2019版九年級數(shù)學(xué)上冊 23.4 中位線導(dǎo)學(xué)案（新版）華東師大版.doc
《2019版九年級數(shù)學(xué)上冊 23.4 中位線導(dǎo)學(xué)案（新版）華東師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版九年級數(shù)學(xué)上冊 23.4 中位線導(dǎo)學(xué)案（新版）華東師大版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019版九年級數(shù)學(xué)上冊 23.4 中位線導(dǎo)學(xué)案（新版）華東師大版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 中位線 學(xué)習(xí)目標 1、掌握三角形的中位線和梯形中位線的概念和定理， 2、了解三角形的重心及三角形重心的性質(zhì)。 學(xué)習(xí)重點 三角形中位線定理和梯形中位線定理的理解與應(yīng)用。 學(xué)習(xí)難點 三角形中位線定理和梯形中位線定理的證明，以及如何恰當(dāng)?shù)靥砑又形痪€輔助解題。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 復(fù)備欄 【溫故互查】 什么是三角形的中線？ 【設(shè)問導(dǎo)讀】 1、閱讀課本57-58頁，自己總結(jié)并在小組內(nèi)交流： （1）總結(jié)不同的證明方法，主要用了哪些知識點？ （2）用符號及文字表達三角形中位線定理的內(nèi)容。 2、思考： （1）、三角形的中線與中位線的區(qū)別與聯(lián)系？ （2）、三角形的中線有何性質(zhì)？ （3）、三角形的三個頂點、三個三邊中點，這六個點中，任選四個點最多可以構(gòu)成多少個平行四邊形？作圖說明： 3、自己剪一個密度均勻的紙板三角形（或者一個厚度大些的紙張也可以）結(jié)合學(xué)習(xí)課本69頁拓展部分內(nèi)容以及上述環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，驗證三角形的重心及其定義和性質(zhì)。 4、自學(xué)課本59頁關(guān)于梯形中位線的知識，完成下列問題： （1）梯形中位線的內(nèi)容（文字與符號語言）及作用是什么？ （2）自己寫出梯形中位線性質(zhì)的證明，并總結(jié)輔助線的作法。 (3)梯形中位線定理與三角形中位線定理有何關(guān)系？ (4)梯形面積公式的求法？ 【自學(xué)檢測】 1、已知三角形的三條中位線分別為3厘米、4厘米、6厘米，則這個三角形的周長為 。 2、已知等腰梯形的腰長與中位線相等，周長為32厘米，則腰長為 3、在梯形ABCD中，AB∥CD。CD下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019版九年級數(shù)學(xué)上冊 23.4 中位線導(dǎo)學(xué)案新版華東師大版 2019 九年級 數(shù)學(xué) 上冊 中位線導(dǎo)學(xué)案 新版 華東師大
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.820124.com/p-3329343.html