《2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18《生于憂患死于安樂》同步練習(xí)（1）（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18《生于憂患死于安樂》同步練習(xí)（1）（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18《生于憂患，死于安樂》同步練習(xí)（1）（無(wú)答案）（新版）新人教版 　　舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 　　人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。 1、《生于憂患，死于安樂》選自 ，中心論點(diǎn)是 。闡述了孟子 的人才觀。 2、給下面的加點(diǎn)字注音。 　　 畎畝（　）　傅說（?。∧z鬲（?。》曳魇浚? ） 3、找出句子中的通假字并解釋。 　入則無(wú)法家拂士 。 困于心衡于慮 。 曾益其所不能 4、解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思 　所以動(dòng)心忍性（ ）（ ） 困于心衡于慮而后作（ ） 傅說舉于版筑之間（ ） 出則無(wú)敵國(guó)外患者（ ） 故天將降大任于是人也 （ ） 空乏其身 （ ） 舜發(fā)于畎畝之中（ ） 管夷吾舉于士（ ） 百里奚舉于市（ ）（ ） 苦其心志（ ） 人恒過（ ） 5、翻譯句子： （1）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡 （2）故天將降大任于是人也。 （3）生于憂患，死于安樂。 6、比較下列各組加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意思相同的一項(xiàng)是 （ ） A． 國(guó)恒亡 河曲智叟亡以應(yīng) B． 故天將降大任于是人也 故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手 C． 故天將降大任于是人也 安能辨我是雄雌 D． 國(guó)恒亡 則有去國(guó)懷鄉(xiāng) 7、本文作者認(rèn)為國(guó)家長(zhǎng)盛不衰，就需要有□□□□和□□□□。(用課文詞語(yǔ)回答) 8、開篇列舉的六位人物有什么共同的特點(diǎn)？試具體比較分析。 9、孟子在選文第①段中以六位歷史人物的經(jīng)歷告訴人們： 。請(qǐng)寫出與之意思相近的一句名言？ 10、孟子在文中列舉了六位歷史人物的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了“逆境能成才；現(xiàn)在有人認(rèn)為“順境也能成才”。對(duì)此，你有什么看法，請(qǐng)舉例談?wù)劇?