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2019-2020年八年級政治上冊 第四單元第八課《競爭合作求雙贏》（第二課時）復(fù)習學(xué)案 人教新課標版 一、學(xué)習目標：知識目標：認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會，現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會。理解合作共享與公平競爭的內(nèi)涵。認識什么是合作中競爭。認識什么是競爭中合作。能力目標：初步形成敢于競爭的能力。初步形成善于合作的能力。把握在合作中競爭的技能。把握在競爭中合作的技能。情感態(tài)度價值觀目標：使學(xué)生敢于競爭、善于競爭、享受競爭。使學(xué)生愿意合作、善于合作、享受合作。在學(xué)習如何競爭與合作的過程中使學(xué)生學(xué)會如何做人。 二、知識梳理 第八課 競爭合作求雙贏 1、21世紀是充滿競爭的世紀，又是協(xié)同合作的世紀。競爭與合作，是每個人都面臨的共同課題。我們要學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。2、競爭的積極作用：競爭，對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習和工作的效率；能進一步了解自己的局限性，提高自己的水平；能使我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習和生活的樂趣。3、競爭的消極影響：它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。 4、合作的重要性： 社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。 5、合作與競爭的關(guān)系： 合作與競爭是一種相互依存、你中有我、我中有你的關(guān)系，并非水火不相容的關(guān)系。我們在合作中要有競爭，在競爭中要有合作。6、“在合作中競爭，在競爭中合作”的關(guān)系：這是相互依存的兩個方面，沒有合作的競爭，是孤單的競爭，沒有競爭的合作是一潭死水，合作是為了更好的競爭，競爭與合作是統(tǒng)一的。 ★7、良好的競爭意識有哪些？ ①相信自己能夠發(fā)揮最佳水平；②崇尚公平競爭；③保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒；④歡迎別人超過自己，更勇于超過別人。8、競爭是基于一定規(guī)則進行的。規(guī)則對于每個競爭者一視同仁，這就是公平。道德和法律，是我們在競爭中必須遵守的基本準則。 ★9、我們參與競爭的目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步?！?0、合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。★11、如何處理同學(xué)間的競爭關(guān)系？ ①要尊重對手，向競爭對手學(xué)習；②要善于找準自己的優(yōu)勢，揚長避短；③要倡導(dǎo)一種全新的競爭理念： 競爭的目的在于超越自我，共同進步，不以成敗論英雄。12、“在競爭中合作”的真諦： 體現(xiàn)“雙贏”的原則，相互促進，共同提高。13、“在競爭中合作”的注意事項： ①無論是競爭還是合作，都要處理好自己與他人的關(guān)系；②在競爭中合作需要我們形成團隊精神?！?4、談?wù)勀銓F隊精神的看法： 團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。在學(xué)校，團隊精神體現(xiàn)在校風、班風以及各種各樣的活動之中。團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人利益服從團隊利益。在競爭中合作需要我們形成團隊精神。 ★15、談?wù)勀銓W(xué)了這一課后的啟發(fā)：①在日常生活中，能積極地參與競爭，感受到競爭所帶來的積極作用，正確認識競爭的消極影響，并努力地加以克服；②做一個合格的競爭者，培養(yǎng)健康的競爭意識，敢于超越自我，開發(fā)潛能；③在日常生活中，能主動地與他人合作，培養(yǎng)自身的合作能力，分享精誠合作帶來的成功與喜悅；④學(xué)會在競爭中合作，尊重競爭對手，與同學(xué)間互幫互學(xué)，互相提高，使得大家能取長補短，攜手共進；⑤學(xué)會在合作中競爭，虛心向別人學(xué)習，培養(yǎng)團隊精神，不斷鍛煉自己的競爭本領(lǐng)。 三、學(xué)業(yè)評估 一）、單項選擇題（每題只有一個正確答案，多選、少選、錯選均不給分） 1．我們應(yīng)該這樣認識競爭產(chǎn)生的積極影響（ ） ①對人的發(fā)展和社會進步有促進作用②使我們在比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)不足③可能會使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑④使人產(chǎn)生忌妒心理，不利于社會進步 A. ①②　　 B. ②③④　 　C. ①②③　　 D. ①③ 2．我們在競爭中必須遵守的基本準則是（ ） ①法律②風俗習慣③道德④社會輿論 A. ①②　B. ②③　　C. ③④　D. ①③ 3．正確的競爭應(yīng)該是（ ）A. 你爭我奪B. 公平競爭C. 爾虞我詐D. 互相踐踏 4．對合作的作用，以下認識正確的有（ ） ①合作能聚集力量，啟發(fā)思維?、诤献髂芘囵B(yǎng)同情心和奉獻精神?、酆献鞑焕诩ぐl(fā)創(chuàng)造性④合作能大大增加成功的可能 A. ①②③ B. ②③④　C. ①②④　D. ①③④ 5．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬。”這句話讓我們從中領(lǐng)悟的道理是（ ） A.沙子沒有石子硬　　　　　B. 任何事業(yè)的成功，都需要良好合作 C.混凝土比花崗巖硬　　　　D. 凡是合作，都能成功 6．對合作中競爭的認識正確的是（ ） ①會破壞集體的團結(jié)②團體的合作鼓勵各個成員間相互競爭③二者和諧交融，會使集體更強大④成員間相互競爭促進團體競爭力的提高A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 7．在合作中競爭，需要我們（ ） ①尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習?、诨突W(xué)、互相提高?、廴￠L補短、攜手共進④不擇手段、一決高低 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①③④　　D. ①②④ 8．某同學(xué)數(shù)學(xué)成績很好，但在期中考試中沒考出好成績，遭到了挫折，便心煩意亂，吃不下飯，睡不好覺，結(jié)果得了重病住進醫(yī)院，耽誤了時間，不但數(shù)學(xué)成績下降，也影響了其他功課的學(xué)習。這名同學(xué)對競爭的態(tài)度是（ ） A．積極的，能認真分析導(dǎo)致失敗的原因，總結(jié)教訓(xùn) B. 消極的，能理智的對待競爭，面對失敗不氣餒 C. 積極的，能勇敢地經(jīng)受失敗的考驗 D. 消極的，畏懼競爭，遇到失敗就灰心喪氣 9．競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進，共同提高，以體現(xiàn)（ ） A. 合作離不開競爭，競爭離不開合作 B. 在競爭中合作的“雙贏”原則 C. 優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者 D. 在競爭中學(xué)會欣賞，學(xué)會合作 10．歌德與席勒是德國文學(xué)史上的兩位偉大詩人，也是同時代旗鼓相當?shù)膬晌桓偁帉κ?，在爭霸詩壇的同時，他們又是一對朋友。歌德曾說：“我們兩人，多年結(jié)合在一起，興趣相投，相互影響，有許多詩意思是我指出的，而詩是他寫的，有時情況正好相反…”（ ） A. 兩人合作就一定能成功　　　　　　　　B. 興趣相投的人才能相互合作 C. 在競爭中合作能相互促進，共同提高　　D. 歌德善于和別人合作 11．小寧這幾天比較苦惱，因為她發(fā)現(xiàn)她的朋友小嵐比她學(xué)習成績好；小奇比她善于交往；小雪比她樂于助人，人緣好。小寧該（ ） A．向別人學(xué)習，以誠相待，求得共同發(fā)展 B. 堅強起來，一意孤行 C. 靠個人努力奮斗，不要別人的同情與幫助 D. 不如別人，主動放棄 12．“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的精神。團隊精神的核心是（ ） ①集體主義　②合作共享?、蹣酚诜瞰I　④個人利益服從團隊的利益?、輬F隊的成功是最終的成功 A. ①②③④　　B. ②③④⑤　　C. ①③④⑤　　D. ①②③⑤ 13．“在競爭中合作需要我們形成團隊精神”，這種團隊精神的內(nèi)容是（ ） ①上下一致，相互支持?、诿芮泻献?、無私奉獻?、鄹黠@神通、勇于冒險　④精誠合作、樂于奉獻 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④ 14．對合作和競爭的關(guān)系認識正確的是（ ） ①沒有合作的競爭，是孤單的競爭，因為沒有參照系?、跊]有競爭的合作只是一潭死水，因此競爭中需要合作　③競爭和合作是相互依存，是統(tǒng)一的　④競爭排斥合作，合作排斥競爭 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④ 15．劉翔一直視美國田徑選手約翰遜為自己的競爭對手，很注重研究和分析約翰遜的動作，在學(xué)習和研究的過程中，他也有了很大的進步。這說明（ ） A．只有競爭才會使人進步 B．競爭與合作相伴相隨 C．競爭與合作是對立的 D．在與對手的競爭中，我們更容易找到差距，彌補自己的不足，使自己進步更快 二）．多項選擇題16．“龜兔賽跑新傳”——陸地上兔子托著烏龜跑，很快到了河邊；河里烏龜托著兔子游；結(jié)果實現(xiàn)雙贏。這個故事給我們的啟示是 （ ） A．只有良好的合作才能創(chuàng)造競爭中的雙贏 B．合作和競爭是對立的 C．善于合作有利于事業(yè)的成功 D．合作與競爭是水火不容的的 17．我們在學(xué)習上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該（ ） A．學(xué)會欣賞他人 　B．發(fā)現(xiàn)別人的長處　 C．虛心向別人學(xué)習　 D．遇到分歧，趕快躲開 18．中國鐵通并入中國移動,中國電信收購中國聯(lián)通CDMA網(wǎng),中國聯(lián)通與中國網(wǎng)通合并,中國鐵通的基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)并入中國電信,由此拉開中國新一輪電信重組熱潮。對于這次重組認識錯誤的是（ ） A．說明現(xiàn)在不重視合作了 B．是企業(yè)內(nèi)部改革的問題,不是合作競爭的問題 C．說明現(xiàn)在更加強調(diào)在競爭中合作,在合作中競爭 D．說明現(xiàn)在不重視競爭了 19．任何一竟爭，都應(yīng)該是公平竟爭，對第個竟爭者來說，應(yīng)本著公平的法則參與竟爭，因此在竟爭中我們必須遵守的基本準則是（ ） A．道德 B．法律 C．風俗 D．習慣 20. 下列有關(guān)合作競爭的話題中，你認為說法正確的是( 　) A．由于社會競爭的激烈，我們要為將來的競爭做好各種素質(zhì)準備 B．團體內(nèi)部成員之間的相互競爭有利于團體競爭力的提高 C．倡導(dǎo)合作的人，獲得的利益好處應(yīng)該最大 D．任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作 三）、辨別分析（辨別下列觀點是否正確，簡要說明理由。） 21．小明和小李是同班同學(xué)，兩人在成績上不相上下。新學(xué)期開始了，老師對小明說：“考慮到你和小李成績差不多，我想讓你們在學(xué)習上結(jié)成一對競爭對手，希望你能超越自我，戰(zhàn)勝自己懶惰的壞習慣，在競爭中獲勝?！毙∶鞅響B(tài)：“好的！從今天起小李就是我是競爭對手！我會把他看成‘眼中釘，肉中刺’，以此來激勵自己在競爭中戰(zhàn)勝他。” 小明的想法正確嗎？為什么？ 四、請你進行觀察與思考 22．小強和小華不僅是同班同學(xué)，而且是學(xué)習上的競爭對手，生活中的一對好朋友，兩個小伙伴在學(xué)習上各有千秋。小強擅長理科的學(xué)習，而小華的文科學(xué)習成績較好。在學(xué)習中小強和小華互相幫助，你追我趕，共同進步，被傳為佳話。 （1）小強和小華在合作中競爭的示例，對你有什么啟發(fā)？ （2）你如何理解這種競爭？ 五．請你參加活動與探索 23. 材料一：2009年10月23日至25日，溫家寶總理赴泰國出席東亞領(lǐng)導(dǎo)人系列會議，深化了中國與東盟的務(wù)實合作。胡錦濤主席于2009年11月10日至15日訪問馬來西亞、新加坡并出席亞太經(jīng)濟合作組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議，發(fā)表了題為《堅定合作信心，振興世界經(jīng)濟》的重要演講。材料二：為了北京備戰(zhàn)奧運會開幕式，張藝謀和他的團隊推掉了報酬高昂的商業(yè)合作，夜以繼日的工作，最終用精彩絕倫的方式打動了世界。開幕式結(jié)束后，總導(dǎo)演張藝謀說：“我給我的團隊打100分?！? （1）胡錦濤主席和溫家寶總理的亞洲之行有什么重要意義？ （2）請你從競爭與合作的角度談?wù)劶訌娭型夂献鞯谋匾浴? （3）你認為材料二中“這個團隊”打100分的原因有哪些？