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2019年九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第4課 學(xué)會合作 第1框 生活處處有合作教學(xué)案 蘇教版 課型：新授 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解合作的原因、含義及類型。2、理解合作的作用和意義。3、認(rèn)識發(fā)展與合作的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生參與國際分工與合作的廣闊視野。正確對待社會生活中的合作與競爭，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。 教學(xué)重點 合作的原因、含義、作用。 教學(xué)難點 發(fā)展與合作的關(guān)系。 教學(xué)方法 情境陶冶、層層設(shè)疑、閱讀感悟、體驗探究。 自主學(xué)習(xí)： 1、了解合作含義： 合作的含義：人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動。合作的結(jié)果不僅有利于自身，也有利于對方。 2、了解合作的重要性和必要性： 必要性：（1）合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會分工的客觀要求；（2）樂于合作、善于合作是現(xiàn)代人應(yīng)具備的一種基本素質(zhì)。（3）分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然結(jié)果； 重要性（或合作的價值） （1）合作可以使人們相互依存、相互促進(jìn)、增強團(tuán)結(jié)； （2）合作可以揚長避短，最充分、最有效地使用人力和資源，做到人盡其能，物盡其用； （3）合作可以互惠互利，共享成果。 （4）發(fā)展離不開合作。只有加強合作，才能推動人類文明不斷進(jìn)步和發(fā)展。 預(yù)習(xí)反饋： 1． 是合作的前提，分工要求合作， 是分工的必然結(jié)果； 2．在當(dāng)代，我國積極實施 的開放戰(zhàn)略，堅持 與 相結(jié)合，在 基礎(chǔ)上加強和擴大同世界各國的合作。 教學(xué)過程： 一、【設(shè)境示標(biāo)】 欣賞圖片：“神舟”七號飛船成功著陸。 設(shè)疑導(dǎo)思：乘載“神舟”七號飛船的三名宇航員是誰？ 我們從中可以得到什么啟示？ 歸結(jié)導(dǎo)入：個人的成長和發(fā)展，事業(yè)的進(jìn)步和輝煌，都離不開與他人的合作。學(xué)會合作是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)。（同時板書課題） 二、【探究踐行】了解合作含義 指導(dǎo)閱讀：文本P47制針過程的小字材料 設(shè)疑導(dǎo)思：制針工效提高的奧秘是什么？生活中合作的事例還有哪些？ 歸結(jié)明確：奧秘是——分工協(xié)作：熟悉工序、積累經(jīng)驗、節(jié)省時間、提高效率。 個人制作：全程參與、耗時過多、很不劃算、缺乏競爭。 三、【閱讀感悟】 感悟合作價值 指導(dǎo)閱讀：文本P48—49《紅軍主力大會師》、《第一個晶體管的發(fā)明》、《贛榆合作醫(yī)療制度》等三則材料。 設(shè)疑導(dǎo)思：◆這三則材料分別給我們什么樣的啟示？ 歸結(jié)板書：★可以相互依存、相互促進(jìn)、增強團(tuán)結(jié)；★可以揚長避短，人盡其才，才盡其用；優(yōu)化整體……★可以互利互惠，共享成果。 四、【思考探究】發(fā)展需要合作 指導(dǎo)閱讀：文本P49—51《張立同院士課題組的杰出貢獻(xiàn)》、《東西部合作發(fā)展》、《博鰲亞洲論壇》等材料。設(shè)疑導(dǎo)思： ◆張立同院士課題組在短時間內(nèi)取得歷史性突破主要原因有哪些？ ◆說一說西氣東輸工程的建成對東西部發(fā)展有何重要意義？ ◆當(dāng)今世界各國為何十分重視國家之間、地區(qū)之間的合作與交流？ 五、【當(dāng)堂檢測】 （ ）1．“以眾人之力起事者，無不成也?！薄豆茏印贰＿@句話說明了 A.力量的重要性 B．成就大事的重要性 C.合作的重要性 D．分工的重要性 （ ）2．．當(dāng)今世界各國不斷加強合作與交流的原因是 ①科技迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快②社會分工更加明細(xì)，相互依存程度更高 ③只有加強合作，才能推動人類文明不斷進(jìn)步和發(fā)展④許多全球性的問題，需要在各個領(lǐng)域加強合作的交流 A．①③④ B．①②③ C.①②③④ D．①②④ （ ）3．中國聯(lián)通與SK電訊合資成立聯(lián)通時科，研發(fā)無線互聯(lián)網(wǎng)增值內(nèi)容；美國兩大電信巨頭南方貝爾與西南貝爾將聯(lián)合為美國在線提供黃頁內(nèi)容。這些企業(yè)之所以重視合作，是因為他們認(rèn)識到 ①合作可以揚長避短，最充分、最有效地使用人力和資源②合作可以互惠互利，共享成果③合作可以避免沖突和排他性競爭，求得整體優(yōu)化④合作可以集思廣益，優(yōu)勢互補，激勵創(chuàng)新 A．①②③ B．①②④ C①③④ D．①②③④ （ ）4下列說法不正確的是 A．合作是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同的目標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動 B．合作是分工的前提，分工是合作的必然結(jié)果 C.合作有利于倡導(dǎo)關(guān)愛他人、助人為樂的社會風(fēng)尚 D．現(xiàn)代社會，競爭比合作更重要 5．材料一：青藏鐵路是世界上海拔最高、線路最長、氣候條件最惡劣的高原鐵路。在建設(shè)青藏鐵路的過程中，從中央到地方上百個單位、十幾萬建設(shè)大軍同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺服從大局，全力保證大局，形成了青藏鐵路建設(shè)的強大合力。 材料二： xx年元旦，中俄兩國元首互致賀電，宣布在俄羅斯舉辦的“中國年”活動正式開始。其間第二屆中俄經(jīng)濟(jì)工商界高峰論壇、第四屆中俄投資促進(jìn)會等活動將進(jìn)一步推動兩國經(jīng)貿(mào)、投資、能源等領(lǐng)域的務(wù)實合作。中俄互辦“國家年”對增進(jìn)兩國人民的相互了解和友誼、促進(jìn)雙邊務(wù)實合作以及推動中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系持續(xù)深入發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。 (1)上述材料共同說明了什么? (2)試分析青藏鐵路能夠建成通車的主要原因。 (3)試從合作重要性角度分析為什么中俄兩國互辦“國家年”。