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2019-2020年九年級化學上冊 6.3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時）導學案（新版）新人教版 (II) 一、學習目標 1.了解CO的物理性質(zhì) 2.理解CO的化學性質(zhì)和重要用途. 3.了解CO的用途 4.知道CO使人中毒的原因及防護措施。 重點： 一氧化碳的化學性質(zhì)。 難點 一氧化碳做還原劑的判斷 2、 自主學習 【閱讀】課本P121下半部分，思考并回答以下問題： （1） CO的物理性質(zhì)：通常情況下，CO是一種 色 氣味的氣體， 溶于水，密度比空氣略小，一般用 法收集。 （2） 有人用爐火取暖,為了防止煤氣中毒,在爐火上放一盆水行嗎? （3） CO為什么能使人毒？怎樣防止煤氣中毒？ （4）為什么家用煤氣中摻入具有難聞氣味的氣體？如果發(fā)生煤氣泄漏應(yīng)當怎么辦？ 三、合作探究 1.CO的化學性質(zhì)： （1）CO具有 _性：CO燃燒放出熱量并產(chǎn)生 色火焰，反應(yīng)的化學方程式 ，它是煤氣的主要成分，是有毒氣體。 （2）CO具有 _性：如：CO還原CuO 1　 實驗開始時，先通入co一段時間后，在加熱，氣原因是 2　 實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象： ， 化學方程式： ?實驗中圖B處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象： ， 化學方程式： ④實驗中圖C處的作用： （3） CO具有毒性：一氧化碳劇毒，很容易與血液中的 結(jié)合，又不易分離，使血紅蛋白不能很好地跟 結(jié)合，造成人體缺氧，嚴重時會使人 甚至死亡。 2. CO的用途：（1）做 ；（2）冶煉金屬 【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學習，你收獲了什么？ 【回顧反思】想想你有哪些疑惑？還有什么知識想進一步探究？ 【課堂檢測】 1.將充滿下列氣體的試管，分別倒立于槽中，試管內(nèi)水位上升最高的是（ ） A. H2B. CH4 C. CO D. CO2 2.下列做法存在安全隱患的是（ ） A.在煤爐上放一壺水防止煤氣中毒 B.在應(yīng)用泡沫滅火器時，應(yīng)先檢查出氣孔是否被堵塞 C.進入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實驗 D.點燃CO氣體前，應(yīng)先檢驗其純度 3.要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可采用的最好措施為（ ） A.點火燃燒 B.通過灼熱的氧化銅粉末 C.通入石灰水中 D.通入石蕊試液中 4.區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體，最簡便的方法是（ ） A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條 C.用澄清石灰水D.用灼熱的氧化銅 5.香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物質(zhì)，其中對人體危害最大的物質(zhì)除尼古丁和煤焦油外，還有一種易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是（ ） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮氣 6、區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體，最簡便的方法是（ ） A．用帶火星的木條 B．用燃著的木條 C．用澄清石灰水 D．用灼熱的氧化銅 7.碳單質(zhì)及其化合物間的關(guān)系如下圖所示，請寫出其反應(yīng)方程式。 ① ；② ； ③ ；④ ； ⑤ ；⑥ ； ⑦ ；⑧ 。