá)綱練習(xí)】 1.選出加黑字拼音有誤的一項(xiàng)() A.欣然xīn 吝情ln 蕭然xiāo B.嗜酒sh 短褐h 儔 chu C.輒zh 屢空l(shuí)ǚ 銜觴shāng D.好讀書 ho 宅邊zhi以樂其志1 2.在橫線上填寫所缺的句子。 ①好讀書 ;每有會(huì)意 。 ② ,頗示己志。忘懷得失 。 ③不戚戚于貧賤, 。 3.解釋下列句中加黑字的含義。 ①亦不詳其姓字。()②親舊知其如此。() ③或置酒而招之。()④頗示己志。() ⑤環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日。()③每有會(huì)意,便欣然忘食。() 4.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。 ②其言茲若人之詩(shī)乎?銜觴賦詩(shī),以樂其志。 5.找出文中表現(xiàn)五柳先生的性格、生活、志趣的語(yǔ)句。 ①性格: ②生活: ③志趣: 【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】 閱讀下文,完成文后各題。 范仲淹有志于天下 范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適長(zhǎng)山朱氏,既長(zhǎng),知其世家(家世),感泣辭母去,之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧。m以水沃面。往往馇(zhān,稠粥)粥不充,日昃(z,太陽(yáng)偏西)始食,遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:“當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!? 1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是() A.范仲淹二歲而孤 孤:孤兒 B.往往馇粥不充 馇粥:稠粥 C.遂大通六經(jīng)之旨 旨:美味 D.常自誦曰 誦:背誦 2.比較“之”的意義和用法,正確的一項(xiàng)是() ①之南都人學(xué)舍 ②遂大通六經(jīng)之旨 ③先天下之憂而憂 ④后天下之樂而樂 A.①句和②句相同,③句和④句相同。 B.①句和②句不同,③句和④句不同。 C.①句和②句不同,③句和④句相同。 D.①句和②句相同,③句和④句不同。 3.對(duì)“或夜昏怠,輒以水沃面”一句翻譯正確的一項(xiàng)是()。 A.有時(shí)夜里暗,就用水洗臉(來提神)。 B.或者夜里昏沉疲倦,就用水泡一點(diǎn)面。 C.有時(shí)夜里昏沉疲倦,就用水洗臉(來提神)。 D.或者夜里昏暗,就用水泡一點(diǎn)面。 4.如果將這則短文中的材料作為論據(jù),可以證明一個(gè)什么觀點(diǎn)? 5.本文記敘的中心是: 【課文難題點(diǎn)撥】 1.“贊”語(yǔ)中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)? “不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴” 2.解釋句中加黑的字。 ①每有會(huì)意,便欣然忘食。(對(duì)書中的意旨有獨(dú)到的體會(huì)) ②造飲輒醉(就,總是) ③環(huán)堵蕭然(冷冷清清的樣子) ④短褐寰結(jié),簞瓢屢空,晏如也(安然自若的樣子) ⑤不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴(憂愁的樣子,心情急切的樣子) 參考答案: 【同步達(dá)綱練習(xí)】 1.C 2.見課本 3.①詳細(xì)地知道②舊交,舊友。③備辦,置辦④很⑤冷清⑥體會(huì)意旨4.見譯文5.①閑靜少言,不慕榮利②性嗜酒,家貧,不能常得③忘懷得失,以此自終。 【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】 1.B 2.C 3、C 4.略5.范仲淹發(fā)憤苦讀,胸懷大志- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五柳先生傳 2019 2020 年級(jí) 上冊(cè) 先生 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3322731.html