2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 實(shí)數(shù) 2.1 認(rèn)識無理數(shù)學(xué)案(新版)北師大版.doc
《2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 實(shí)數(shù) 2.1 認(rèn)識無理數(shù)學(xué)案(新版)北師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 實(shí)數(shù) 2.1 認(rèn)識無理數(shù)學(xué)案(新版)北師大版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 實(shí)數(shù) 2.1 認(rèn)識無理數(shù)學(xué) 案(新版)北師大版 探究點(diǎn)1:判斷一個數(shù)不是有理數(shù) 到一個大的正方形. 2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 實(shí)數(shù) 2.1 認(rèn)識無理數(shù)學(xué)案(新版)北師大版 課題 2.1 認(rèn)識無理數(shù) 主備 審閱 八年級數(shù)學(xué)組 時間 課型 新 授 授課教師 探究點(diǎn)1:判斷一個數(shù)不是有理數(shù) 有兩個邊長為1的小正方形,剪一剪,拼一拼,設(shè)法得到一個大的正方形. ⑴ 假設(shè)拼成大正方形的邊長為,則a應(yīng)滿足什么條件呢? ⑵ 可能是整數(shù)嗎?說說你的理由. ⑶ 可能是分?jǐn)?shù)嗎?說說你的理由. 結(jié)論:既不是________,也不是____________. (1)在右圖中,以直角三角形的斜邊為邊的正方形的面積是多少? (2)設(shè)該正方形的邊長為,則應(yīng)滿足什么條件?是有理數(shù)嗎? 結(jié)論:上面討論的數(shù),都不是有理數(shù),而是另一類數(shù)——無理數(shù). 例題:面積為6的長方形,長是寬的2倍,則寬為( ) A.小數(shù) B.分?jǐn)?shù) C.無理數(shù) D.不能確定 練習(xí):在Rt△ABC中,∠C=90,AC=,BC=2,則AB為( ) A.整數(shù) B.分?jǐn)?shù) C.無理數(shù) D.不能確定 探究點(diǎn)2:無理數(shù)概念 如圖:面積為2的正方形的邊長究竟是多少呢? ⑴ 三個正方形的邊長之間有怎樣的大小關(guān)系?說說你的理由. ⑵ 邊長的整數(shù)部分是幾?十分位是幾?百分位呢? ⑶ 小明的探索過程如下: 邊長a 面積S 1<a<2 1<S<4 1.4<a<1.5 1.96<S<2.25 1.41<a<1.42 1.9881<S<2.0164 1.414<a<1.415 1.999396<S<2.002225 1.4142<a<1.4143 1.99996164<S<2.00024449 ⑷ 可能是有限小數(shù)嗎? 事實(shí)上,=1.414 213 56…它是一個無限不循環(huán)小數(shù). 無理數(shù)的概念:無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù). 例題:下列說法正確的是( ) A.無限小數(shù)是無理數(shù) B.不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù) C.無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù) D.面積為4的正方形的邊長是無理數(shù) 練習(xí):下列說法中正確的是( ) A.有理數(shù)是有限小數(shù) B.無限小數(shù)是無理數(shù) C.有理數(shù)是無限循環(huán)小數(shù) D.無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù) 探究點(diǎn)3:無理數(shù)的判別 常見的無理數(shù)類型: ⑴ 一般的無限不循環(huán)小數(shù),如1.41421356…; ⑵ 看似循環(huán)而實(shí)質(zhì)不循環(huán)的小數(shù),如0.1010010001…(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次增加1); ⑶ 圓周率π以及含π的數(shù),如π,2π,π+5,都是無理數(shù). ⑷ 開方開不盡的數(shù)(下一節(jié)學(xué)到) 有理數(shù)與無理數(shù)的主要區(qū)別: (1)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù). (2)任何一個有理數(shù)都可以化為分?jǐn)?shù)的形式,而無理數(shù)則不能. 例題:下列各數(shù)中,哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)? 3.14,-,,,2,0.1010010001…(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1). 練習(xí):1.下列各數(shù):①3.141 ②0.33333… ③π ④- ⑤0.3030003000003…(相鄰兩個3之間0的個數(shù)逐次增加2)⑥0. 0.其中是有理數(shù)的有___________________;是無理數(shù)的有__________.(填序號) 2. 在實(shí)數(shù)0.3、、、3.6024103、2、-1、1234567891011…(由相繼的正整數(shù)組成). 中無理數(shù)的個數(shù)為( ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 3. 下列各數(shù):⑴ ,⑵ 3.1415926,⑶ 0,⑷ 0.010010001,⑸ , ⑹ 3-2,⑺,其中無理數(shù)是__________________.(填序號) 五、鞏固提升——(有效訓(xùn)練、反饋矯正) 1.下面正方形的邊長是無理數(shù)的是( ) A. 面積為25的正方形 B. 面積為的正方形 C. 面積為27的正方形 D. 面積為1.44的正方形 2.下列說法中正確的是( ) A. 不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù) B. 分?jǐn)?shù)不是有理數(shù) C. 有理數(shù)都是有限小數(shù) D. 3.141592是有理數(shù) 3.下列實(shí)數(shù)中,無理數(shù)是( ) A. B. C. D. 4. 實(shí)數(shù),,,, 6.7517551755517…(相鄰7,1之間5的個數(shù)逐次加1)中,無理數(shù)的個數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.下列各數(shù)是無理數(shù)的是( ) A.0.37 B.3.14 C.- D.0 6.下列各數(shù)0,1,,0.1235中,無理數(shù)的個數(shù)為( ) A.0個 B.1個 C.2個 D.3個 7. 下列各數(shù)中無理數(shù)的個數(shù)是( ) ,0.1234567891011…,0,2. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 8. 下列各數(shù)中,哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)? ⑴ 3.1415926 ⑵ ⑶ 2. ⑷ 0 ⑸ ⑹ -5.2 ⑺ - ⑻ 76.0123456……(小數(shù)部分由相繼的正整數(shù)組成)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版八年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 實(shí)數(shù) 2.1 認(rèn)識無理數(shù)學(xué)案新版北師大版 2019 年級 數(shù)學(xué) 上冊 第二 認(rèn)識 無理 新版 北師大
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3329416.html